南昌大學(xué)

南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院研究生導(dǎo)師何世劍信息如下：

何世劍（1979-），男，江西萍鄉(xiāng)人。南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，藝術(shù)理論研究中心主任，文化創(chuàng)意研究所所長，贛江青年學(xué)者。

2014年度江西宣傳思想文化領(lǐng)域“四個(gè)一批”人才。中國人民大學(xué)博士，中國藝術(shù)研究院博士后，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院訪問學(xué)者（獲教育部“2009年度高校青年骨干教師”進(jìn)修項(xiàng)目資助），UCD訪問學(xué)者（獲國家留學(xué)基金委“面上項(xiàng)目”資助）。全國藝術(shù)科學(xué)項(xiàng)目評審專家，中國博士后基金項(xiàng)目評審專家；中共江西省委辦公廳信息決策咨詢專家，江西省人民政府發(fā)展研究中心（研究室）特約研究員，江西省首屆省情研究特約研究員，江西省情研究中心研究員；教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——南昌大學(xué)中部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心研究員，江西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、江西省文化產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)研究基地——南昌大學(xué)文化資源與產(chǎn)業(yè)研究院研究員，江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（示范性）、江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地——南昌大學(xué)贛劇文化藝術(shù)中心研究員，南昌大學(xué)“智庫工程”——江西發(fā)展研究院研究員。中國書法家協(xié)會、中國文藝評論家協(xié)會、中華美學(xué)學(xué)會、世界美學(xué)協(xié)會、中國青少年研究會、中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會、江西電視電影家協(xié)會等會員。主要從事藝術(shù)美學(xué)、古代文論、戲劇與影視學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)與藝術(shù)管理等教學(xué)與研究。

工作以來，先后為本科生講授《藝術(shù)概論》、《美學(xué)概論》、《藝術(shù)創(chuàng)意與策劃》、《影視文化產(chǎn)業(yè)》、《中國古典文學(xué)》、《書法藝術(shù)》、《現(xiàn)代藝術(shù)》、《文化產(chǎn)業(yè)概論》、《公共關(guān)系學(xué)》等課程，為研究生講授《藝術(shù)學(xué)理論專題研究》、《藝術(shù)美學(xué)元典研讀》、《藝術(shù)美學(xué)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》、《音樂批評學(xué)》、《音樂理論經(jīng)典文獻(xiàn)研讀》、《中國影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》、《電影美學(xué)專題研究》、《影視劇音樂美學(xué)專題研究》等課程。負(fù)責(zé)的課程《藝術(shù)概論》、《藝術(shù)創(chuàng)意與策劃》入選為江西省精品資源共享課、江西省精品在線課程，課件《藝術(shù)概論》獲教育部第十五屆全國多媒體課件大賽三等獎；《書法藝術(shù)》為南昌大學(xué)優(yōu)秀示范性網(wǎng)絡(luò)課程；獲得“中興發(fā)展獎教獎”、“江鈴獎教獎”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀班級導(dǎo)師”等榮譽(yù)多次。

