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發(fā)表于 2015-12-21 11:47
樓主
西南大學 碩士研究生培養(yǎng)方案
| 一級學科名稱 | 生物學
| | 專
業(yè)
名
稱 |
生理學
| | 專
業(yè)
代
碼 | 071003
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西南大學研究生院制表
修訂日期：2013年6月10日
一、學科（專業(yè)）主要研究方向
| 序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 | 研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) | | 1 | 分子生理學 | 重要模式生物的代謝、發(fā)育和免疫等方面的轉(zhuǎn)錄組學和蛋白質(zhì)組學研究以及這些生理過程的重要功能基因的調(diào)控研究。
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| | 2 | 代謝生理學 | 動物與植物的代謝、凋亡和生殖調(diào)控的重要功能基因的調(diào)控途徑和信號傳導(dǎo)通路研究。
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| | 3 | 發(fā)育生理學 | 主要模式生物生長發(fā)育和生殖過程機制研究。重點對動物胚胎的形成、性別決定、組織器官的分化以及昆蟲的變態(tài)發(fā)育與滯育等的分子機制進行研究。
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| | 4 | 行為生理學 | 主要模式生物的感覺器官以及觸覺、嗅覺、味覺、視覺、節(jié)律、求偶等方面的活動規(guī)律、生理調(diào)控和分子機制研究。
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二、培養(yǎng)目標與學制及應(yīng)修學分
培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）：
生理學專業(yè)的研究生應(yīng)具有勇于追求真理和獻身于科學研究及教育事業(yè)的精神。在專業(yè)上要掌握生理學的系統(tǒng)理論知識和基本實驗技能，了解本學科領(lǐng)域的研究動態(tài)和學科前沿；基本能獨立開展與本學科有關(guān)的研究和教學工作，能熟練應(yīng)用計算機和一門外語，并可以閱讀本專業(yè)外文資料，正確撰寫論文外文摘要，學位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和應(yīng)用前景。通過培養(yǎng)，研究生應(yīng)成為適應(yīng)本學科的教學、科研和新產(chǎn)品、新技術(shù)開發(fā)等方面的高級專門人才。
| 學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年。
| 應(yīng)修學分：33學分（各學科自定） 其中必修： 23學分（含必修環(huán)節(jié)4學分）
選修不低于：10 學分
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三、課程設(shè)置（包括主文獻研讀、學術(shù)活動等必修環(huán)節(jié)）
| 類型 | 課程編號 | 課程名稱（含中英文） | 開課學期 | 學時 | 學分 | 任課 教師 | 考核 方式 | 備 注 | 必修課
| 公共課
| 11000001001 | 第一外國語
| 1 | 90 | 3 | 外國語學院
| 考試 |
| | 11000002002 | 中國特色社會主義理論與實踐研究
| 1 | 36 | 2 | 馬克思主義學院
| 考試 |
| | 11000002003 | 自然辯證法概論
| 1 | 18 | 1 | 馬克思主義學院
| 考試 |
| 平臺課
| 11090102055 | 高級生物化學
| 1、2 | 54 | 3 | 李關(guān)榮等
| 考試 |
| | 11071000012 | 生化或分子生物學技術(shù)
| 2 | 80 | 3 | 周澤揚，裴炎，胡奎， 張興國等
| 考試 |
| 專業(yè)課
| 11071003001 | 中外主文獻研讀
| 2 | 36 | 2 |
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| | 11071010022 | 分子生物學
| 1 | 54 | 3 | 羅小英，柴友榮，劉堰等
| 考試 |
| | 11071003022 | 研究生班討論
| 1、2、3 | 36 | 2 | 課程組
| 考試 |
| | 選 修 課 | 11071010051 | 基因組生物信息學
| 1 | 54 | 3 | 夏慶友等
| 考查 |
| | 11071010052 | 生物工程原理與技術(shù)
| 1 | 36 | 2 | 張興國等
| 考查 |
| | 11071009051 | 細胞研究方法及培養(yǎng)技術(shù)
| 2 | 36 | 2 | 魯成，潘敏慧等
| 考查 |
| | 11090102011 | 分子遺傳學
| 1 | 36 | 2 | 何鳳華，謝建平等
| 考查 |
| | 11071010055 | 蛋白質(zhì)組學
| 1 | 54 | 3 | 趙萍，唐云明，梁穎等
| 考查 |
| | 11090402023 | 昆蟲生理學
| 1 | 50 | 3 | 王進軍，馮麗春等
| 考查 |
| | 11071010057 | 分子細胞生物學
| 1 | 36 | 2 | 魯成，潘敏慧等
| 考查 |
| | 11071003058 | 生理學討論
| 2 | 36 | 2 | 馮麗春，查幸福，林英等
| 考查 |
| | 11000000040 | 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
| 2 | 36 | 2 | 研究生院
| 考試 |
| | 其它必修環(huán)節(jié) | 開題報告
| 3 |
| 不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報告一份
| 學術(shù)活動：參加學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等（至少5次）
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| 2 | 提交學術(shù)報告手冊，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查
| 實踐活動：社會、教學和科研實踐活動(三選一)
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| 2 | 導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
| 中期考核及論文進展檢查
| 4 |
| 不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
| | 同等學力補修課程 |
| 蠶體解剖生理學
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| 不計學分
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| 生物化學
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| 不計學分
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| 分子生物學
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| 不計學分
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注：1 ．平臺課是指涵蓋本一級學科下所有二級學科或相近二級學科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實際情況開設(shè)。
2 ．按一級學科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標明所屬二級學科。
3 ．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件。
四、培養(yǎng)方式與方法
培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：
碩士生采取課程學習與論文并重的原則，用于學位論文研究時間不得少于1年。
１．制定培養(yǎng)計劃
第一學期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報所在培養(yǎng)單位備案。
２．主文獻研讀
在開題報告前認真研讀本學科專業(yè)主文獻，填寫主文獻閱讀報告記錄，提交導(dǎo)師審核。
３．開題報告
開題報告是學位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學位論文開題時間放在第三學期或第四學期初，可與中期考核同時進行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況，按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學位論文按時完成并達到預(yù)期結(jié)果。
４．學術(shù)活動
碩士生應(yīng)積極參加各種學術(shù)活動，如學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等，在學習期間（一般在中期考核前）須參加學術(shù)活動不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學術(shù)活動記錄冊”，提交導(dǎo)師審查。
５．實踐活動
實踐活動包括教學實踐、社會實踐和科研實踐，碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應(yīng)提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件，提交導(dǎo)師審查簽字。
６．中期考核
