2004年華中師大人格與社會(huì)心理學(xué)初試試題
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    招生專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)
    考試科目:人格與社會(huì)心理學(xué)

    A(人格心理學(xué)部分,75分)
    一.名詞解釋(每小題2分,共20分)
    1.投射測(cè)驗(yàn)2.集體無(wú)意識(shí)3.回避型依戀4.社會(huì)贊許(social desirability)5.潛知覺(subception)6.Q分類技術(shù)7.習(xí)得性無(wú)助的歸因模型8.個(gè)人建構(gòu)9.雙性化(androgyny)10.自我統(tǒng)一體
    二。簡(jiǎn)述題(對(duì)問題進(jìn)行扼要回答,每小題5分,共25分)
    1.有人批評(píng)弗洛伊德的理論概念缺乏可驗(yàn)證性.舉例說(shuō)明這種批評(píng)的正確性.
    2.霍尼(Horney?Karen)指人們跟他人互動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出三種風(fēng)格。簡(jiǎn)述這三種風(fēng)格.
    3.“大五”人格特質(zhì)指的是哪五種,對(duì)每種特質(zhì)做扼要描述.
    4.以進(jìn)化論人格心理學(xué)的觀點(diǎn),人對(duì)異性面孔的偏好會(huì)有種族差異嗎?為什么?
    5.將被試分成高自尊和低自尊兩組,均告知其在上次某學(xué)科測(cè)驗(yàn)中取得一個(gè)不好的成績(jī),你預(yù)測(cè)這些學(xué)生下次考試成績(jī)會(huì)是以下四種結(jié)果申的哪一種?為什么會(huì)是這種結(jié)果?
        (1)高自尊組成績(jī)提高,低自尊組成績(jī)下降;
        (2)高自尊組成績(jī)變化不明顯,低自尊組成績(jī)下降;
        (3)低自尊組成績(jī)成績(jī)變化襖明顯,高自尊組成績(jī)提高;
       (4)低自尊組成績(jī)提高,高自尊組成績(jī)下降.
        (5)兩組成績(jī)變化沒有組別差異.
    三.分析、論述題(每題15分,共30分)
        1.阿強(qiáng)是一個(gè)初二的男生。阿強(qiáng)的問題包括經(jīng)常性的說(shuō)謊,逃學(xué)去打游戲
    機(jī),以暴力方式攻擊同學(xué),不認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常性地不完成課業(yè)。阿強(qiáng)的智力中
    等,但成績(jī)很差.阿強(qiáng)對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育以被動(dòng)、不合作、不反應(yīng)的方式對(duì)
    待.他通常的反應(yīng)是沉默地聽著,不說(shuō)話,別過(guò)臉不看對(duì)方,如果一定要回答,
    會(huì)簡(jiǎn)短地以“不知道’、“沒想法”、“不明白’等作答.阿強(qiáng)在同學(xué)申的一個(gè)孤
    獨(dú)者,沒有什么朋友,同學(xué)也大都不愿意跟他玩.阿強(qiáng)三歲時(shí)父母離異,母親
    帶著他再婚,現(xiàn)在的家庭包括養(yǎng)父、媽媽和一個(gè)同母異父的妹妹。媽媽和后爸
    對(duì)他很嚴(yán)厲,但經(jīng)常不管他.
        行為主義的治療者和人本主義的治療者各自會(huì)從哪些方面,以什么角度(或
    觀點(diǎn))來(lái)看待阿強(qiáng)的問題的原因?并請(qǐng)嘗試從其中一個(gè)理論流派的立場(chǎng)對(duì)阿強(qiáng)
    的問題原因做出分析.
        2.總體說(shuō)來(lái),新弗洛伊德主義者是在弗洛伊德的基礎(chǔ)上發(fā)展他們的理論的.
    新弗洛伊德主義者之間也存在不少分歧,但他們對(duì)經(jīng)典精神分析理論有一些共
    同的不滿.請(qǐng)敘述這些不滿和批評(píng),并就新舊弗洛伊德主義的這些分歧談?wù)勀?br /> 自己的看法。

    B(社會(huì)心理學(xué)部分,75分)
    一.解釋下列概念(每小題3分,共1 5分)
      ①印象整飾  
      ②基本歸因錯(cuò)誤
      ③態(tài)度與偏見
      ④非對(duì)稱性社會(huì)互動(dòng)
      ⑤親社會(huì)行為
    二.為什么同輩群體在社會(huì)化中具有重要作用?  (10)
    三.近二三十年來(lái)民族性格研究呈現(xiàn)什么樣的趨勢(shì).(10分)  
    四.人際溝通有哪些基本特點(diǎn)?社會(huì)心理學(xué)從哪些方面研究了人際溝通(15分)
    五.分析社會(huì)心理學(xué)本土化運(yùn)動(dòng)的原因,并說(shuō)明你對(duì)“中國(guó)社會(huì)心理學(xué)本土化”的看法。(25分)

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