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重大建筑學(xué)考研經(jīng)驗交流
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樓主
一：快題設(shè)計 考建筑快題是難點，也是重點，方法對了更是得分點！英語政治要上十分不容易，快題弄好了，就不是只上十分的事情了！ （一）快速設(shè)計的原則： 必須聲明的是，我這里所說的經(jīng)驗只針對我們重建，考其他學(xué)校的兄弟姐妹量體適用！ 1：快速設(shè)計的總體特點： 畢竟是快速設(shè)計，考察的還是學(xué)生解決基本問題的能力，所以堅決不提倡把東西做異做怪，我們關(guān)注的是一個建筑構(gòu)思生成過程中最基本的問題，不反對深化設(shè)計，但必須是合理的，成熟的，切記不要做成概念設(shè)計，就當(dāng)這是一個實際工程的初級設(shè)計階段，把注意力集中在應(yīng)對實際問題的策略上！你最后的設(shè)計要包括一個職業(yè)設(shè)計師解決中小型實際工程的所有現(xiàn)實考慮，例如總平面的設(shè)計，功能的合理劃分，對環(huán)境的呼應(yīng)與建筑自身技術(shù)性結(jié)構(gòu)問題的考慮。千萬不要喧賓奪主，一來就提理念，要提也必須是在解決了這些問題的前提下有節(jié)制的提。我知道這樣說有人要罵娘，這是評價體系的問題，請不要和我爭執(zhí)，既然你要考，就乖乖按照正常的程序來。特別對于教學(xué)中實際工程導(dǎo)向性很強的建院來說，一份快題所表現(xiàn)出來的對技術(shù)和基本設(shè)計方法的關(guān)注程度直接決定了老師對你基本功的信任程度！還要多說一點是，一些人說快題是靠表現(xiàn)決定的，我不否認(rèn)好的表現(xiàn)是讓老師愉快的手段，但從我得到的我們學(xué)校的信息，我們的老師最主要看的還是設(shè)計。如果設(shè)計成熟，表現(xiàn)又不錯，那恭喜，要放大衛(wèi)星了！！ 2：快速設(shè)計的設(shè)計要求： （1）首先要掌握好時間，快題考的其實平時的積累，多借鑒別人的設(shè)計經(jīng)驗是考場有效提高構(gòu)思速度的好途徑！！我的經(jīng)驗是：半小時總平面和各層平面的設(shè)計就要基本定型，立面的構(gòu)思可以模糊些，在打鉛筆比例控制軸線的時候可能要對之前的構(gòu)思做修改，同時繼續(xù)把立面確定出來在腦子里面， （2）總平面設(shè)計很重要！！最基本的諸如停車，車流人流分流，主次入口的區(qū)別，對環(huán)境的簡單塑造一定要有！功底好的人還可以對總平做些構(gòu)圖處理，但不能犧牲建筑和場地的功能。象我這種菜鳥就一般都是方方正正的來，加些鋪底與樹陣的平面形變化，其實也就夠！但形式永遠(yuǎn)不能大于功能，總平的各個功能考慮可以用拉標(biāo)注線的方式注明！老師改每套圖紙只有很短的時間，不可能很仔細(xì)的看清你的每個細(xì)節(jié)，要是你多為老師著想，老師就會為你著想，有什么都要show清楚咯！最好還能有第五立面的考慮，好象現(xiàn)在學(xué)院老師蠻強調(diào)這個部分！總平面信息量很大！千萬不要掉以輕心，一定做飽滿，做合理，好的總平面老師一看就爽，留下一個好的第一影象！ （3）功能上實在沒有什么好說的，最好分的清楚點，但一些不同功能塊之間要注意也不能分得太死，多運用一些簡單的空間處理例如標(biāo)高變化，上空等等使不同性質(zhì)的空間之間過度得圓潤些，對于公共性質(zhì)的設(shè)計，可以加入些等候，休息，咖啡廳等既有過度性質(zhì)，又有人情味的東西，這樣的設(shè)計老師看了也會覺得舒服！ （4）技術(shù)性方面不能出錯~例如樓梯的疏散距離，大空間的開門數(shù)量和開門方向，這些很重要，也有可能是老師直接一錯否決你的理由！ （5）結(jié)構(gòu)體系越簡單越好！！曲線和銳角請節(jié)制著做，最好是以前有過成熟的處理經(jīng)驗再來，否則方正著做東西，這樣結(jié)構(gòu)上處理會很輕松，也比較穩(wěn)妥！記住，老師永遠(yuǎn)喜歡用簡單方法巧妙解決復(fù)雜問題的人，這反而說明了學(xué)生的聰明和過人之處。 （6）建筑造型的處理往往是可以一目了然的展現(xiàn)自身設(shè)計水平的本領(lǐng)！考我們學(xué)校，造型上要注意不要太素了，有些線條劃分和體快的組合相間可以很好的適應(yīng)快速設(shè)計“圖面建筑學(xué)”的要求。我不想承認(rèn)，但是事實是安騰很有可能是考不上重建工，還是評價體系的問題，不羅嗦了。幾個小時怎么出彩才是關(guān)鍵，沉醉于形而上的東西是相當(dāng)危險的（僅僅針對快速設(shè)計）！推薦大家多看邁椰和拉爾夫約瀚遜的東西，最后的成果做豐富點，什么韻律，虛實，比例這些，能用的就用，巴黎學(xué)院派系的學(xué)校都好這些東西！重建也是這樣的。 （二）快速設(shè)計的表現(xiàn)： 1：工具 覺得什么好用就用什么，一般也就是鋼筆，沾頭筆，簽字筆（推薦上海產(chǎn)一塊五的那種，一頭畫墻線，一頭畫細(xì)線），針管筆，馬克筆，彩鉛什么的。 2：制圖風(fēng)格 （1）尺規(guī)繪圖，優(yōu)點是速度快，推薦對徒手線條掌握的不好的朋友，沒什么大不了的。老師不會因為你用尺子畫就看不起你，事實上那樣的圖面更有速度感。 （2）徒手制圖，優(yōu)點是可以炫技，但是平時不練習(xí)的朋友還是算了！我重點想說的一定不要盲目的狂野！就算是放得開，有一點必須明確就是圖紙要清晰，如果放得太開把圖紙搞糊了，老師連尺寸線都看不清，那就完了！！還是那句話，要會為老師著想，老師才會為你著想！ 總之，無論選擇上面那種方法，一定要畫清楚咯！標(biāo)高，尺寸都要有！！！不然，再好的表現(xiàn)功底都沒有用！ 4：透視畫法 今年很有趣，考了畫鳥瞰圖。但是如果沒有要求畫怎么樣的透視角的話，一般推薦零視高畫法，這樣避免了地面的透視，實際上是簡化了透視！一點或者是兩點透視看建筑的形態(tài)或者是自己的習(xí)慣，怎么順手怎么畫！最后考試的時候要用平時訓(xùn)練的成熟的構(gòu)圖模式，可以專門訓(xùn)練就畫那幾個人和那幾棵樹，這樣到時候不用還猶豫配景怎么畫！也就節(jié)約了大量時間。我的經(jīng)驗是，畫快題表現(xiàn)最重要的提高速度的方法就是***不要想！平時怎么畫的，考場上就怎么畫！！！ 3：色彩 一個原則！要加彩，就整套圖紙全部加，不要一個部分有，一個部分沒有。而且上彩的深度要一致，同淺同深！馬克筆上建筑透視的話，我的經(jīng)驗是把明暗關(guān)系區(qū)分就可以了，再以素描的方法把層次退出來，覺得不夠就再用彩鉛繼續(xù)潤色，把表現(xiàn)圖的色彩加在環(huán)境上！