武漢理工大學 - 話題

　碩士研究入學考試分初試和復試兩個階段，復試是考生在通過初試的基礎上，對考生業務水平和實際能力的進一步考查。近幾年復試中增加了對實際能力的考察，復試主要分以下幾個部分：面試，筆試及實驗操作。而這三方面的考察始終都離不開對考生專業知識能力的檢驗。

　　在初試中考生綜合知識能力得到考察，而復試則是讓導師與學生有一個面對面的交流，這一環節中導師更注重的是對學生專業知識能力的考查。因為考生如果對本專業足夠了解，那么在以后課題研究中可以提供給導師很多新鮮的想法和創新的能力，這樣的考生往往更受導師的歡迎。所以，專業課在復試中占有很重要的地位，考生現階段要花足夠多的時間和精力在專業課的復習上，為復試做好充足的準備。

　　總結以往學生的復試經驗，我們知道各個學校專業課復試的方法差別很大，有的學校制定了嚴格的復試流程，評分標準，和試題題庫;而有的學校只是把過了初試線的同學集中起來作簡單的交流即可;有的學校參加復試的考生浩浩蕩蕩，甚壯觀，而有的學校復試的規模很小，對最后的錄取造不成重要的影響。那么，對于不同的學校不同的復試規則，同學們怎樣才能更好地去應付和準備呢?掌握專業課復試準備的要點在哪里呢?首先讓我們了解以下兩點：

　　我們知道，決定專業課復試難度和淘汰率的因素最重要的其實就兩個：

　　初試過線人數和最終錄取人數的比例

　　現在一些名校和一些熱點專業，報考的同學很多，競爭非常激烈，在這種情況下，學校有可能以1：1.2甚至更大的比例劃定初試分數線，保證更多的有潛力的同學進入復試，然后通過復試選擇那些真正符合學科要求的人才。這種院校的復試一般來說競爭會比較激烈，特別是在初試中成績并不突出的同學，在復試中一定要表現出非凡的學術底蘊和研究能力，才能夠吸引復試老師的注意力，使自己不被淘汰。而與之相比，一些非名校或冷門專業，本身報考的考生過國家線的就不一定多，在這種情況下，為了完成招生計劃，專業課的復試很可能就是個形式。

　　參加復試的整體考生人數

　　有的學校研究生招生的規模比較大，一個院系甚至就招上百人到幾百人，這個時候的復試，特別是面試給每個同學的時間肯定不會太長，那么涉及專業的提問也極有可能是泛泛而談。而有的學校，因為招生規模比較小，復試面試的老師有足夠的時間和耐心來仔細詢問考生的本科學習，研究興趣等等，復試就可能涉及比較細節的問題了。

　　其實我們只要知道兩點就已經掌握了大局。大家要做的就是：

　　1.認真地把本專業的基本原理和概念了解清楚。首先，你應對你所學的專業有一個大概的知識體系框架在腦海里。最基本的知識點一定要做到熟稔在心，如果導師問道最基本的問題你都答不上來，或者不能做到全面，那么，你的專業技能的水平將會在導師心中大打折扣。

　　2.多看看導師相關的論文及科研成果。所謂“知己知彼，百戰不殆”，了解到導師的研究課題，在導師問相關理論知識的時候你就可以適當地結合之前你所了解的導師的觀點，來用自己的語言表達出你自己的觀點和看法。這里提醒大家：事先最好結合自己的所學組織一下自己的語言，這樣回答起來就會顯得你還是對這方面的問題有過思考。這樣你在老師心目中的印象分就會增加不少哦。

　　3.有時間、有條件的同學可以提前通過各種方式聯系到專業導師，和老師溝通一下專業的問題。大家可以選擇登門拜訪的面對面交流，也可以選擇電郵等方式，但是首先要尊重老師的意見，根據老師的要求來。因為有些導師是不愿意進行面對面的交流的，如果因為這樣而實現的最了老師那恐怕就只能說是不幸了。

　　謹記：一步一步踏踏實實地復習好專業知識，相信通過復試并不是一件難事。

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