廈門大學 - 話題

姓名：邵桂芳
性別：女
職稱：副教授
所獲學位：博士
授予單位：重慶大學　
學院：信息科學與技術(shù)學院
研究方向：人工智能、模式識別與圖像處理
學科專長：智能控制與圖像處理
聯(lián)系電話: 18959280990
電子郵件: gfshao@xmu.edu.cn
通信地址：廈門大學自動化系
郵編：361005

個人簡介
于1996.9進入重慶大學自動化學院攻讀學士學位，分別于2000.9及2003.9進入重慶大學攻讀碩士和博士學位，在此期間，于2003.7到重慶工學院計算機學院任職教師，2008.3進入廈門大學自動化系任職。公開發(fā)表學術(shù)論文20余篇，其中EI檢索10篇，參與科研項目5項，教研項目3項，公開發(fā)表教學研究論文3篇，作為副主編出版教材2部。連續(xù)3年獲優(yōu)秀科技工作者稱號，并于2007.9獲得優(yōu)秀教師稱號。主要從事人工智能、圖像處理與模式識別方面的研究工作。

代表性成果
論文發(fā)表：
（1）基于改進遺傳規(guī)劃算法的數(shù)據(jù)擬合，計算機應用研究，2009年02月
（2）target localization for autonomous soccer robot based on vision perception，3rd International Symposium on Intelligence Computation and Applications, ISICA 2008，2008年12月
（3）An Improved Genetic Algorithm for the Stable Structures of (C-60)N Clusters，3rd International Conference on Intelligent System and Knowledge Engineering，2008年11月
（4）多模態(tài)控制在機器人路徑規(guī)劃中的應用，計算機工程與應用，2008年07月
（5）The behavior selection of artificial life based on evaluation-tradoff structure，proceedings of the 7th world congress on intelligent control and automation，2008年06月
（6）基于進化計算的控制結(jié)構(gòu)設(shè)計方法，中國智能自動化年會，2007年08月
（7）The Action-Selection and Evolution Structure of Artificial Life Based on Schema Theory，Proceedings of 2006 International Conference on Artificial Intelligence，2006年08月
（8）基于動態(tài)勢場法的人工生命體行為編碼，第六屆全球華人智能自動化會議，2006年06月
（9）An Evaluation Method for Fusion Image Quality Based on HVS，the 3rd international conference on mechanics and information technology，2005年12月
（10）基于遺傳量子的自適應圖像分割算法，計算機工程，2005年11月
（11）基于顏色恒常性的膚色校正算法，中南大學學報，2005年08月
（12）AN BEHAVIOR SELECTION MODEL OF ARTIFICIAL LIFE WITH DODGE ACTION BASED ON PRIORITY DEGREE，Proceedings of the Third International Conference on Machine Learning and Cybernetics，2005年08月
（13）IMAGE FUSION BASED ON HUMAN VISION PERCEPTION，Proceedings of the Third International Conference on Machine Learning and Cybernetics，2004年08月
（14）基于虛擬環(huán)境的實時自助照相系統(tǒng)，計算機工程與應用，2004年07月
（15）基于視覺感知特征的融合圖象質(zhì)量評價，計算機應用，2004年05月

專著發(fā)表：
（1）多媒體技術(shù)與應用，人民郵電出版社，2007年12月，教材
（2）多媒體實用技術(shù)，電子工業(yè)出版社，2005年09月，教材

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