長春理工大學

社會工作課程考試大綱

課程編號： 035200

課程名稱：社會工作原理、社會工作實務

課程性質： 為落實黨中央“建設宏大的社會工作人才隊伍”構建社會主義和諧社會的戰略部署，滿足構建和諧社會對高層次、應用型社會工作人才的需求，根據國務院學位委員會《專業學位設置審批暫行辦法》和國務院學位委員會、教育部《關于加強和改進專業學位教育工作的若干意見》，設置社會工作碩士專業學位。

培養目標：社會工作專業培養德、智、體全面發展，掌握社會工作的理論和方法，具有良好的職業道德，秉持社會責任心和社會服務精神，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務策劃、執行、督導、評估和研究能力，能在黨政機關、民政、勞動與社會保障、醫療衛生等部門，城鄉社區、企事業單位以及社會福利、服務和公益團體等機構從事社會服務機構管理、社區管理、企業管理、行政協調、政策研究、心理健康、服務評估等工作的高層次應用型社會工作人才。

考試要求：每科考試時間為3小時;

初試方式為筆試。“社會工作原理”和“社會工作實務”由我校命題。

社會工作原理

包括社會工作基礎知識和社會學基礎知識兩部分

第一部分：社會工作基礎知識

了解社會工作的產生背景及其基本假設;了解社會工作的社會功能，把握社會工作在解決社會問題上的基本價值取向和思路;理解社會工作的基本概念、

基本特點及其本質;掌握社會工作的基本知識，包括價值理念、理論基礎、過程模式等。

一、社會工作概述

1.社會工作的涵義與性質

2.社會工作的產生與發展

3.社會工作的對象與服務領域

4.社會工作的功能

二、社會工作的價值基礎

1.社會福利思想

2.社會福利制度

3.社會工作的價值與價值體系

4.社會工作的專業倫理

三、社會工作的理論

1.社會工作理論的涵義及地位

2.社會工作的基礎理論

3.社會工作的實踐理論

四、人的發展與社會環境

1.人的發展、社會環境及其關系

2.人的行為三個層面

3.人的行為與生命周期

五、社會工作過程

1.社會工作過程的基本要素

2.社會工作的一般過程

3.社會工作者的角色

4.社會工作的對象

六、社會工作方法

1.個案工作

2.小組工作

3.社區工作

4.社會工作行政

5.社會福利政策

6.社會工作研究

七、社會工作教育

1.社會工作教育與訓練的意義

2.社會工作教育與專業化

3.社會工作本土化

八、社會工作服務領域

1.老年社會工作

2.兒童社會工作

3.殘疾人社會工作

4.醫療社會工作

5.工業社會工作

6.矯正社會工作

7.反貧困社會工作

8.社區福利服務

第二部分：社會學基礎知識

要求考生了解社會學的研究對象與基本功能，掌握社會學基本概念與理論，掌握社會學觀察社會現象、分析社會問題的視角與方法。

一、社會學的對象與功能

1.社會學的研究對象

2.社會學的功能

二、社會

1.社會及其構成

2.文化的類型與功能

三、人的社會化

1.人的社會化的涵義及意義

2.人的社會化的過程與內容

3.社會角色

四、社會互動

1.社會互動的涵義及類型

2.社會互動的理論

五、社會群體

1.社會群體的涵義及類型

2.初級社會群體

3.社會群體的變遷

六、社會組織

1.社會組織的特征與類型

2.社會組織的結構

3.社會組織管理

七、社會制度

1.社會制度的概念與類型

2.社會制度的功能

八、社會分層與社會流動

1.社會分層的概念與功能

2.社會分層理論

3.社會流動

九、社區

1.社區的概念與要素

2.城市社區與農村社區

3.城市化

十、社會變遷

1.社會變遷的涵義與類型

2.社會現代化的涵義與內容

3.發展中國家現代化的特征

十一、社會問題

1.社會問題的涵義及特點

2.社會問題的類型與成因

3.當前我國的主要社會問題

十二、越軌與社會控制

1.越軌行為及其類型

2.社會控制的概念與類型

3.社會控制體系與社會現代化