西南大學 - 話題

    西南大學2010年 607普通生物學考研真題
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    ruier123
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    西南大學2010年攻讀碩士學位研究生入學考試試題 607普通生物學
    一、名詞解釋(20分,每小題4分)
    1.世代交替
    2.細胞周期
    3.生態位 4.細胞外液
    5.基因組
    二、填空(30分,每空1分)
    1.初生生長主要是使物體___________,而次生生長則使植物體___________。次生生長的原因是______________________兩種分生組織細胞的分裂分化所致。
    2.1967年惠特克把生物分為五界:_______________________________________________________
    3.構成雌蕊的基本單位是___________
    4.孢子體世代已經適應陸生生活,但有性繁殖仍依賴水,號稱植物界“兩棲類”的生物類型是___________
    5.在生態系統中,占特定空間同種生物的集合群叫___________
    6.生態系統中各種生物按其攝食關系而排列的順序稱為___________。  
    7.動物的行為一般可以分為先天的和后天學習的,前者是___________決定的,后者是____決定的。
    8.分化細胞表達的基因可分為兩種類型,一類是___________,另一類___________。  
    9.在動物細胞中,產生于高爾基體,有單層生物膜包被,內含酸性水解酶的泡狀細胞器是________
    10.在植物細胞間,通訊連接是通過___________結構來實現的,同時該結構也是物質運輸和病毒在植物體內擴散傳遞的通道。  
    11.細胞核中核糖體的來源地,能將主要的rDNA轉錄形成rRNA的結構是___________;與遺傳信息儲存和表達直接相關的結構是___________。  
    12.神經組織是由______________________組成的。
    13.每次心臟搏動,由收縮到舒張的過程,稱為___________。  
    14.人體對食物的消化始于口腔,消化道中的小腸既是營養物質的主要消化場所,又是主要___________
    15.生態系統都是由生物成分和非生物成分組成的,生物成分可以分為三大功能類群,即_________________________________。  
    16.根據中心法則,遺傳信息流的傳遞是__________________________________________
    17.基因間連鎖遺傳的基礎是___________________________________________________。  
    18.在真核細胞的基因中,編碼氨基酸的DNA序列,常常被一些非編碼區分隔開,有這種情形的基因被稱作___________。  
    三、判斷正誤,正確用T、錯誤用F表示(30分,每小題2分)  
    1.纖維和石細胞屬于厚角種植細胞。
    2.胚珠發育的結果是形成種子。
    3.被子植物的受精過程為雙受精作用。  
    4.細胞壁是植物細胞所特有的結構,對于維持植物細胞的有序結構具有重要的作用。
    5.核膜孔是核膜上的小孔,是物質出入細胞核的重要通道,它只對大分子的出入具有選擇性。
    6.衰老的細胞最終的命運是走向細胞凋亡。  
    .生物體是通過增加環境中的熵值,使環境的無序性增加來創造并維持自身的有序性的。
    8.具有高死亡率、壽命短,但具有強生殖力的種群往往比一個長壽命的種群有更大的適應力。
    9.農田生態系統是沒有經過演替的生態系統。  
    10.發熱是一種病理反應;而一定程度的發熱是機體對疾病的生理性防御反應。
    11.胃儲存食物,同時對食物有消化作用。
    12.DNA的復制中,岡崎片段的鏈接不需要連接酶的參與。
    13.遺傳信息儲存在核酸中,因此沒有蛋白質成為遺傳模板的例子。
    14.基因組學研究基因的結構和功能,不涉及基因與環境的關系。
    15.從性遺傳又稱性連鎖遺傳。   
    四、簡述(40分,每小題8分)  
    1.簡述植物生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸的主要作用。   
    2.請簡述物種的定義及形成的原因。   
    3.請簡述生物膜的結構特征.   
    4.你是怎樣理解拉馬克的“用進廢退”理論與達爾文的進化論的區別的?   
    5.什么是等位基因?什么是復等位基因?什么叫純合?什么叫雜合?在遺傳分析的實驗中如何確定兩個基因是等位基因還是非等位基因?   
    五、論述(30分,每小題15分)  
    1.什么是溫室效應?產生的原因是什么?其結果對生物與環境有何影響?   
    2.遺傳學研究也從經典到現代,以及目前的基因組生物學時代,從不同層次上說明了生物穩定遺傳的基礎,也深入探討了生物變異問題。請你根據遺傳學理論的發展,分析生物變異發生的原因。

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