浙江科技學院

浙江科技學院2019年碩士研究生入學考試基礎課、專業基礎課考試大綱

科目代碼、名稱:漢語基礎

專業類別：□學術型 ■專業學位

適用專業:045300 漢語國際教育碩士

一、基本內容

現代漢語

第一章 緒論

1.1現代漢語概說

什么是現代漢語;現代漢民族共同語;現代漢語方言;現代漢語的特點;漢語的地位。

1.2漢語規范化和推廣普通話

現代漢語規范化;推廣普通話。

1.3現代漢語課的性質、內容和任務

第二章 語音

2.1語音概說

語音的性質;語音單位;記音符號。

2.2輔音與聲母

輔音的發音;聲母的發音;聲母辨正。

2.3元音與韻母

元音的發音;韻母的發音;韻母的結構;押韻和韻轍;韻母辨正。

2.4聲調

什么是聲調;調值和調類;普通話的聲調;古今調類和四聲平仄。

2.5音節

音節的結構;拼音;音節的拼寫規則。

2.6音變

變調;輕聲;兒化;語氣詞“啊”的音變。

2.7音位

音位簡說;普通話音位。

2.8朗讀和語調

2.9語音規范化

第三章 文字

3.1漢字概說

文字的性質;漢字的產生;漢字的特點;漢字的作用。

3.2漢字的形體

現行漢字的前身;現行漢字的形體。

3.3漢字的結構

結構單位;筆順;造字法。

3.4 漢字的整理和標準化

漢字改革問題;漢字的整理;漢字的標準化;漢字的信息處理。

3.5使用規范漢字

掌握整理過的漢字;糾正錯別字。

第四章 詞匯

4.1詞匯和詞的結構

詞匯;幾種詞匯單位;詞的結構。

4.2詞義的性質和構成

什么是詞義;詞義的性質;詞義的分類;詞義的理解和詞的運用。

4.3義項和義素

4.4語義場

語義場;同義義場和同義詞;反義義場和反義詞。

4.5詞義和語境的關系

語境對解釋詞義的作用;語境對詞義的影響。

4.6現代漢語詞匯的組成

基本詞匯和一般詞匯;古語詞、方言詞、外來詞;行業語、隱語。

4.7熟語

成語;諺語;慣用語;歇后語。

4.8詞匯的發展變化和詞匯的規范化

第五章 語法

5.1語法概說

語法和語法體系;語法的性質;語法單位和句法成分。

5.2詞類

劃分詞類的依據;實詞;虛詞;詞類的誤用。

5.3短語

短語及其分類;短語的結構類型;短語的功能類;多義短語;短語分析。

5.4句法成分

主語、謂語;動語、賓語;定語;狀語;補語;中心語;獨立語;句法成分分析。

5.5單句

句型;幾種常用句式;變式句;句子的變換;句類;單句分類;語法分析。

5.6檢查、修改語病的方法和原則

常見的句法失誤;檢查語病的方法;修改語病的原則。

5.7復句

什么是復句;復句的意義類型;多重復句和緊縮復句;復句運用中常見的錯誤。

5.8句群

什么是句群;句群的意義類型;多重句群;句群運用中常見的錯誤。

5.9標點符號

標點符號的作用和種類;標點符號的用法;標點符號用法的靈活性;標點符號的位置。

第六章 修辭

6.1修辭概說

什么是修辭;修辭和語境;修辭同語音、詞匯、語法的關系;修辭與語用學;修辭的作用和學習修辭的目的。

6.2詞語的錘煉

意義的錘煉;聲音的錘煉。

6.3句式的選擇

長句和短句;整句和散句;主動句和被動句;肯定句和否定句;口語句式和書面語句式。

6.4辭格

比喻;比擬;借代;拈連;夸張;雙關;仿詞;反語;婉曲;設疑;對偶;排比;層遞;頂真;回環;對比;映襯;反復;設問;反問。

6.5辭格的綜合運用

辭格的連用;辭格的兼用;辭格的套用。

6.6修辭常見的失誤與評改

韻律配合不協調;詞語選用不精當;句子表意不暢達;辭格運用不恰當。

6.7語體

公文語體;科技語體;政論語體;文藝語體。

語言學概論

導論

語言學的對象和學科性質;語言學在科學體系中的地位;語言學的應用價值。

第一章 語言的功能

1.1語言的社會功能

語言的信息傳遞功能;語言的人際互動功能。

1.2語言的思維功能

語言和思維的關系;語言思維功能的生理基礎;兒童語言習得與思維的發展;關于聾啞人的語言和思維;思維能力的普遍性和思維方式的特殊性。

第二章 語言是符號系統

2.1語言的符號性質

語言和說話;語言與符號。

2.2語言符號的系統性

語言符號的任意性和線條性;語言符號的層級體系;組合關系和聚合關系。

2.3語言符號系統是人類特有的

人類語言符號和其他動物“語言”的根本區別;語言是其他動物和人類之間無法逾越的鴻溝。

