武漢大學

什么樣的老師是“好導師”？學生說了算！昨日，武漢大學公布“我心目中的好導師”海選結果，遙感學院劉良明等10位導師當選。

這次評選由學生發(fā)起、學生投票。統(tǒng)計顯示，共收到19555張票，投票網頁被瀏覽近12萬次，僅學生在網上留言的投票理由就逾萬條。

好導師標準更重“教”

2010年10月，武大校研究生會主辦，面向全體在校研究生開展“我心目中的好導師”評選。校研究生會博士生分會主席、教科院2009級博士生王傳毅介紹，這次評選完全走“草根”路線，僅標準就花了1個多月時間制定。他們設計發(fā)放上千份調查問卷給全校各專業(yè)研究生，研究生們還找武大人文、社科、理學、工學、信息、醫(yī)學等6個部的資深博導訪談，并在珞珈山水等校內平臺、騰訊、開心、人人、微博等各大網絡平臺投票選出評選標準。

“責任心強，注重對學生人格的培養(yǎng)”、“懂得培養(yǎng)規(guī)律，注重對學生學習方法的指導”，占據(jù)“好導師”標準的前兩位。

學生：要兼具實力和魅力

據(jù)介紹，學生們對16位導師投票，這些導師來自武大人文、社科、理學、工學、信息、醫(yī)學各部。

投票理由中，學生們看重導師的“實力”和“魅力”：“閆利老師的學術知識相當豐富，對最新科技信手拈來，并將它們很好地串聯(lián)起來。聽他的課比花很長時間去看最新的論文更有效。”還有學生對導師“衣服后面總有一團粉筆灰”，“愛唱《北國之春》”、“擅長游泳”等津津樂道。

導師：投入多一點，接觸多一點

記者看到，10位導師中，8位有行政職務，擔任著相關院系、實驗室或研究中心正副職，超過半數(shù)都是學科建設帶頭人。他們怎么平衡“教”與“研”的關系？測繪工程系主任閆利坦言，常會有時間沖突，但出差、開會都要為教學讓路。

當選的電氣工程學院舒乃秋、法學院江國華是由學生寫文章推薦的。江國華談到學生時說：“投入多一點，接觸多一點，在一點一滴的小事上把他們裝在心里。”

學生們寫下了這樣一段頒獎詞：“同學們心目中的好導師，特別注意將‘導學’和‘導心’完美結合。”