未解決

    課程與教學論和學前教育專業的就業前景哪個好?

    懸賞分:0
    我是小學教育專業,現在想考研,老師建議我考課程與教學論,但是學前教育就業好一點,我對兩者都挺有興趣,目前無法做到選擇,我現在大二,就這考研方向,希望給點建議和推薦相關書籍

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    提問者:1527920309 - 2014/06/29 02:19

    我來回答

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    其他答案(5)

    其實我并不認為某專業或者某專業的一個研究方向會影響到就業,單位看的是個人的綜合素質和能力,如果說某一專業就業好,那所有人就都考了是吧,誰還會考其它專業呢。不是那句,你可以再考慮一下,看看自己想學什么,到底自己更傾向于哪個專業就選擇哪個專業。

    回答者:bingwei_2004 - 2014/06/29 05:05

    追求有兩種,一種是社會價值導向,一種是自我價值導向,
    選擇必須承擔后果,后者更讓你無悔。兩者都感興趣, 或許你還并未對這兩門方向之間的區別了解太多,只是一個大致的想法,一個模糊的了解大部分都是關于事物好的一面,建議你多了解各種利弊在作出選擇。
        先準備教育學綜合吧,要考的內容可以參考往年的教育綜合大綱里面有推薦書目。

    回答者:香爾滾姐姐 - 2014/06/29 05:32

    課程與教學論更偏向于理論性研究,適合搞科研
    如果你研究生畢業后直接就業,可以考慮實踐性更強的專業。

    回答者:alanyu1989 - 2014/06/29 09:53

    個人覺得就業前景的影響因素很多,而其中最關鍵的部分在于你的主觀因素,也就是說在考慮學科發展空間的同時,更重要的是加強自己在這一學科中的掌握和把控能力,只有自己的實力和能力高于競爭者,才能有好的就業前景。

    回答者:Anna Little - 2014/06/30 12:58

    其實就就業這個問題來說,你以后讀了研究生還有很多選擇,不一定從事本專業。而且我有朋友學的學前教育,待遇并沒有想象中的好。

    回答者:sszqm1314 - 2014/06/30 09:20

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