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金融學 - 話題

研金融學專業(yè)課備考策略

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易水竹

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對于許多跨專業(yè)考金融的學生、和跨學校考研的學生來說，專業(yè)課能否取得好成績對能否考上相當重要。金融專業(yè)課這東西，似乎總有那么一些說不清道不明：一些不知從何而來的概念，不知從何回答起的分析題，答了一滿張紙以后仍然是惶惶不安，不知到底答對路了沒有。要有指定參考書當然好，可若沒有指定參考書，或者"請就中國目前情況結合ＸＸ理論進行分析"，那就糟了，總擔心說的不全，沒有條理什么的。　

　　對于這種問題，我們許多同學采用的是"題海戰(zhàn)術"，管他什么書，是好一點的專業(yè)書就要。報刊雜志呢，將能到手的全部看遍，有的同學，干脆將指定的參考書全部背下來。

　　"讀書百遍，其義自現(xiàn)"自然沒錯，可在半年的時間里，還有基礎課一大堆內容，用這種"堆積"的方式對待專業(yè)課，實在不太可取。問題還不止這個，那么多報刊雜志，每天都有新的，你看得完嗎？就隨便一個經(jīng)濟現(xiàn)象，比如說，前一段討論得轟轟烈烈的"人民幣要不要貶值"的問題，翻十本雜志，你可以發(fā)現(xiàn)贊成貶的十個觀點與不贊成貶的十個觀點，而且每個看起來都思路清晰，證據(jù)充分，新的情況出現(xiàn)了，又會有新的論點。那么多的經(jīng)濟現(xiàn)象、金融問題，記都來不及，咋辦呢？　　

　　其實呢，我們學習經(jīng)濟（金融），不外乎學兩樣東西：知識性的東西與思路性的東西。一個問題，你有了對這個問題所涉及的基本概念的了解，加上一種分析思路，你就可以說初步把握了這個問題了。比如，你知道這樣的事實：橡皮艇可以浮在水面上，人的重量若不大于浮力就不會沉下去。然后你分析：我的重量有多少？橡皮艇的氣充足嗎？遇到急浪可能發(fā)生什么情況？我要是不幸沉下去會淹死嗎？最后你得出結論：橡皮艇氣太少，我太重，水又太深，因此我不能乘坐橡皮艇。有時候，情況可能不止一個，比如黑發(fā)父親+黑發(fā)母親，問孩子會是黑發(fā)或其他？遺傳法則可能是黑+黑=黑，也可能是黑+黑≠黑（ｓｏｒｒｙ，我不是學生物的），那么你就分類分析，如果黑發(fā)父親含有白發(fā)基因會怎樣？母親的基因又會怎樣？……

　　回到主題上來，拿上面的"貶值"作為例子，事實是什么：貶值指什么？貶值可能涉及到的利益主體是有哪些人呢？比如有出口者、進口者、投資者、投機者、本國居民、企業(yè)和政府等等，他們與貶值有何相關？這是微觀層面上的，從宏觀層面上來講，貶值會影響到一國的幣值、就業(yè)、經(jīng)濟增長率、國際收支平衡、金融穩(wěn)定等。從金融學書籍的一般理論上來說，如何影響的？當然還可以從結構上面分析。然后，你具體分析這個問題，中國目前的經(jīng)濟狀況會不會導出理論上能得出的結論或狀況？你可以問自己，貶值為什么？為經(jīng)濟增長？增加就業(yè)？最后你可以得出結論：如果從經(jīng)濟增長的角度而言，就目前各方面條件來看，貶值這種方式可取（或不可取）。

　　所以，第一，你需要了解基本概念，基本理論，這只需要精讀二三本書，其他的大同小異。第二，你需要學會分析思路，為此你仍需要幾本書（金融的各個分類科目），就足夠了。再定期翻一下報紙，將最新收集信息加到你的"中國現(xiàn)狀"中來。
　　關于第一，我想推薦二本書：《貨幣銀行學》黃達主編，《國際金融》錢榮方主編。關于第二，也有二本好書：《西方經(jīng)濟學》（上下）高鴻業(yè)主編，《貨幣銀行學》易綱主編。

　　這就是拓展的過程，不僅僅是量的積累，更重要的是質的飛躍（即分析水平的提高），有道是，"退一步海闊天空"，別"咬住考試不放松"。退出來，想象如何提高分析水平，如何把握思路，學好專業(yè)課（金融）不是一件難

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