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全日制農業推廣碩士農業科技組織與服務領域專業培養方案
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 ruier123
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發表于 2015-09-25 13:00
樓主
全日制農業推廣碩士農業科技組織與服務領域專業學位研究生培養方案
一、培養目標 農業科技組織與服務領域是與農業科技管理、農業技術推廣、農業科技教育、農業職業教育、農民技術培訓等任職資格相聯系的專業學位領域。主要為農業科技研究、開發、教育、培訓、管理和推廣等工作的企事業單位、教育機構和管理部門培養具有綜合職業技能的應用型、復合型高級專門人才。 二、學習方式及年限 學制為2年，采用全日制學習方式，學習年限一般為2-4年。 三、課程設置、學分及考核方式 攻讀農業科技組織與服務領域（方向）農業推廣專業學位的研究生須完成以下課程的學習和必修環節，總學分應不少于30學分。
四、培養方式及方法 1. 采取校內課程學習和校外實踐研究相結合的學習方式。課程學習實行學分制，實行多學科綜合、寬口徑的培養方式。校外實踐研究采用頂崗實踐的方式，實踐研究累計不少于12個月。 2. 學位論文實行導師負責制，學位論文由校內具有農業推廣、農業或農村科技管理實踐經驗的導師與農業推廣或農業、農村管理部門推薦的業務水平高、責任心強的具有高級專業技術職稱的人員聯合指導。 五、學位（畢業）論文與論文答辯 （一）論文選題應服務于農業、農村、農民和生態環境建設，論文要有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決農業技術推廣、農業和農村等問題的能力。 （二）論文形式可以是研究論文、項目（產品）設計、調研報告等。 （三）評審與答辯 學位論文的評審應著重考查作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決農業技術推廣、農業和農村實際問題的能力；審查學位論文工作的技術難度和工作量。攻讀農業推廣碩士專業學位研究生必須完成培養方案中規定的所有環節，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。 學位論文至少應有2名具有副高以上專業技術職稱的專家評閱，答辯委員會應由3～5位具有副高以上專業技術職稱的專家組成。評閱人和答辯委員會成員中均應至少有一名來自實際工作部門的專家參加。作者的指導教師不參與其本人的論文評閱與論文答辯，論文評閱人不得兼任答辯委員會成員。論文答辯等工作按《西南大學學位授予工作實施細則》執行。 六、學位授予與畢業 完成課程學習及必修環節，取得規定學分，按規定完成學位論文并通過學位論文答辯的研究生，由校學位評定委員會審核批準授予相應專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。 七、附則 無。 |
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