武漢大學(xué) - 話題

小妹上網(wǎng)查了好多資料，實(shí)在不確定武大的心理學(xué)具體考哪些版本的書(shū)目，求各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給出心理學(xué)具體的參考書(shū)目（包括作者、版本、出版社），小妹將不勝感激啊

是統(tǒng)考的吧，看大綱，推薦參考書(shū)：

　312 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
　　普通心理學(xué)：
　　(1)普通心理學(xué) 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
　　要是沒(méi)有看這本就別考了，絕對(duì)的主要復(fù)習(xí)參考資料!
　　(2)普通心理學(xué) 葉奕乾 華東師范大學(xué)出版社
　　這本也挺重要，有些內(nèi)容跟彭本不同，可以作為參考
　　(3)心理學(xué)與生活 Gerrig Jimbardo
　　這本好玩是挺好玩，但對(duì)考試幫助不大
　　(4)西方心理學(xué)的歷史和體系 葉浩生
　　主要了解一下重要的那些流派如結(jié)構(gòu)心理學(xué),機(jī)能心理學(xué),格式塔,精神分析,行為主義,人本主義,認(rèn)知
　　實(shí)驗(yàn)心理學(xué)：
　　(1)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 楊治良 浙江教育出版社
　　(2)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 朱瀅 北京大學(xué)出版社
　　(3)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 孟慶茂
　　(4)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 郭秀艷
　　實(shí)心絕不能只看一本，上面四本都挺重要，另外還有
　　(5)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)綱要 張學(xué)民 北京師范大學(xué)出版社
　　(6)心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理 金志成 廣東高等教育出版社
　　張的那本主要看的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，金的那本主要看的多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)合統(tǒng)計(jì)方法
　　(7)改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究
　　這本書(shū)超級(jí)有意思，里面有很多著名實(shí)驗(yàn)，看著又有趣又了解了著名實(shí)驗(yàn)
　　心理統(tǒng)計(jì)：
　　(1)現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 張厚粲 北京大學(xué)出版社
　　其實(shí)這一本就夠了，其它的愛(ài)看不看，內(nèi)容差不多
　　(2)教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 張敏強(qiáng)
　　(3)教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 王孝玲
　　教育心理學(xué)：
　　(1)教育心理學(xué) 馮忠良
　　這本是主要的，因?yàn)榭碱}是北師出的啊，和大綱也比較吻合
　　(2)教育心理學(xué) 皮連生
　　個(gè)人認(rèn)為這本雖然體系不好，但是今年那題奧蘇伯爾就考的里面的題目，所以不能輕視
　　(3)教育心理學(xué) 陳琦 劉儒德
　　這本據(jù)說(shuō)很重要，但我沒(méi)看
　　發(fā)展心理學(xué)：
　　(1)發(fā)展心理學(xué)(精) 林崇德
　　(2)發(fā)展心理學(xué)(簡(jiǎn)) 林崇德
　　這兩本雖然是一個(gè)人寫(xiě)的，但內(nèi)容有很多不同，對(duì)比來(lái)學(xué)
　　(3)兒童心理學(xué) 朱智賢
　　這本隨便看看
　　心理測(cè)量學(xué)：
　　(1)心理與教育測(cè)量 戴海崎
　　這本是我主要的復(fù)習(xí)材料，內(nèi)容和大綱比較吻合
　　(2)心理測(cè)量學(xué) 鄭日昌
　　(3)心理測(cè)量 金瑜
　　(4)心理與行為測(cè)量 凌文銓

是統(tǒng)考的吧，看大綱，推薦參考書(shū)：

　312 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
　　普通心理學(xué)：
　　(1)普通心理學(xué) 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
　　要是沒(méi)有看這本就別考了，絕對(duì)的主要復(fù)習(xí)參考資料!
　　(2)普通心理學(xué) 葉奕乾 華東師范大學(xué)出版社
　　這本也挺重要，有些內(nèi)容跟彭本不同，可以作為參考
　　(3)心理學(xué)與生活 Gerrig Jimbardo
　　這本好玩是挺好玩，但對(duì)考試幫助不大
　　(4)西方心理學(xué)的歷史和體系 葉浩生
　　主要了解一下重要的那些流派如結(jié)構(gòu)心理學(xué),機(jī)能心理學(xué),格式塔,精神分析,行為主義,人本主義,認(rèn)知
　　實(shí)驗(yàn)心理學(xué)：
　　(1)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 楊治良 浙江教育出版社
　　(2)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 朱瀅 北京大學(xué)出版社
　　(3)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 孟慶茂
　　(4)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 郭秀艷
　　實(shí)心絕不能只看一本，上面四本都挺重要，另外還有
　　(5)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)綱要 張學(xué)民 北京師范大學(xué)出版社
　　(6)心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理 金志成 廣東高等教育出版社
　　張的那本主要看的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，金的那本主要看的多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)合統(tǒng)計(jì)方法
　　(7)改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究
　　這本書(shū)超級(jí)有意思，里面有很多著名實(shí)驗(yàn)，看著又有趣又了解了著名實(shí)驗(yàn)
　　心理統(tǒng)計(jì)：
　　(1)現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 張厚粲 北京大學(xué)出版社
　　其實(shí)這一本就夠了，其它的愛(ài)看不看，內(nèi)容差不多
　　(2)教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 張敏強(qiáng)
　　(3)教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 王孝玲
　　教育心理學(xué)：
　　(1)教育心理學(xué) 馮忠良
　　這本是主要的，因?yàn)榭碱}是北師出的啊，和大綱也比較吻合
　　(2)教育心理學(xué) 皮連生
　　個(gè)人認(rèn)為這本雖然體系不好，但是今年那題奧蘇伯爾就考的里面的題目，所以不能輕視
　　(3)教育心理學(xué) 陳琦 劉儒德
　　這本據(jù)說(shuō)很重要，但我沒(méi)看
　　發(fā)展心理學(xué)：
　　(1)發(fā)展心理學(xué)(精) 林崇德
　　(2)發(fā)展心理學(xué)(簡(jiǎn)) 林崇德
　　這兩本雖然是一個(gè)人寫(xiě)的，但內(nèi)容有很多不同，對(duì)比來(lái)學(xué)
　　(3)兒童心理學(xué) 朱智賢
　　這本隨便看看
　　心理測(cè)量學(xué)：
　　(1)心理與教育測(cè)量 戴海崎
　　這本是我主要的復(fù)習(xí)材料，內(nèi)容和大綱比較吻合
　　(2)心理測(cè)量學(xué) 鄭日昌
　　(3)心理測(cè)量 金瑜
　　(4)心理與行為測(cè)量 凌文銓

