華南師范大學 - 話題

本人華南師范大學心理學院研二學生，關于考我們學校有什么疑問，可以跟帖，我會詳細了解情況后給您解答。歡迎跟帖詢問

前輩，你好。我想了解學科教學（語文）所用教育學、心理學書本的版本，哪家出版社出版，編者是誰。還有學科教學（語文）中外教育史用得是哪版~謝謝

前輩，你好。我想了解學科教學（語文）所用教育學、心理學書本的版本，哪家出版社出版，編者是誰。還有學科教學（語文）中外教育史用得是哪版~謝謝

前輩，你好。我想了解學科教學（語文）所用教育學、心理學書本的版本，哪家出版社出版，編者是誰。還有學科教學（語文）中外教育史用得是哪版~謝謝

這是學校公布的參考書。
045103學科教學（語文）  
初試參考書：
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業學位指導委員會的相關考試指導意見。
02.教育部制定.《全日制義務教育語文課程標準》.北京：北京師范大學出版社（新版）.
03.教育部制定.《普通高中語文課程標準》.北京：人民教育出版社，2003
04.陳建偉主編.《語文課程與教學論》（修訂版）.廣州：暨南大學出版社，2008
05.周小蓬.《普通高中語文課程標準實踐導讀》.北京：北京大學出版社，2011.（04方向參考書）

復試參考書：
01.周小蓬主編.《語文課堂教學技能訓練教程》.北京：北京大學出版社，2010
02.陳建偉、周小蓬主編.《語文教學與學業評價》.廣州：廣東教育出版社，2005



而教育學綜合一般人都是的經典教材是如下的（推薦的是用的人比較多的，每個科目買一本經典的就行了內容大同小異，其他的只是參考，有時間去圖書館借一下沒買的類似教材比對一下，沒必要全買）：


教育學原理：  
1．教育學：《當代教育學》（修訂版）袁振國，教育科學出版社；
2．葉瀾：《教育概論》，人民教育出版社；  
3．《教育學基礎》，全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社；
4．王道俊、王漢讕：《教育學》，人民教育出版社出版。  （推薦）


中外教育史：   
1．孫培青：《中國教育史》，華東師范大學出版社；
2．王天一，夏之蓮，朱美玉：《外國教育史（上下冊）》，北京師范大學出版社； （推薦）
3．吳式穎：《外國教育史教程》，人民教育出版社。  
教育心理學：  
1．《教育心理學》（教育分支學科叢書）吳慶麟，人民教育出版社；
2．《認知教學心理學》吳慶麟，上海科技出版社； 3．陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社。  （推薦）


教育研究方法：  
1．裴娣娜：《教育科研方法導論》，安徽教育出版社；  （推薦）
2．鄭金洲,陶保平,孔企平：《學校教育研究方法》,教育科學出版社，2003年版(華師大)；  
3．楊小微主編：《教育研究的原理與方法》，華東師范大學出版社；
4．袁振國：《教育研究方法》，高等教育出版社

這是學校公布的參考書。
045103學科教學（語文）  
初試參考書：
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業學位指導委員會的相關考試指導意見。
02.教育部制定.《全日制義務教育語文課程標準》.北京：北京師范大學出版社（新版）.
03.教育部制定.《普通高中語文課程標準》.北京：人民教育出版社，2003
04.陳建偉主編.《語文課程與教學論》（修訂版）.廣州：暨南大學出版社，2008
05.周小蓬.《普通高中語文課程標準實踐導讀》.北京：北京大學出版社，2011.（04方向參考書）

復試參考書：
01.周小蓬主編.《語文課堂教學技能訓練教程》.北京：北京大學出版社，2010
02.陳建偉、周小蓬主編.《語文教學與學業評價》.廣州：廣東教育出版社，2005



而教育學綜合一般人都是的經典教材是如下的（推薦的是用的人比較多的，每個科目買一本經典的就行了內容大同小異，其他的只是參考，有時間去圖書館借一下沒買的類似教材比對一下，沒必要全買）：


教育學原理：  
1．教育學：《當代教育學》（修訂版）袁振國，教育科學出版社；
2．葉瀾：《教育概論》，人民教育出版社；  
3．《教育學基礎》，全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社；
4．王道俊、王漢讕：《教育學》，人民教育出版社出版。  （推薦）


中外教育史：   
1．孫培青：《中國教育史》，華東師范大學出版社；
2．王天一，夏之蓮，朱美玉：《外國教育史（上下冊）》，北京師范大學出版社； （推薦）
3．吳式穎：《外國教育史教程》，人民教育出版社。  
教育心理學：  
1．《教育心理學》（教育分支學科叢書）吳慶麟，人民教育出版社；
2．《認知教學心理學》吳慶麟，上海科技出版社； 3．陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社。  （推薦）


教育研究方法：  
1．裴娣娜：《教育科研方法導論》，安徽教育出版社；  （推薦）
2．鄭金洲,陶保平,孔企平：《學校教育研究方法》,教育科學出版社，2003年版(華師大)；  
3．楊小微主編：《教育研究的原理與方法》，華東師范大學出版社；
4．袁振國：《教育研究方法》，高等教育出版社

