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2016年經(jīng)濟(jì)學(xué)名校考研真題總體點(diǎn)評
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發(fā)表于 2016-05-09 11:16
樓主
1．考卷總體較為容易
相對于之前年份特別是2015年考研真題，2016年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題總體偏簡單，考察考點(diǎn)較為對基本知識點(diǎn)，超綱內(nèi)容非常少。為了讓學(xué)員對考卷有更清晰理解，接下來結(jié)合具體高校考題進(jìn)行分析。 （1）人大802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合。2015年，人大802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合考卷總體不難。按照很多學(xué)員的預(yù)期，人大802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合考卷難度系數(shù)會加大。但是，從真題來看，總體來說較為簡單，比如，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考了“為什么勞動是價值的唯一源泉”，級差地租和絕對地租的計(jì)算題（和去年的計(jì)算題非常相似）；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考了固定規(guī)則和斟酌處置的貨幣政策比較的計(jì)算題，這個知識點(diǎn)是曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第15章附錄知識點(diǎn)，個人暑期班和曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》劃重點(diǎn)班都講過，因此上課學(xué)員都反饋這題目容易搞定。 （2）南開大學(xué)832經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（微、宏觀）。從2013年開始，南開大學(xué)832經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（微、宏觀）考卷很難，學(xué)員考分非常低。但是，2016年，學(xué)員都反饋非常簡單，甚至有學(xué)員說考得時候都笑了，因?yàn)橹R點(diǎn)上課我們都講過，包括最后一道論述題，關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長速度下滑的分析，11月底熱點(diǎn)問題直播授課就講到了，還講了如何組織語言。 （3）外經(jīng)貿(mào)815經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合。2015年，外經(jīng)貿(mào)815經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合考卷不難，帶的學(xué)員專業(yè)課最低分124分。個人猜測2016年考卷會難一些，結(jié)果沒想到2016年考卷比2015年更簡單，甚至一個學(xué)員說預(yù)期能考滿分（當(dāng)然，太樂觀了，專業(yè)課不會給滿分的）。看完卷子，確實(shí)簡單，如最后兩道論述題，一道關(guān)于環(huán)境污染的，一道關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長速度下滑的，上課講過無數(shù)次，臨考前一天晚上個人還在微信上特別提醒預(yù)期會考的，結(jié)果真中了，只能說這世道就是這么神奇。 至于其他高校，如遼寧大學(xué)816西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)806經(jīng)濟(jì)學(xué)等，考題也相對簡單，這里就不展開分析了。只是想說明兩點(diǎn)：第一，作為輔導(dǎo)老師和已聽課學(xué)員反饋非常簡單，并不代表所有學(xué)員都認(rèn)為簡單，如果基礎(chǔ)較差或者自學(xué)能力較弱的學(xué)員，估計(jì)還是會有難度的；第二，初試簡單，這是針對所有考生的，預(yù)期復(fù)試分?jǐn)?shù)線會提高，所以各位學(xué)員不要驕傲，要好好準(zhǔn)備復(fù)試。 2．考題越來越活 大家一定要注意，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課要考好，考生并不能只看教材，因?yàn)榭碱}越來越活，很多考題需要考生有很強(qiáng)的分析能力，下面兩道考題就是例證。 （1）2016年，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)“801經(jīng)濟(jì)學(xué)”考了出租車份子錢這個案例分析題，很多考生直接傻眼，不知道到底考的是什么考點(diǎn)。幸運(yùn)的是，個人在基礎(chǔ)班授課以及暑期班授課中兩次講到過這個案例，并進(jìn)行了分析。為什么出租車司機(jī)反映越來越不好賺錢、乘客反映越來越不好打車，原因就在于出租車司機(jī)需要支付高額的份子錢，即出租車司機(jī)支付給出租車公司的承包費(fèi)用，體現(xiàn)在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)就是我們所說的“經(jīng)濟(jì)租”，而絕對不是像有些學(xué)員所說的信息不對稱。 （2）2016年，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)“802經(jīng)濟(jì)學(xué)二”考了一道西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考題：分別從微觀和宏觀角度分析我國政府為什么要建設(shè)高鐵。這題目有一定的難度，難度在于每個考生都能說幾句，但是都說不完整，導(dǎo)致丟分。在這里提醒17考生，一定要掌握答題技巧，明白像這種考題，第一段怎么寫，第二段怎么寫，文字歸納能力非常重要。 3．考題重復(fù)率高 這里所說的考題重復(fù)率高，不是單指個別高校會考之前年份考過的考題，更多的是指一道考題這個高校考，隔幾年另外一個高校考，重復(fù)率非常高。 比如說，2016年，央財(cái)“803經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合”考了一道簡答題：分析內(nèi)生增長理論和新古典增長理論的區(qū)別。這道考題非常經(jīng)典，2011年暨南大學(xué)“803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”考卷就考了這道考題。幸運(yùn)的是，個人在暑期班和曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》劃重點(diǎn)班都講過，一共總結(jié)了三個區(qū)別：第一，假設(shè)不同。新古典增長理論假設(shè)資本邊際產(chǎn)出遞減，內(nèi)生增長理論假設(shè)資本邊際產(chǎn)出不變；第二，儲蓄率變動對經(jīng)濟(jì)增長的影響不同。新古典增長理論認(rèn)為儲蓄率提高只有水平效應(yīng)沒有增長效應(yīng)，內(nèi)生增長理論認(rèn)為高儲蓄率帶來高經(jīng)濟(jì)增長率；第三，結(jié)論不同。新古典增長理論認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長取決于外生的技術(shù)進(jìn)步，內(nèi)生增長理論認(rèn)為即使沒有外生技術(shù)進(jìn)步增長，經(jīng)濟(jì)也會增長。 |
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