|
考研專業課復習：文科也要注重輸出
查看(736) 回復(0) |
|
|
發表于 2016-10-25 09:29
樓主
文科也要注重輸出
似乎中國教育有一種共識，文科的東西不需要做題。事實上，雖然文科的東西對做題的要求沒有理科那么高，但是動筆的過程是主動思考的過程，是知識橫向串聯的過程。做題究竟會有哪些幫助呢? 1、只有經過做題，知識才能真正轉化為你自己的東西。根據問題的情境和你自己構建出來的上下文適當調整對某一知識的表述可以加深你對問題的理解。有一句話叫沒有比給別人講解學過的知識更有效的學習方法，沒有聽眾也可以講給自己聽。通過講解的過程，讓知識在腦海中重新組合，建立穩定的知識聯系。 2、只有經過做題，你才能知道什么是"有用的知識"。"有用的知識"是至少包含兩層意思：一是部分老師可能會直接考察的知識，每個學校老師都有自己的命題習慣;二是你要知道自己的答題習慣。每個人因為知識背景和表達方式的不同會不自覺地有自己的答題習慣，有意無意地多聊某方面的知識而規避另外一些方面的東西。而你需要做的是什么呢?努力加強你對你經常要用的一些知識的了解，多看看相關論文，多做相關準備，這些東西是你復習的重中之重。 3、凡事預則立不預則廢。經常我們看到一些文章說沒有刻意練習過答題方法，所以在考場上其實根本不知道自己在寫什么反正就寫下來了。這個確實是大部分人的狀態，凡事預則立不預則廢，必須在考前對答題有一個基本的準備而不是在考場上去臨時發揮。 4、最直接的一點，自己想想你已經有多久沒寫過大段文字了?考試的時候我們需要寫12頁A4紙，你需要做幾套真題喚醒自己"廢棄已久的寫字功能"。 |
|
回復話題 |
||
|
|
|
|