北京林業(yè)大學

北京林業(yè)大學實施“思想引領(lǐng)+學術(shù)成長+職業(yè)發(fā)展+成才保障”四輪驅(qū)動教育工程，增強研究生思想政治教育實效。

實施黨建創(chuàng)新工程，開展黨員先鋒工程、十佳特色黨建、紅色“1+1”、黨建課題立項、黨員述責測評等活動，深化黨建龍頭地位和引領(lǐng)作用。培育德育精品項目，按照“一院一品”的工作思路，培育出24項研究生德育精品項目。開展“誠信與成才”入學教育、“知國情、體民情、察林情”形勢教育、“畢業(yè)季”感恩教育等主題教育活動。強化骨干隊伍建設(shè)，建立“樹人”研究生黨員骨干培養(yǎng)學校，實行黨員骨干分類別開班、模塊化培訓(xùn)，每年培訓(xùn)各級各類骨干400余人。搭建實踐育人平臺，連續(xù)多年開展“建設(shè)新農(nóng)村，我們在行動”、“生態(tài)文明”博士生講師團、“百名博士老區(qū)行”等活動。

加強“學術(shù)成長”推動。實施研究生科學道德培育工程，成立科學道德和學風建設(shè)宣講團，開展“我的學術(shù)人生”、“尋找身邊的學術(shù)榜樣”、“名師訪談”、“導(dǎo)師面對面”等活動，廣泛開展弘揚學術(shù)道德、反對學術(shù)腐敗主題活動。提升研究生學術(shù)活動參與度，連續(xù)20年舉辦研究生學術(shù)文化節(jié)，2006年起實施校級學術(shù)科技活動立項制度，培育出院士講堂、名家訪談、林苑講壇、園林講堂等20余個校園學術(shù)活動品牌。連續(xù)8年開展研究生“學術(shù)之星”評選活動，連續(xù)4年舉辦研究生學術(shù)論壇。2008年起設(shè)立研究生學術(shù)創(chuàng)新獎，獎勵在科學研究、專利發(fā)明等方面取得突出成績的研究生.2014年起投入50萬元設(shè)立校長獎學金，每年獎勵10名在科研領(lǐng)域表現(xiàn)突出的研究生。每年投入100萬元開展研究生國內(nèi)外學術(shù)交流資助項目，支持研究生參與國際高水平學術(shù)交流。

注重“職業(yè)發(fā)展”帶動。開設(shè)生涯規(guī)劃、職場禮儀、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等系列課程，幫助研究生明確職業(yè)發(fā)展目標，合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，加強擇業(yè)觀教育和引導(dǎo)，提升畢業(yè)生社會責任感和使命感。成立研究生就業(yè)實踐中心，引導(dǎo)和發(fā)揮研究生自我服務(wù)意識，依托職業(yè)生涯大講堂、就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇、模擬求職大賽等活動，提升研究生求職能力。實施就業(yè)工作“一把手”責任制，確保各項工作落實到位。建立優(yōu)秀研究生校友資源庫，“請進來”和“走出去”相結(jié)合，幫助在校研究生開拓就業(yè)渠道。

著力“成才保障”促動。明確輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、班主任、學生骨干四支隊伍育人工作職責，強化導(dǎo)師第一責任人作用。強化資助育人，搭建“金字塔”型獎學金體系和“矩陣式”助學金體系。完善研究生“三助一輔”工作平臺，推行研究生擔任學業(yè)輔導(dǎo)員和兼職輔導(dǎo)員制度。開展新生心理健康普查，建立心理健康檔案，不斷完善學校、學院、班級(學科)、宿舍四級心理健康教育和預(yù)防工作體系。連續(xù)7年舉辦研究生風采大賽和春夏秋冬“四季”體育賽事，豐富研究生校園文化生活，促進研究生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。