考研數(shù)學(xué) - 話題

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先將知識基礎(chǔ)打牢，構(gòu)建起知識體系，然后再去追求技巧以及方法，一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，因此我們將基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)安排在第一階段，希望大家給予足夠重視。

同時，有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，才能迅速的更有效率的掌握數(shù)學(xué)知識。因此，我們按照這個原則制定了詳盡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，使得同學(xué)們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識，循序漸進，加快數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的步伐。為今后數(shù)學(xué)水平的提高打下一個堅實的基礎(chǔ)。在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。

一、 數(shù)學(xué)二 試卷結(jié)構(gòu)

此試卷結(jié)構(gòu)參考09年考研大綱

種類

內(nèi)容比例



題型比例

數(shù)學(xué)二

高等數(shù)學(xué)約78％

線性代數(shù)約22％

填空題與選擇題約37％

解答題（包括證明題）約63%



二、 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全年規(guī)劃

第一階段 夯實基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)

主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的知識點進行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。

第二階段 熟悉題型，前后貫通

主要目標：復(fù)習(xí)全書階段。大量習(xí)題訓(xùn)練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。

第三階段 查缺補漏，模擬訓(xùn)練

主要目標：套題、模擬訓(xùn)練題階段。練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習(xí)掌握考試時間的分配，增強臨場應(yīng)變的能力，要對自己前兩個階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。

第四階段 強化記憶，保持狀態(tài)

主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。

三、教材的選擇

《高等數(shù)學(xué)》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。

《線性代數(shù)》清華版：講解詳實，細致深入，適合時間充裕的同學(xué)(推薦)。

《線性代數(shù)》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙大版：課后習(xí)題中基本的題型都有覆蓋。

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