廈門大學 - 話題

今天走在路上，走得急大步流星，這姿態突然讓我回想到一年前的現在，我也在和你們一樣，惜時如命，“蓬頭垢面，衣衫襤褸”，為了心中的“傳播學、南京大學”幾個字而苦苦“自我折磨折騰”，好在一年的辛酸終于都會過去，三跨的喜樂悲苦也只有自己才能體會。畢竟去年也經常來網站吸取營養，是時候感恩一下啦。你們的專業課都基本掌握課本知識了嗎?現在我來依次幫大家分析一下。
聽說加了一本《美國新聞史》巨厚很有挑戰性，并且書中并非是可以直接用來答題，不適用于考試，那么，親愛的們，難道你不知道一個學校的考題是有繼承性的，請記得多翻翻去年的人大的《外國新聞傳播史》，當考到有關美國的知識點，適當挪用《外史》中的邏輯觀點，誰會說錯了嗎?懂了嗎?
《中史》如果記憶不錯，我去年整理是發現南大老師真是想把所有的報刊和事件都悉數挖掘考遍，都不帶重復的;同時例如第一次第二次板報GC特點，業務改革的舉措、成舍我、鄒韜奮、循環日報、以及有關黨報的內容可是經久不衰的重點熱點，你懂嗎?你們每個人都應該認真核對真題，找出重點章節，適當揣測一下老師出題心思和規律。做到有針對性、有規律的復習。傳播理論應該是兩本書，但是哪本占主導，哪本做輔助和補充你我應該都心知肚明嘍。
《傳播學教程》的重要性就不言而喻了吧，至尊級人物的降臨必然要給足面子，這本書中第三人效果是新內容，應該重視，13年已經考過的理論知識就不必再在上面浪費時間了。請大家不要存有僥幸心理，傳播符號名詞解釋怎么作答?也就是說除了要關注傳播效果研究的三個階段及具體理論假說之外，這本書前面的基本部分也應該重視。報刊的四種理論內容、如何結合現實問題巧妙運用，讓自己答題顯得頗具專業深度?如果不太懂，就去翻看李榮良的書。
《廣電》這個在往上有許多前輩無私奉獻的筆記正等待著你去發現、下載、背下來，十分簡練精到!記得建立每章節的框架。多結合現實中風風火火的電視節目進行開放性思考，比如談到《非誠勿擾》你要想到這事大型生活服務類節目，屬于廣電服務娛樂多功能的拓展。其興盛有社會原因、受眾原因，廣電自身銳意進取，不斷創新。今年談話類情感類節目存在的問題和解決對策有哪些，你準備好了嗎?
《網傳》說實話似乎序言的內容可考的已經被考完了，多結合現實問題吧孩子�！稄V告》媒體策略多重要，一般是大題或一道簡答或是一個名詞解釋。
請確定考研的就堅持下去!一定要堅持!!!不準中途松懈，堅持就是勝利。就是勝利、勝利、勝利!

在中國6月1日是什么節？（答案為兩個字）

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