這是學校公布的參考書。
045103學科教學（語文）  
初試參考書：
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業學位指導委員會的相關考試指導意見。
02.教育部制定.《全日制義務教育語文課程標準》.北京：北京師范大學出版社（新版）.
03.教育部制定.《普通高中語文課程標準》.北京：人民教育出版社，2003
04.陳建偉主編.《語文課程與教學論》（修訂版）.廣州：暨南大學出版社，2008
05.周小蓬.《普通高中語文課程標準實踐導讀》.北京：北京大學出版社，2011.（04方向參考書）

復試參考書：
01.周小蓬主編.《語文課堂教學技能訓練教程》.北京：北京大學出版社，2010
02.陳建偉、周小蓬主編.《語文教學與學業評價》.廣州：廣東教育出版社，2005



而教育學綜合一般人都是的經典教材是如下的（推薦的是用的人比較多的，每個科目買一本經典的就行了內容大同小異，其他的只是參考，有時間去圖書館借一下沒買的類似教材比對一下，沒必要全買）：


教育學原理：  
1．教育學：《當代教育學》（修訂版）袁振國，教育科學出版社；
2．葉瀾：《教育概論》，人民教育出版社；  
3．《教育學基礎》，全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社；
4．王道俊、王漢讕：《教育學》，人民教育出版社出版。  （推薦）


中外教育史：   
1．孫培青：《中國教育史》，華東師范大學出版社；
2．王天一，夏之蓮，朱美玉：《外國教育史（上下冊）》，北京師范大學出版社； （推薦）
3．吳式穎：《外國教育史教程》，人民教育出版社。  
教育心理學：  
1．《教育心理學》（教育分支學科叢書）吳慶麟，人民教育出版社；
2．《認知教學心理學》吳慶麟，上海科技出版社； 3．陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社。  （推薦）


教育研究方法：  
1．裴娣娜：《教育科研方法導論》，安徽教育出版社；  （推薦）
2．鄭金洲,陶保平,孔企平：《學校教育研究方法》,教育科學出版社，2003年版(華師大)；  
3．楊小微主編：《教育研究的原理與方法》，華東師范大學出版社；
4．袁振國：《教育研究方法》，高等教育出版社

前輩，請問華師大對英語四六級有要求嗎？生物學類專業大概的報錄比恐怖嗎，還有對本科出生歧視嗎--因為我的本科室普通的二本院校，謝謝

前輩，請問華師大對英語四六級有要求嗎？生物學類專業大概的報錄比恐怖嗎，還有對本科出生歧視嗎--因為我的本科室普通的二本院校，謝謝

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不會歧視的，學院都是按程序來招人。不會走特殊搞關系之類的。很多上來的都是二本院校的，211，985要讀研都去別的更好的學校或者出國了。統考的話不會要求四六級的，但是推免生會看你的很多附加條件。生科院挺好的，分數考好一些，報錄比不是很要命，因為有時候會從考985院校里面調劑少量人過來，一方面說明學校想招分數好看的，另一方面也說明需要蠻多的考生的。

不會歧視的，學院都是按程序來招人。不會走特殊搞關系之類的。很多上來的都是二本院校的，211，985要讀研都去別的更好的學校或者出國了。統考的話不會要求四六級的，但是推免生會看你的很多附加條件。生科院挺好的，分數考好一些，報錄比不是很要命，因為有時候會從考985院校里面調劑少量人過來，一方面說明學校想招分數好看的，另一方面也說明需要蠻多的考生的。

不會歧視的，學院都是按程序來招人。不會走特殊搞關系之類的。很多上來的都是二本院校的，211，985要讀研都去別的更好的學校或者出國了。統考的話不會要求四六級的，但是推免生會看你的很多附加條件。生科院挺好的，分數考好一些，報錄比不是很要命，因為有時候會從考985院校里面調劑少量人過來，一方面說明學校想招分數好看的，另一方面也說明需要蠻多的考生的。

您好，我想了解華師英語語言文學專業近幾年的復試分數線，報錄比和復試差額比，官網上都查不到，謝謝~

您好，我想了解華師英語語言文學專業近幾年的復試分數線，報錄比和復試差額比，官網上都查不到，謝謝~

您好，我想了解華師英語語言文學專業近幾年的復試分數線，報錄比和復試差額比，官網上都查不到，謝謝~

13年劃線350，12年345，11年355，當然這只是復試最低線。英語劃線也要60分，考生最好有360分以上比較保險

13年劃線350，12年345，11年355，當然這只是復試最低線。英語劃線也要60分，考生最好有360分以上比較保險

13年劃線350，12年345，11年355，當然這只是復試最低線。英語劃線也要60分，考生最好有360分以上比較保險

學長，我想問一下，語言學及應用語言學的英語劃線是多少啊？這個專業競爭大嗎？我是普通的三本，也剛剛開始準備，心里沒有底，求幫助！謝謝！

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