新聞傳播學(xué) - 話題

新聞傳播
　　新聞業(yè)務(wù)課：
　　名詞解釋題：（通常是5題20分，99年為10題30分）
　　分屬章節(jié)備注
　　2000——
　　采訪計(jì)劃采訪學(xué)采訪的策劃與準(zhǔn)備：采訪準(zhǔn)備的進(jìn)行
　　第二代導(dǎo)語(yǔ)寫作學(xué)消息的基本構(gòu)成：新聞導(dǎo)語(yǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展
　　模塊式編排編輯學(xué)報(bào)道的合成：不能面編排的方式
　　評(píng)論的立意評(píng)論學(xué)新聞評(píng)論的選題與立意
　　巡禮寫作學(xué)通訊寫作的一般技巧：通訊的種類和特點(diǎn)
　　1999——
　　報(bào)道思想采訪學(xué)采訪的策劃與準(zhǔn)備：報(bào)道思想的明確
　　新聞背景寫作學(xué)消息的基本構(gòu)成：新聞背景
　　對(duì)比式導(dǎo)語(yǔ)寫作學(xué)消息的基本構(gòu)成：新聞導(dǎo)語(yǔ)
　　新聞素描寫作學(xué)特色通訊的寫作：新聞特寫、速寫和素描
　　版面編輯學(xué)報(bào)道的合成：版面空間
　　版樣編輯學(xué)報(bào)道的合成：版面設(shè)計(jì)的程序
　　微型評(píng)論評(píng)論學(xué)新聞評(píng)論的種類
　　歸納推理評(píng)論學(xué)新聞評(píng)論的論證和謀篇：新聞評(píng)論的邏輯推理方式
　　垂直式版面編輯學(xué)報(bào)道的合成：版面編排的方式
　　新聞職業(yè)道德采訪學(xué)記者的修養(yǎng)與條件：高尚的道德
　　1998——
　　新聞素描寫作學(xué)特色通訊的寫作：新聞特寫、速寫和素描
　　接近性啟發(fā)引導(dǎo)采訪學(xué)采訪的方法與實(shí)施：提問技能的掌握
　　組合報(bào)道編輯學(xué)？報(bào)道的配置
　　編后評(píng)論學(xué)短評(píng)、編者按及其他：編者按的形式
　　思想述評(píng)評(píng)論學(xué)記者述評(píng)：幾種類型注意：與思想評(píng)論的區(qū)別
　　1997——
　　新聞?wù)�策采訪學(xué)感知與判別新聞：新聞?wù)��?br /> 　　新聞線索采訪學(xué)采訪的策劃與準(zhǔn)備：新聞線索的獲取
　　新聞職業(yè)道德采訪學(xué)記者的修養(yǎng)與條件：高尚的道德
　　
大標(biāo)題編輯學(xué)報(bào)道的合成：版面元素：標(biāo)題
　　校正編輯學(xué)新聞的梳理：？
　　（考題分布）
　　采訪學(xué)：
　　采訪的策劃與準(zhǔn)備3
　　記者的修養(yǎng)與條件2
　　采訪的方法與實(shí)施1
　　感知與判別新聞1
　　寫作學(xué)：
　　消息的基本構(gòu)成3
　　通訊寫作的一般技巧1
　　特色通訊的寫作2
　　評(píng)論學(xué)：
　　新聞評(píng)論的選題與立意
　　新聞評(píng)論的種類
　　新聞評(píng)論的論證和謀篇
　　短評(píng)、編者按及其他
　　記者述評(píng)
　　編輯學(xué)：
　　報(bào)道的合成4
　　報(bào)道的配置1
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新聞傳播
　　新聞業(yè)務(wù)課：
　　名詞解釋題：（通常是5題20分，99年為10題30分）
　　分屬章節(jié)備注
　　2000——
　　采訪計(jì)劃采訪學(xué)采訪的策劃與準(zhǔn)備：采訪準(zhǔn)備的進(jìn)行
　　第二代導(dǎo)語(yǔ)寫作學(xué)消息的基本構(gòu)成：新聞導(dǎo)語(yǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展
　　模塊式編排編輯學(xué)報(bào)道的合成：不能面編排的方式
　　評(píng)論的立意評(píng)論學(xué)新聞評(píng)論的選題與立意
　　巡禮寫作學(xué)通訊寫作的一般技巧：通訊的種類和特點(diǎn)
　　1999——
　　報(bào)道思想采訪學(xué)采訪的策劃與準(zhǔn)備：報(bào)道思想的明確
　　新聞背景寫作學(xué)消息的基本構(gòu)成：新聞背景
　　對(duì)比式導(dǎo)語(yǔ)寫作學(xué)消息的基本構(gòu)成：新聞導(dǎo)語(yǔ)
　　新聞素描寫作學(xué)特色通訊的寫作：新聞特寫、速寫和素描
　　版面編輯學(xué)報(bào)道的合成：版面空間
　　版樣編輯學(xué)報(bào)道的合成：版面設(shè)計(jì)的程序
　　微型評(píng)論評(píng)論學(xué)新聞評(píng)論的種類
　　歸納推理評(píng)論學(xué)新聞評(píng)論的論證和謀篇：新聞評(píng)論的邏輯推理方式
　　垂直式版面編輯學(xué)報(bào)道的合成：版面編排的方式
　　新聞職業(yè)道德采訪學(xué)記者的修養(yǎng)與條件：高尚的道德
　　1998——
　　新聞素描寫作學(xué)特色通訊的寫作：新聞特寫、速寫和素描
　　接近性啟發(fā)引導(dǎo)采訪學(xué)采訪的方法與實(shí)施：提問技能的掌握
　　組合報(bào)道編輯學(xué)？報(bào)道的配置
　　編后評(píng)論學(xué)短評(píng)、編者按及其他：編者按的形式
　　思想述評(píng)評(píng)論學(xué)記者述評(píng)：幾種類型注意：與思想評(píng)論的區(qū)別
　　1997——
　　新聞?wù)�策采訪學(xué)感知與判別新聞：新聞?wù)��?br /> 　　新聞線索采訪學(xué)采訪的策劃與準(zhǔn)備：新聞線索的獲取
　　新聞職業(yè)道德采訪學(xué)記者的修養(yǎng)與條件：高尚的道德
　　
大標(biāo)題編輯學(xué)報(bào)道的合成：版面元素：標(biāo)題
　　校正編輯學(xué)新聞的梳理：？
　　（考題分布）
　　采訪學(xué)：
　　采訪的策劃與準(zhǔn)備3
　　記者的修養(yǎng)與條件2
　　采訪的方法與實(shí)施1
　　感知與判別新聞1
　　寫作學(xué)：
　　消息的基本構(gòu)成3
　　通訊寫作的一般技巧1
　　特色通訊的寫作2
　　評(píng)論學(xué)：
　　新聞評(píng)論的選題與立意
　　新聞評(píng)論的種類
　　新聞評(píng)論的論證和謀篇
　　短評(píng)、編者按及其他
　　記者述評(píng)
　　編輯學(xué)：
　　報(bào)道的合成4
　　報(bào)道的配置1

數(shù)字30和50哪個(gè)大？

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