根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學科點現(xiàn)狀，按照學校研究生中期考核實施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時間和辦法，中期考核一般安排在第四學期初進行。
A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負責實施，組成包括培養(yǎng)單位（學科）負責人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進行考核，同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求，通過課程學習反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學生工作組會同有關(guān)人員進行。
C、填寫“西南大學研究生中期考核自我評估表”，對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向：
a)
碩-博連讀：具體要求見學校相關(guān)文件規(guī)定。
b)
進入碩士論文階段：學習成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學業(yè)。
c)
中止學業(yè)：個別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學業(yè)，按學籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。
7．學位論文中期進展及檢查（列出時間、具體組織形式等）
學位論文研究過程中，在第四學期對研究生學位論文進展進行中期檢查,并由導(dǎo)師負責。
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五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求
科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志）：
研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加導(dǎo)師的課題研究，承擔一定的科研任務(wù)，培養(yǎng)獨力開展科學研究的能力；能熟練的查閱專業(yè)文獻資料，并進行歸納總結(jié)。掌握本學科某一方向的發(fā)展趨勢，能應(yīng)用常規(guī)的實驗方法進行研究工作。在完成論文期間，需要進行開題報告和中期考核，并參加相應(yīng)的學術(shù)討論。在學期間，至少在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表1篇（含1篇）與學位論文研究相關(guān)的論文或綜述。
| 畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
畢業(yè)條件：
在學校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學習、學分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準予畢業(yè)。
碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報研究生院批準，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當達到以下基本條件：
1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生；
2．人文社會學科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學術(shù)論文，自然科學類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學術(shù)論文。學術(shù)論文界定標準以學校最新發(fā)文公布為準。
畢業(yè)論文基本要求：
對所研究的課題在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果，并在理論或應(yīng)用方面對本門學科發(fā)展具有較大的意義。
掌握本學科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識。
具有獨立從事科學研究工作的能力。
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六、學位論文的基本要求
（包括學術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
資格要求：
學術(shù)成果按照學校學位委員會有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。
內(nèi)容要求：
對所研究的課題有新見解或新成果，對本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)、社會進步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨立完成。
技術(shù)規(guī)范要求：
自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨立完成論文，在準備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤，所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學術(shù)規(guī)范，沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密，關(guān)鍵詞得當；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計）。
按學校要求，在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學位論文首頁。
具體格式按照《西南大學博士研究生、碩士研究生學位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。
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七、主文獻研讀課程書目（列出本學科專業(yè)的必讀文獻，不夠可另附頁）
| 序 號 | 著作或期刊的名稱 | 作者、出版單位及年月 | | 1 | 蛋白質(zhì)導(dǎo)論，2006
| 王克夷
| | 2 | 植物基因工程（第2版），2002
| 王關(guān)林
| | 3 | Gene Ⅷ Edition
| Oxford
| | 4 | 基因組 Ⅱ（譯），2006
| 許朝輝 等譯
| | 5 | 分子遺傳學，2000
| 張玉靜
| | 6 | RNA干擾，2006
| 湯華
| | 7 | 生物芯片分析（翻譯版），2004
| 張亮 等譯
| | 8 | 探索基因組學、蛋白質(zhì)組學和生物信息學（中譯本），2004
| 孫之榮 主譯
| | 9 | 蛋白質(zhì)化學與蛋白質(zhì)組學，2004
| 夏其昌
| | 10 | 從基因到基因組（翻譯本），2004
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| | 11 | Molecular biology of the cells，1995
| Bruce Alberts
| | 12 | Science
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| | 13 | Nature
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| | 14 | Cell
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| | 15 | Gene
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| | 16 | PNAS U.S.A
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| | 17 | Nucleic Acid Res
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| | 18 | Biochemistry
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| | 19 | Journal of Biochemistry
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| | 20 | Eur. Biochemistry
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| | 21 | Tissue Antigen
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| | 22 | Journal of Immunology
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| | 23 | 中國科學
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| | 24 | 科學通報
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| | 25 | 生物化學與生物物理學報
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| | 26 | 生物化學與生物物理進展
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| 其它說明：本學科學科級刊物主要是《中國科學》、《科學通報》、《遺傳學報》、《動物學報》、《植物學報》、《微生物學報》、《生物化學與生物物理學報》、《生物化學與生物物理進展》、《分子細胞生物學報》、《細胞生物學雜志》、《生物工程學報》、《中國生物化學與分子生物學報》、《中國農(nóng)業(yè)科學》、《生理科學進展》、《昆蟲學報》、《中國病理生理雜志》、《生理學報》、《解剖科學進展》、《中國應(yīng)用生理學雜志》等期刊。
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