長安大學

長安大學外國語學院研究生導師徐玉臣介紹如下：

徐玉臣，安徽阜陽人，長安大學外國語學院英語系教授，文學博士，碩士研究生導師。

研究方向為系統功能語言學、語義學、話語分析。畢業于復旦大學外文學院，所學專業為英語語言文學。

1995年9月至1998年6月在南京大學外國語學院學習，獲文學碩士學位。現擔任長安大學學術委員會委員、長安大學外國語學院院長、中國功能語言學研究會常務理事、中國英漢語篇分析研究會常務理事、陜西高校大學外語教學研究會副會長、長安大學外國語文研究所所長。

歷年來為本科生和研究生開設的課程有：大學英語、英文寫作、高級英語、英語語言學導論、語義學、語言學研究方法、功能語言學導論等。近年來在外語類核心期刊及重要期刊上發表學術論文20余篇，其中1篇（語類結構對語境的詮釋，發表于外語教學2005年第5期）為人大復印資料全文轉載。出版學術專著2部，主編、編寫英語教材6部。

先后主持國家社科基金項目2項（批準號分別是06XYY013，12BYY132），其中1項（批準號06XYY013）以優秀等級結題。大學英語教改項目“基于計算機和網絡技術的大學英語教學改革實踐”獲陜西省優秀教學成果二等獎1項，學術專著《科技語篇中語言評價系統研究》獲陜西高等學校人文社會科學研究優秀成果三等獎1項，2012年被評為陜西省“承擔國家社科基金項目有突出成績的專家”。

主要成果：

學術專著：

１．徐玉臣、剡璇、蘇蕊，科技語篇中語言評價系統研究，北京：外語教學與研究出版社，2010

２．徐玉臣，“語境——純理功能耦合假說”的多維關系研究，西安：西安交通大學出版社，2006

主要學術論文：

１． 徐玉臣，情態評價意義的語義學視角，外語教學，2015（03）

２．徐玉臣、剡璇、蘇蕊，態度評價手段的篇章分布規律研究，外語學刊，2014（04）

３.徐玉臣，中國評價理論研究的回顧與展望，外語教學，2013（03）

４.徐玉臣，科技語篇中的態度系統研究，外語教學（cssci），2009（04）

５.徐玉臣、劉宇，語篇連貫的認知心理實驗及其教學啟示，外語界（cssci）2009（06）

６．徐玉臣、李民權，語篇銜接的語義學闡釋，外語教學（cssci），2007（02）

７．徐玉臣，名詞化的生成機制、類型及功能的新視界，外語教學理論與實踐（cssci），2009（02）

８．徐玉臣、李民權，語碼轉換的語境動因，外語教學（cssci），2008（02）

９．徐玉臣、李民權，心理詞庫理論、多媒體網絡教學與聽說結合策略，外語電化教學（cssci），2008（01）

１０．徐玉臣、李民權，語類結構對語境的詮釋，外語教學，2005（05）

１１．徐玉臣，語篇銜接與心理連貫，山東外語教學，2003（03）

１２．朱永生、徐玉臣，Halliday和Martin語境模型的對比，中國外語，2005（03）

１３．徐玉臣，英語作文銜接模式與銜接錯誤的對比分析，國外外語教學，2003（03）

１４．徐玉臣，閱讀教學中的語境化策略，外語與外語教學，2001（03）

１５．徐玉臣，詞匯銜接與作文質量的關系，國外外語教學，2000（02）

１６．吳克明、徐玉臣，從“注意焦點”分析英語指示代詞照應關系，外語研究，1998（04）

１７．徐玉臣，英漢語篇銜接手段的對比研究，山東外語教學，1996（01）

主要教材：

１． 徐玉臣（主編），學術英語寫作，上海外語教育出版社，2013

２． 朱永生、徐玉臣等，綜合教程（第四冊）學生用書（第二版），上海外語教育出版社，2011