心理學 - 話題

本人是心理學專業2004級的本科生，和大家一樣的是明年要面對考研，或許不同的是我是本專業的，而大家或許是要跨專業的，在這里，就我對心理學研究的一些了解，給大家一些方向選擇的建議，純屬個人意見，僅供大家參考。
    研究生，顧名思義，是要做研究的，不同于本科生近乎的單向學習，研究生是要有科研成果輸出的，所以研究生也會面臨學術壓力，沒有足夠的論文發表，研究生是無法畢業的，因此很多研究生要借助于老師來發論文，當然這只是一方面，論文還是要自己寫的。
    看到很多跨專業的同學很不服，認為本專業的人沒比你們好多少，甚至還不如你們，這真的是一個誤區，心理學的本科學習就我們學校而言更重視學生科研能力的培養，不抬杠，我們都是在給博士打短工中成長起來的，課堂上學到的東西只是很少的一部分，我的統計就是給一個博士幫忙整理全國問卷練出來的（最后請吃飯沒去上，哭死）現在除了心理，教育也很火，大家認為教育連統計測量實驗都沒有就是背背就好了，殊不知我同寢室教育的哥們兒一學期論文都寫了N萬字，論文的格式比我要好N倍。
    我們承認，包括老師也承認，跨專業的同學很努力，考進來的成績也很好，但是老師都不愿意要，為什么？因為本來是本科都應該解決的問題到帶到了研究生，真是棘手。
    研究素質不高，甚至沒有專業背景（這里指考研大綱之外的內容）老師上課時時常遭遇這樣的尷尬，一個本是一代而過的問題卻沒有人會，我們學校的研究生經常被下放到和我們一起聽課，而且可以看出，真的很差啊。
     當然問題是存在的，但并非沒有解決的辦法，以下就是我給大家的建議：
     首先是本科學的專業是數學的同學們：你們有良好的數學基礎，相信統計對你們來說就是小菜咯，知道現在心理學中什么方向的研究生最緊俏嗎？統計和測量方向的！！！！！！而且就業面超級廣，很多人可以留北京上海這樣的城市，真的，但是據說這個方向的研究生是最累的，事無完美啊。。。。。。相對心理學本科的同學，學數學的同學有良好的數學修養，這是老師十分看重的，當然也可以彌補專業素質的不足，所以希望這類同學選擇這一方向，因為中國心理學在這一領域還是很落后的，這一領域需要你們來振興啊。
     其次是本科學物理，化學，生物的同學：你們有良好的實驗基礎，不用我說，大家也知道了，對，實驗心理學，這樣的選擇可以讓大家更容易上手，也更親切，我們老師：韓玉昌老師曾經和生物系的研究生合作過，對其刀法贊不絕口。。。。。。所以咯，這類同學可以做此考慮。
      第三是本科學習哲學，倫理學，社會學的同學，你們最好的選擇是基礎理論，心理學史還有社會心理學的理論，對于出身于哲學的心理學，哲學系的同學很很熟悉吧？呵呵，考慮這類同學較少，就說到這。
       然后是本科學習計算機的同學（貌似不少）還用我說嗎？認知心理學咯，呵呵，當然有的學校叫人工智能，差不多了，就是細化，當然學計算機的同學老師還是比較喜歡的，因為可以干活兒（實驗室的電腦，打字。。。。。。。）呵呵，總之大家要作好干臟活累活的準備。
       好像還有教育學的要考心理學的研究生，汗，教育心理學咯（怎么感覺我不負責任啊）教育心理不分家，大家都是好同學啊（身邊學教育的多，那位爺也不敢得罪啊）
       貌似剩下了一些同學，那我就簡單的說下咯：學英語的同學可以考經常有翻譯任務的老師，而學經濟一類的同學可以報考一些非師范院校的人力資源管理一類的專業，剩下的我都不知道該怎么好了，讓我慢慢想咯。
     總之就是一句，跨專業的同學報考的方向一定要與本科所學有一定關系，還要樹立干活的思想，先寫到這了，累死了，休息下，看大家意見咯

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