山東大學(xué) - 話題

2009年山東大學(xué)綜合測試一試題（行政管理專業(yè)）
一、名詞解釋（6*5=30）
1、PERT分析
2、結(jié)構(gòu)功能主義
3、政黨制度
4、政府
5、
6、
二、簡答（6*10=60）
1、有人認(rèn)為管理是萬能的，有人認(rèn)為管理是象征性的，你的觀點(diǎn)是？
2、三種組織溝通的網(wǎng)絡(luò)類型
3、麥克里蘭的三種需求理論
4、權(quán)力、權(quán)威與暴力
5、權(quán)威政體的特征
6、政治文化發(fā)展的動(dòng)因
7、政治社會(huì)化
三、論述（3*20=60）
1、控制的特點(diǎn)，管理者應(yīng)如何進(jìn)行控制
2、根據(jù)組織層次如何進(jìn)行戰(zhàn)略管理
3、
2010年山東大學(xué)綜合測試一試題（行政管理專業(yè)）
一、名詞解釋（6*5=30）
1、行為性政治學(xué)
2、司法審查權(quán)
3、體制外政黨
4、行政改革
5、項(xiàng)目管理
6、組織績效
二、簡答（6*10=60）
1、行政權(quán)力有效性表現(xiàn)
2、政權(quán)民主文化的基礎(chǔ)
3、對比理性與有限理性決策
4、用SWOT分析組織公司層戰(zhàn)略
5、非語言溝通作用
6、群體決策弊端
三、論述（3*20=60）
1、行政權(quán)力與社會(huì)的關(guān)系及成因
2、評價(jià)對企業(yè)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任的爭論
3、不同控制類型特點(diǎn)及與管理的適應(yīng)性

2009年山東大學(xué)行政管理學(xué)試題（行政管理專業(yè)）
一、名詞解釋（5*6=30）
1、瓦格納定理/法則
2、國家公務(wù)員制度
3、行政組織理論
4、抽象行政行為
5、信息梯度發(fā)布原則
6、
二、簡答（6*10=60）
1、簡述馬克思主義行政組織理論
2、預(yù)算編制有哪些方法
3、簡述我國行政信息開發(fā)利用的戰(zhàn)略
4、公共危機(jī)預(yù)警機(jī)制的主要內(nèi)容
5、目前我國行政問責(zé)存在的問題，如何克服？
6、新公共管理的核心理念
三、論述（3*20=60）
1、公共領(lǐng)導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展趨勢，試論述公共領(lǐng)導(dǎo)的這要特征
2、我國政府績效管理問題的主要原因是什么
3、

2010年山東大學(xué)行政管理學(xué)試題（行政管理專業(yè)）
一、名詞解釋（5*6=30）
1、行政協(xié)調(diào)
2、績效計(jì)劃
3、行政職權(quán)法治
4、企業(yè)家政府
5、行政首長負(fù)責(zé)制
6、綜合管理類職位
二、簡答（6*10=60）
1、行政信息公開原則
2、欠布政府工作效率低下的原因
3、公共預(yù)算目標(biāo)
4、行政倫理的作用
5、行政職能含義及其特點(diǎn)
6、政策程序法制化的含義及其內(nèi)容
三、論述（3*20=60）
1、政府績效管理優(yōu)化
2、行政信息法治化建設(shè)
3、根據(jù)組織結(jié)構(gòu)及提高效率論述國家大部制現(xiàn)實(shí)意義
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