長春理工大學

《語言學概論》考試大綱

導言

語言學的歷史發(fā)展脈絡、語言學的性質、語言學研究的意義和價值。

第一章 語言的功能

一、語言的社會功能

語言的兩種基本社會功能、語言形式在承載社會功能中的主體地位。

二、語言的思維功能

語言與思維的關系、語言思維功能的生理基礎、語言和思維的共性和特性、兒童語言習得與思維的發(fā)展、聾啞人的語言和思維。

第二章 語言是符號系統(tǒng)

一、語言的符號性質

語言和說話的關系、語言符號在心理認知中的作用、語言符號和現(xiàn)實世界的關系。

二、語言符號的系統(tǒng)性

語言符號的基本特征、語言符號的層級體系、組合關系和聚合關系。

三、語言符號系統(tǒng)是人類特有的

人類語言符號和其他動物“語言”的根本區(qū)別。

第三章 語音和音系

一、語音和音系的區(qū)別與聯(lián)系

語音學和音系學、音素和音位的本質區(qū)別和聯(lián)系、常用國際音標。

二、從聲學看語音

語音四要素、音質的聲學分析。

三、從發(fā)音生理看語音

發(fā)音器官、元音、輔音。

四、音位與音系

對立和互補、因為和音位變體、音質音位和非音質音位。

五、音位的聚合

區(qū)別特征、音位聚合群、確定一種語言音位的方法。

六、語音單位的組合

音節(jié)、語流音變、韻律層級。

第四章 語法

一、語法和語法單位

語法結構的規(guī)則性、語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則、語法單位。

二、組合規(guī)則

語素組合成詞的規(guī)則、詞組成詞組和句子的規(guī)則、組合的層次性、組合的遞歸性和開放性、分析和闡釋常見語法結構中的組合現(xiàn)象。

三、聚合規(guī)則

詞類、形態(tài)、語法范疇、分析和闡釋常見語法結構中的聚合現(xiàn)象。

四、變換

變換和句型、變換和句法同義、變換和句法多義。

五、語言的結構類型和普遍特征

語言的語法結構類型及認識、語言的普遍特征。

第五章 語義和語用

一、詞匯和詞義

詞匯的構成、詞匯意義、詞義的概括性。

二、詞義的各種關系

一詞多義、同義關系、反義關系、上下位關系、詞的語義特征和語義場。

三、句義

句義表達和詞匯形式組合的關系、句子的語義結構和人類經驗映像的關系、語義范疇和屬于說話者的人類經驗映像之間的關系、句子的真值和句義的蘊含預設之間的關系。

五、語用

語境和語境義、話題和說明、焦點和預設、日常生活和文學作品中的言內意外、言語行為。

第六章 文字和書面語

一、文字和語言

文字的作用、文字的基本性質、漢字和漢語。

二、文字的基本性質與文字的產生

文字的基本性質、文字的產生。

三、共時文字系統(tǒng)的特點及分類

文字的共性與分類、不同文字類型之間的差異。

四、文字的發(fā)展與傳播

文字發(fā)展的歷程、文字適應語言和文字的相對獨立性、漢字與漢語拼音。

五、書面語

口語和書面語、書面語的的特點、書面語的改革、書面語的規(guī)范。

第七章 語言的演變與分化

一、語言演變的原因和特點

語言演變的原因、語言演變的受制條件、語言演變特點。

二、語言的分化

語言的社會分化、社會方言、地域方言、親屬語言和語言的譜系分類。

第八章 語言的接觸

一、社會接觸與語言接觸

語言接觸和社會接觸的關系。

二、不成系統(tǒng)的詞匯借用

借詞、借詞與社會。

三、語言聯(lián)盟與系統(tǒng)感染

語言聯(lián)盟與社會、系統(tǒng)感染。

四、語言的替換和底層

語言替換及社會原因、自愿替換和被迫替換、語言替換的過程、語言換用與底層遺留。

五、通用書面語、民族/國家共同語進入方言或民族語的層次

通用書面語與地方語、文白異讀與漢語方言中的通用語層次、外族書面語的層次、共同語。

六、語言接觸的特殊形式——混合語

洋涇浜、混合語、世界語

第九章 語言系統(tǒng)的演變

一、語音的演變

語音演變的規(guī)律性和演變機制。

二、語法的演變

組合規(guī)則的演變、聚合類的演變、類推、結構的重新分析、語法化。

三、詞匯和詞義的演變

新詞產生、舊詞消亡、詞語替換、詞匯演變與語言系統(tǒng)、詞義演變。

教材：葉蜚聲 徐通鏘著 王洪君 李娟修訂. 語言學綱要(修訂版)[M].北京：北京大學出版社，2010.1