不要給建筑上假想外立面顏色！費時間~而且不好掌握！多使用彩鉛筆，用何師兄的話說：“馬克筆搞不好會要人命！彩鉛是可以救命的！” 二：建筑歷史： 都有種看法，基礎(chǔ)好的人快題可以不用怎么著準(zhǔn)備，但是歷史就是個長期而且艱巨的工作了！其實說是歷史，不如說是建筑理論，重建工的歷史考題今年有重大改革！怎么改的呢？簡單的說就是改得越來越象老八校出的題目了！確實，過去幾年的歷史考試的確較為簡單，雖然今年拿到題目的時候心里第一個感覺就是：“媽的完了，我的一百三又沒戲了！！”但是還是不得不佩服今年題目確實出的有水平！題在改，復(fù)習(xí)的路子也要改！結(jié)合經(jīng)驗，談?wù)勛约旱母邢耄?/font> （一）：試題的變化： 1：06年以前的考試題，有中外建筑歷史組成，總分150，在兩個部分分別設(shè)置了名詞解釋，作圖，簡答論述，和識圖題。這樣的設(shè)置使得題目偏于簡單，且內(nèi)容多為歷史上課筆記的重點內(nèi)容，所以以前常常聽說有人考高分。 2：06年的試題較以前有了重大改革，特點主要有以下幾個方面： （1）：做圖題的分量加大，難度加大。首先是要求作圖的數(shù)量較之以前中建的一個圖加到現(xiàn)在的兩個圖，外建的兩個圖加到現(xiàn)在的五個圖。其次就是分值由以前的20至30分加到現(xiàn)在的70分。并且，要求作圖的難度加大，今年我就有那個永樂宮平面的總平面沒有畫出來，這個題目15分！！！我就這樣丟了~但是沒辦法，誰會想到考這個東西呢？外建還比較正常，雅典衛(wèi)城總平面，歌特典型剖面，包豪斯平面還有圓廳別墅之前都有想到過~就是坦比哀多立面記得不牢靠。作圖題的難度在加大，這點倒有點象同濟的風(fēng)格！ （2）：取消了識圖題，一直以來就被說成是送分題的識圖今年總算被取消了。不知道是好是壞，其實以怎樣的形式考并不重要，考的還是那些內(nèi)容！ （3）論述題難度加大，并且在中建有選做題！今年外建的論述題目是“簡述古代歐洲城市公共空間的發(fā)展”和“請你談?wù)劗?dāng)代世界建筑發(fā)展潮流的特點”，我看到這兩個題目的時候簡直暈咯！這兩個題目哪是考試的論述題哦，簡直是可以寫論文的題目，于是在回答這種問題的時候就必須言簡意賅，抓要害！盡管如此，我最后還是手都寫酸咯！中建史出了一道選做題也很有趣，就是喊你畫太和殿立面或者圣母殿平面，只能選其一，不能都畫，要不老師就在你卷子上寫個“大笨蛋”然后扣你20分！呵呵~其實這題目出的有點意思，反映了老師的一種均衡的對卷子難度的把握感！太和殿是建院筆記的重點，多數(shù)人畫過，但是可能面對比絕對重點佛光侍要復(fù)雜些的太和殿又畫得不是那么仔細(xì)，還有就是筆記上有詳細(xì)的佛光侍作圖的得分點說明~但是太和殿沒有啊！于是也是無從知道立面作圖的主要關(guān)注點在哪里！再看圣母殿平面，感覺上考建院的同學(xué)好象不太關(guān)注這個東西，其實作為單槽平面的代表，它那平面圖又是簡單得不得了。最后事情就有趣了，一個是可能你經(jīng)常注意到但是比較難畫的，一個是你可能不常注意到但是好畫的，20分的選做，老師設(shè)置了一個均衡的游戲給考生~很有意思，也覺得蠻有水平！我倒是想都畫了老師多給點分，但是又只能選其中之一！最后只有求穩(wěn)當(dāng)畫的平面。費那么多口水說這個問題其實就是想提醒大家，要么不去關(guān)注，要么就搞透，千萬不要什么都不在乎，最后到處丟分。 （4）：開始關(guān)注些以前的非重點內(nèi)容，例如今年叫寫五個已故九十歲以上中國老建筑師的名字，這樣的題目有考課外知識的意思，對于建筑本專業(yè)的學(xué)生來說簡直就是太簡單了，但是外專業(yè)的同學(xué)可能就比較困難了，所以，當(dāng)卷子上出現(xiàn)“李春，魯班”這些名字的時候，誰都知道，這個家伙黔驢技窮了！還有今年的的名詞解釋也考了很多奇怪的東西，例如天守閣，隱約在課本上看過，但是實在是沒有更多的印象了！于是平時大量而認(rèn)真的閱讀就顯得很重要了！！ （二）：復(fù)習(xí)的建議方法： 1：中國建筑史： 的確，提到這個東西，我是很痛苦的！上到梁思成編寫的《中國建筑史》，下到中建的課本，從歷史科目的角度看，中國建筑史真的顯得比較混亂。沒有現(xiàn)成的線索可以依據(jù)，課本按建筑類型發(fā)展分類的方法和我們學(xué)校按斷代史分章節(jié)的方法把我們復(fù)習(xí)的人搞得很難受。我想，還是以課本為準(zhǔn)吧，這樣比較穩(wěn)妥！ （1）：中國建筑史按照課本的章回思路分為幾個部分，大概就是綜述概況，各類建筑的發(fā)展，以及構(gòu)件和做法。大體上有這樣一個思路，復(fù)習(xí)起來就好歸類了！ （2）：建筑歷史的復(fù)習(xí)忌諱死背，哪背得完哦！還是要理解，多動手畫，我曾經(jīng)得到一本東南的筆記，人家做的確實好，圖文并茂，相當(dāng)漂亮，值得借鑒。多畫圖是必須的！！既練習(xí)速寫，又強化記憶，凡知識點以圖記點，這樣算比較科學(xué)的方法，同時增加了作圖資本，到時候考到一個平時覺得不太可能考的作圖也不會手足無措。 （3）：對于構(gòu)件和做法那章就是重點了，大木作那些自然不在話下，每一個構(gòu)件都要親自畫，親自去感受它究竟是什么東西，起什么作用，范圍就是把書本上提到過的構(gòu)件都理解了，一般就問題不大了！ 中建我學(xué)的也不好，想說的就是以上這些，都是泛泛而談，多看多畫才是重點！ 2；外國建筑史的復(fù)習(xí)： 總體上分為古代史和近現(xiàn)代史，外建的復(fù)習(xí)要明白些，畢竟體系較為嚴(yán)整！建立一條時間軸是關(guān)鍵，由古代埃及到法國古典主義這塊內(nèi)容多，重點多，書是要先看一遍的，但是我覺得以建筑史圖冊為基本也就差不多了。 （1）古代埃及的建筑這幾年考的不多，也就是搞明白金字塔的演變，神廟形制，方尖碑什么的就可以了。 （2）西亞建筑的關(guān)鍵在于城市，宮殿，城門和有代表性的特色建筑例如觀象臺什么的，東西不多。 （3）愛琴文明的東西就更少了，看看獅子門，米諾撕王宮，美加倫室就好，重點就是要注意和后面希臘建筑的聯(lián)系性。 （4）希臘這章是重點，衛(wèi)城就是首先的重中之重，要細(xì)到作總平面的圖和標(biāo)注里頭的重要建筑，還要注意衛(wèi)城的藝術(shù)特征和成就。帕提農(nóng)神廟就一定要里外弄明白了，作為多立克柱式的代表作，要掌握到立面，平面的作圖，在畫的過程中要把立面的特征掌握，平面有幾棵柱子要數(shù)明白。另外象伊瑞克，勝利這些廟宇也要把圖畫一下，主要還是用畫的餓方法記憶特征。古典三柱式要掌握到會畫，比較風(fēng)格，重點是各柱樣的比例一定要弄明白，希臘建筑的精華就是優(yōu)美的比例，搞好了對設(shè)計都有幫助。還有想劇場，風(fēng)塔等等這些點也要好好看看，什么都有可能考！ （5）羅馬建筑的重點很明確，萬神廟最好里外搞明白，多畫多理解，空間特征，結(jié)構(gòu)特征和希臘羅馬結(jié)合的形制是重點。其他的知識點，羅馬卷拱形結(jié)構(gòu)的發(fā)展演變需要總結(jié)，幾個名詞要搞明白，例如卷柱式，巴西利卡，角斗場，還有紀(jì)功柱等，還是那句話，多畫多理解！ （6）拜占廷的建筑我覺得東西不多，搞明白東羅馬帝國在君士坦丁堡建筑的建筑風(fēng)格和其羅馬時期的建筑有什么區(qū)別和聯(lián)系。具體是實體就是圣索非亞大教堂和和圣馬可大教堂了，還有一個帆拱也是經(jīng)常考。其他象俄羅斯的建筑我個人覺得能識圖就好了，考的可能性不大，最多搞明白洋蔥頂和盔頂就好了。 （7）羅馬風(fēng)建筑和哥特建筑是一起準(zhǔn)備的，其中哥特是重點，哥特建筑的結(jié)構(gòu)特點和典型立面是重中之重，這些東西都能考作圖或者名詞解釋什么的，一定要理解，然后畫熟練。巴黎圣母院是典型立面的代表，把西立面畫一畫，其他的一些教堂建筑也多看看，不好說，可能都會考！哥特建筑是我們學(xué)校最喜歡考的一章，基本上都好好操練吧，多畫，多想。 （8）文藝復(fù)興，巴洛克，還有洛可可建筑，法國古典主義建筑可以放在一起復(fù)習(xí)，這一部分也是重點中的重點，內(nèi)容很多。可以考的東西實在太多了，可以考人，考廣場，考母體，考單體建筑的作圖。所以就不說重點了，兄弟姐妹們，都好好看吧，仔細(xì)點，不要去想哪點可能不考，必須都去畫，都去歸納和理解，例如象文藝復(fù)興和巴洛克廣場的比較和舉例作圖。舉一反三，對其他知識點也多多總結(jié)，我能說的也就這些了！ （9）近現(xiàn)代史的復(fù)習(xí)重在多看課本，我也不好說什么會考，因為什么都可能會考。方法同前面一致，還是多動手畫，到了后面當(dāng)代理論那一部分就還要注意各種理論提出的人物和他們的代表著作，因為極有可能考名詞解釋。這一本課本個人覺得至少讀三遍，而且要前后連成系統(tǒng)，比如象今年的考題就要求你論述當(dāng)代建筑的特征，這就不是單獨考什么點的問題了，就需要對整體的發(fā)展理論有認(rèn)識，還要能舉出各個時期的代表東西，難度不小。 總的說來，建筑歷史我自己也沒有學(xué)的很好，今年考了107，但是要是按照過去的重點論復(fù)習(xí)的話很有可能掛掉。所以現(xiàn)在的建筑史復(fù)習(xí)最好越早越好，越全面越好，有些很生僻的點，就算是你沒有認(rèn)真理解過，但是以前見過就能寫一寫，就能得分。畢竟我們學(xué)校和同濟還是不能比，一般歷史考題還是出的比較正常的，保證會做的都能對，就沒關(guān)系了。 （三）應(yīng)試的技法： （1）圖文并茂，問答，論述，名詞解釋能畫圖的地方就多畫插圖，老師比較喜歡這樣的答卷。 （2）作圖沒有標(biāo)準(zhǔn)，誰畫的越象課本上的圖誰的分?jǐn)?shù)就高。 （3）論述題思路清晰，認(rèn)真讀懂題意之后抓重點，不要講半天沒有講到點子上。不要長篇大論，點到為止。 以上就是我的一些經(jīng)驗和心得，其實建筑歷史就是時間，地點，人物，著作，理論，建筑實體，技術(shù)，這些東西，整體的思路很重要，如果每個點都去背會很困難，因為太多了，多讀多畫多理解是取得好成績的關(guān)鍵！小弟弟水平有限，希望對大家有點幫助！ |
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