共主持、完成國家級、省部級課題26項(xiàng)（國家社科基金青年項(xiàng)目《中國古典賦學(xué)批評理論的承傳接受研究》1項(xiàng)、教育部人文社科青年基金課題《庾信詩賦承傳接受研究》1項(xiàng)、共青團(tuán)中央基規(guī)劃課題《近代以來國學(xué)教育、新國學(xué)教育與青少年培養(yǎng)》1項(xiàng)、江西省高校人文社科規(guī)劃課題《中國古典文藝美學(xué)范疇個(gè)案研究》和《庾信詩賦承傳接受研究》和《國家文化產(chǎn)業(yè)振興視野中的電視品牌構(gòu)建與傳播研究》各1項(xiàng)、江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題《江西高校藝術(shù)教育的歷史經(jīng)驗(yàn)、瓶頸問題與發(fā)展對策》和《文化大發(fā)展大繁榮戰(zhàn)略視野下江西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)研究》和《綜合性高校藝術(shù)美育研究》各1項(xiàng)、江西省教改課題《綜合性高校藝術(shù)專業(yè)平臺課程體系建設(shè)研究》和《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與高校影視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究》各1項(xiàng)、江西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革課題《“音樂與舞蹈學(xué)”碩士生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐探索》1項(xiàng)、江西省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題《江西省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策研究》和《江西文化產(chǎn)業(yè)品牌培育、發(fā)展研究》和《電視劇創(chuàng)作視野中“中華美學(xué)精神”傳承與弘揚(yáng)研究》各1項(xiàng)、江西省社會科學(xué)“十二五”人才專項(xiàng)課題《江西文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)問題研究》1項(xiàng)、江西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地招標(biāo)項(xiàng)目《互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)迭代創(chuàng)新戰(zhàn)略研究》1項(xiàng)、江西省高校人文社科“黨建”研究課題《“反腐”題材影視劇傳播接受與高校學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)研究》1項(xiàng)、江西省人民政府發(fā)展研究中心特約研究員課題《加快我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策研究》1項(xiàng)、江西省政府研究室特約研究員課題《“海昏侯”文化產(chǎn)業(yè)品牌培育、發(fā)展研究》1項(xiàng)、江西省委宣傳部村史館建設(shè)專項(xiàng)課題《湘東區(qū)麻山鎮(zhèn)麻山村歷史與文化研究》1項(xiàng)等）。參與國家級、省部級項(xiàng)目22項(xiàng)（國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目《中華思想文化術(shù)語的整理、傳播與數(shù)據(jù)庫建設(shè)》1項(xiàng)、教育部人文社科重大攻關(guān)課題《中國藝術(shù)批評通史》1項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目《中國古典詞學(xué)重要理論命題與批評體式的承衍研究》、江西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大招標(biāo)課題《加快推動我省文化與科技、市場、旅游深度融合機(jī)制研究》1項(xiàng)、江西省高校人文社科重大攻關(guān)課題《江西文化產(chǎn)業(yè)競爭力研究》1項(xiàng)、教育部人文社科青年基金項(xiàng)目《文學(xué)本質(zhì)的他性維度》1項(xiàng)等）。

在《文學(xué)遺產(chǎn)》《文獻(xiàn)》《河北學(xué)刊》《中國文化研究》《戲曲研究》《江西社會科學(xué)》《南昌大學(xué)學(xué)報(bào)》《電影文學(xué)》等期刊發(fā)表論文80余篇，被《中國社會科學(xué)文摘》、中國人民大學(xué)書報(bào)復(fù)印資料《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》《影視藝術(shù)》《中國古代、近代文學(xué)研究》轉(zhuǎn)載7篇，出版《庾信詩賦接受研究》《中國藝術(shù)美學(xué)與文化詩學(xué)論稿》《新國學(xué)教育與青少年培養(yǎng)》專著3部，《中國藝術(shù)批評通史·魏晉南北朝卷》《中國文化產(chǎn)業(yè)》《記住鄉(xiāng)愁》等合著12部。獲得國家級、省部級一等獎、二等獎、三等獎12次（《中國藝術(shù)批評通史》為國家出版基金資助圖書，獲第六屆中華優(yōu)秀出版物（圖書）獎、論文“論黑澤明電影的中國接受”、“論中國古典音樂批評的‘生態(tài)和美’觀及其當(dāng)代意義”、專著《庾信詩賦接受研究》獲江西省第十三屆、第十五屆、第十六屆社科優(yōu)秀成果三等獎；專著《新國學(xué)教育與青少年培養(yǎng)》獲江西省第六屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎；“試論文化產(chǎn)業(yè)視野下湯顯祖戲曲資源的激活與文化精神的承傳”獲江西省首屆藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎；合撰調(diào)研報(bào)告《加快推動我省文化與科技、市場、旅游深度融合機(jī)制研究》獲江西省第十五屆社科優(yōu)秀成果一等獎；專著《中國藝術(shù)美學(xué)與文化詩學(xué)論稿》獲南昌市社科優(yōu)秀成果二等獎；論文《試論國學(xué)經(jīng)典教育與綜合性高校藝術(shù)人才培養(yǎng)》獲江西省第九屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)教育科研論文一等獎等），進(jìn)行調(diào)研及撰寫的多篇研究報(bào)告獲省級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。