跨專業 - 話題

　　第一階段是復習課本。把課本找出來，看概念、定理公式，最重要是注意定理的條件和證明定理的方法;要對課本里的例題回顧;選作課本課后的習題練手，會做得題一定要做快做好。
　　第二階段是讀一本考研復習資料，在課本的基礎上提高一步，通過讀掌握考研的行情，這個工作最好到8月底結束。
　　第三階段是一定要做真題，數學命題是連貫的，思緒是連續的，往年的例題或許還會考，做完真題后要想三個東西，即考什么，怎么考，什么地方容易出錯。
　　第四階段，選擇輔導書輔導班要慎重，輔導班一定要正規，以免中間出現差錯，打亂自己的復習計劃。
　　在選擇教材的時候同學們可以針對自己的情況選擇，針對數學考研的情況考研幫給考生推薦以下基本教材僅供參考。
　　《高等數學》(第五版)同濟大學數學教研室主編高等教育出版社;
　　《線性代數》居余馬教授編著(第二版)清華大學出版社;
　　《概率論與數理統計》浙江大學(第三版)高等教育出版社。
　　計劃制定好之后，就要嚴格執行，這是數學復習所必須的，如果不嚴格執行，所要解決的問題就會越積越多，嚴重影響進度。大家每天都要嚴格要求自己做題，并且在此基礎上認真總結，從而一步一步提高自己的數學能力。“眼高手低”是很多考生在復習數學時易犯的錯誤，很多考生對基礎性的東西不屑一顧，認為這些內容很簡單，用不著下勁復習，還有的考生只是“看”，認為看懂就行了，很少下筆去做題，結果在最后的考試中眼熟手生，難以取得好的成績。所以，在復習數學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，就像下象棋，要取敵方老帥，就要老老實實戰敗所有兵卒，穩扎穩打，步步為營，這樣的話，才能以不變應萬變，在最后的實考中占據主動。
　　打好基礎之后，要進行強化練習，逐步提高。一般來說，基礎與提高是交插和分段進行的，復習的第一個階段以基礎為主，基礎扎實了，再行提高。考生在復習過程中可能會容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經過基礎復習或一段時間的提高后幾乎不再有所進步，甚至感到越學越退步，碰到這種情況，千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復習方法沒有問題，就應該堅持下去。在這個時期考生已經認識到了自已的不足，正處于調整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力，考研本來就是一場意志力的比賽，不僅需要豐富的知識和較高的能力，更要有堅強的意志力。只要堅持下去，就有成功的希望。
　　此外，考生還要掌握有一些應試技巧，比如做題順序建議為：填空、計算、選擇、證明。因為選擇題往往對基本概念要求很高，有時分析半天也難以取舍，很耗時;而證明題考查的是嚴密的邏輯推理，難度也比較大。所以它們應該放在后面。當然較熟悉的證明題也可先做。選擇題中應用圖表和帶入賦值法是十分有效的手段。一定不要忘記。如果某題做出后結果很復雜，應馬上否定，重做一遍。
　　總之，數學雖然是個龐大復雜的復習過程，需要花大力氣，但是只要大家有堅強的毅力，掌握有效的學習方法，就會取得理想的成績。

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