是統(tǒng)考的吧，看大綱，推薦參考書(shū)：

　312 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
　　普通心理學(xué)：
　　(1)普通心理學(xué) 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
　　要是沒(méi)有看這本就別考了，絕對(duì)的主要復(fù)習(xí)參考資料!
　　(2)普通心理學(xué) 葉奕乾 華東師范大學(xué)出版社
　　這本也挺重要，有些內(nèi)容跟彭本不同，可以作為參考
　　(3)心理學(xué)與生活 Gerrig Jimbardo
　　這本好玩是挺好玩，但對(duì)考試幫助不大
　　(4)西方心理學(xué)的歷史和體系 葉浩生
　　主要了解一下重要的那些流派如結(jié)構(gòu)心理學(xué),機(jī)能心理學(xué),格式塔,精神分析,行為主義,人本主義,認(rèn)知
　　實(shí)驗(yàn)心理學(xué)：
　　(1)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 楊治良 浙江教育出版社
　　(2)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 朱瀅 北京大學(xué)出版社
　　(3)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 孟慶茂
　　(4)實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 郭秀艷
　　實(shí)心絕不能只看一本，上面四本都挺重要，另外還有
　　(5)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)綱要 張學(xué)民 北京師范大學(xué)出版社
　　(6)心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理 金志成 廣東高等教育出版社
　　張的那本主要看的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，金的那本主要看的多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)合統(tǒng)計(jì)方法
　　(7)改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究
　　這本書(shū)超級(jí)有意思，里面有很多著名實(shí)驗(yàn)，看著又有趣又了解了著名實(shí)驗(yàn)
　　心理統(tǒng)計(jì)：
　　(1)現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 張厚粲 北京大學(xué)出版社
　　其實(shí)這一本就夠了，其它的愛(ài)看不看，內(nèi)容差不多
　　(2)教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 張敏強(qiáng)
　　(3)教育統(tǒng)計(jì)學(xué) 王孝玲
　　教育心理學(xué)：
　　(1)教育心理學(xué) 馮忠良
　　這本是主要的，因?yàn)榭碱}是北師出的啊，和大綱也比較吻合
　　(2)教育心理學(xué) 皮連生
　　個(gè)人認(rèn)為這本雖然體系不好，但是今年那題奧蘇伯爾就考的里面的題目，所以不能輕視
　　(3)教育心理學(xué) 陳琦 劉儒德
　　這本據(jù)說(shuō)很重要，但我沒(méi)看
　　發(fā)展心理學(xué)：
　　(1)發(fā)展心理學(xué)(精) 林崇德
　　(2)發(fā)展心理學(xué)(簡(jiǎn)) 林崇德
　　這兩本雖然是一個(gè)人寫(xiě)的，但內(nèi)容有很多不同，對(duì)比來(lái)學(xué)
　　(3)兒童心理學(xué) 朱智賢
　　這本隨便看看
　　心理測(cè)量學(xué)：
　　(1)心理與教育測(cè)量 戴海崎
　　這本是我主要的復(fù)習(xí)材料，內(nèi)容和大綱比較吻合
　　(2)心理測(cè)量學(xué) 鄭日昌
　　(3)心理測(cè)量 金瑜
　　(4)心理與行為測(cè)量 凌文銓

25+75等于多少？

考研論壇提示：
1、請(qǐng)勿發(fā)布個(gè)人聯(lián)系方式或詢(xún)問(wèn)他人聯(lián)系方式，包括QQ和手機(jī)等。
2、未經(jīng)允許不得發(fā)布任何資料出售、招生中介等廣告信息。
3、如果發(fā)布了涉及以上內(nèi)容的話題或跟帖，您在考研網(wǎng)的注冊(cè)賬戶(hù)可能被禁用。