復(fù)旦大學(xué) - 話題

復(fù)旦管理學(xué)院2010應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生入學(xué)考試初試試題
1， 假定貨幣的邊際效用也遞減，將高工資者收入轉(zhuǎn)移給低工資者，能否增加全社會(huì)的總效用？并用圖說明？（25分）
2，已知某君消費(fèi)的兩種商品的效用函數(shù)***和商品價(jià)格，收入為M，推導(dǎo)某君對X和Y的需求函數(shù)。（25分）
3， 假設(shè)某稀有金屬公司是一個(gè)壟斷性公司，它的產(chǎn)品只在甲、乙兩地銷售，已知在甲乙地的邊際收益曲線***，產(chǎn)品邊際成本和公司的固定成本均已知，求應(yīng)該每天在兩地各買多少才會(huì)凈利潤最大？（25分）
4，一壟斷廠商生產(chǎn)某產(chǎn)品的總成本函數(shù)，產(chǎn)品在實(shí)行差別價(jià)格的兩個(gè)市場上出售，已知第1個(gè)市場的需求函數(shù)***和在利潤極大的均衡時(shí)，產(chǎn)量為48。第2個(gè)市場需求曲線（也假定是直線）上，當(dāng)價(jià)格為衡價(jià)格時(shí)的彈性為-3，試問該廠商的純利潤為多少？（25分）
5，什么叫市場失靈？哪些情況會(huì)導(dǎo)致市場失靈？（25分）
6，什么叫科斯定理？一些西方學(xué)者為什么會(huì)認(rèn)為規(guī)定產(chǎn)權(quán)辦法可解決外部影響問題？（25分）


2~4題中的公式，帖子里沒法顯示。以后我會(huì)附上完整版的真題。


應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試
      今年應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試小組大約有八名老師，其中有英語老師也有專業(yè)課老師（三個(gè)研究方向的老師都在，因此報(bào)產(chǎn)經(jīng)方向的同學(xué)可能會(huì)被問到一些本科期間學(xué)的一些數(shù)學(xué)知識(shí)）。面試內(nèi)容包括：研究計(jì)劃相關(guān)問題，英語，專業(yè)綜合知識(shí)及高等數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)。
      研究計(jì)劃：研究方向？根據(jù)你的回答做進(jìn)一步的深入提問。
      英語：大概3-5分鐘，老師在問答中考察考生的聽力和口語。主要根據(jù)你個(gè)人情況問一些問題，沒有固定套路。不難，但大多是臨場發(fā)揮型的。
      專業(yè)綜合知識(shí)，包括西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（主要微經(jīng)）和所報(bào)考方向的專業(yè)知識(shí)。
      數(shù)學(xué)：今年讓在房間的黑板上寫一些高等數(shù)學(xué)的一些基本公式，問一些概率論與統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)定理等，不僅僅是默寫定理，可能會(huì)涉及的比較細(xì)，如問定理應(yīng)用應(yīng)該注意的特殊情況等。

  初試試題不保證完全準(zhǔn)確，可能會(huì)有少許出入，僅做參考。近幾年，管院推行碩博連讀改革，復(fù)旦應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)初試和復(fù)試內(nèi)容常有變化，兵無常勢 水無常形，以上只是今年的我個(gè)人的情況。這些信息只能幫助學(xué)弟學(xué)妹找到復(fù)習(xí)的大方向，僅此而已。明年的情況未必和今年一樣，千萬不要讓這些信息束縛了手腳。我不想介紹太多的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲蚁嘈艑τ谝粋�(gè)善于利用信息的同學(xué)來說，試題要比經(jīng)驗(yàn)更可靠，更有利于幫助把握復(fù)習(xí)方向。管院信息很少，以至于很多不了解情況的同學(xué)放棄報(bào)考管院。給出這些初試和復(fù)試信息，希望有更多的優(yōu)秀同學(xué)報(bào)考復(fù)旦管院。（zz）

185+115等于多少？

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