第三章 語音和音系

3.1語音和音系的區別與聯系

語音學與音系學;語音和音系的最小線性單位——音素與音位;國際音標。

3.2從聲學看語音

語音四要素;音質的聲學分析;聲學分析的儀器和軟件。

3.3從發音生理看語音

發音器官;兩類音素：元音和輔音。

3.4音位和音系

對立和互補;音位和音位變體;音質音位和非音質音位。

3.5音位的聚合

區別特征;音位聚合群。

3.6語音單位的組合

音節;語流音變;韻律層級。

第四章 語法

4.1語法和語法單位

語言結構是有規則的;語法的組合規則和聚合規則;語法單位。

4.2組合規則

語素組合成詞的規則;詞組成詞組和句子的規則;組合層次性;組合的遞歸性和開放性。

4.3聚合規則

詞類;形態;語法范疇。

4.4變換

變換和句型;變換和句法同義;變換和句法多義。

4.5語言的結構類型和普遍特征

語言的語法結構類型;語法結構不能分優劣;語言的普遍特征。

第五章 語義和語用

5.1詞匯和詞義

詞和詞匯;詞的詞匯意義;詞義的概括性。

5.2詞義的各種關系

一詞多義;同義關系;反義關系;詞義的上下位關系;詞的語義特征和語義場。

5.3句義

詞語的搭配和詞義在句義中的實現;句子的語義結構和人類經驗的影像;句法語義范疇和屬于說話者的人類經驗影像;句子的真值和句義的蘊涵、預設關系。

5.4語用

語境和語境義;話題和說明;焦點和預設;日常生活和文學作品中的言內意外;言語行為。

第六章 文字

6.1文字和語言

文字在人類歷史上的重要作用;文字的基本性質;漢字和漢語。

6.2 文字的基本性質和文字的產生

實物記事;圖畫記事;刻劃符號;早期文字：原始的圖畫文字。

6.3共時文字系統的特點和分類

從文字的次小單位看文字的共性和分類;從文字的最小單位看文字的不同類型。

6.4文字的發展與傳播

早期自源文字：不完善的意音文字;自源文字的發展;他源文字的創新與文字的換用;文字適應語言和文字的相對獨立性;漢字與漢語拼音。

6.5書面語

口語和書面語;書面語的保守性和書面語的改革;書面語的規范。

第七章 語言演變與語言分化

7.1語言演變的原因和特點

社會、人際交流是語言演變的基本條件;語言中各種因素的相互影響和語言的演變;語言演變的特點。

7.2語言的分化

語言隨著社會的分化而分化;社會方言;地域方言;親屬語言和語言的譜系分類。

第八章 語言的接觸

8.1社會接觸與語言接觸

8.2不成系統的詞匯借用

借詞;借詞與社會。

8.3語言聯盟與系統感染

8.4語言的替換和底層

語言替換;語言替換的社會因素;自愿替換和被迫替換;語言替換的過程;語言替換與底層遺留。

8.5通用書面語、民族/國家共同語言進入方言或民族語的層次

通用書面語與地方語;文白異讀與漢語方言中的通用語層次;外族書面語的層次;共同語。

8.6語言接觸的特殊方式——混合語

“洋涇浜”;混合語;我國境內的土漢語和混合語;世界語。

第九章 語言系統的演變

9.1語音的演變

何以知道語音的演變;語音演變的規律性和演變機制;語音對應關系和歷史比較法。

9.2語法的演變

組合規則的演變;聚合規則的演變;類推;結構的重新分析;語法化。

9.3詞匯和詞義的演變

新詞產生、舊詞消亡和詞語替換;詞匯演變與語言系統;詞義的演變。

二、考試要求(包括考試時間、總分、考試方式、題型、分數比例等)

(一)考試時間：180分鐘

(二)總分：150分

(三)考試方式：閉卷，筆試

(四)題型與分數比例：

《現代漢語》約90分;《語言學概論》約60分。

名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分

簡答題： 4小題，每小題10分，共40分

分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分

三、主要參考書目

《現代漢語》上冊，增訂第五版， 黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社，2011

《現代漢語》下冊，增訂第五版， 黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社，2011

《語言學綱要》(修訂版)葉蜚聲、徐通鏘著，王洪君、李娟修訂，北京大學出版社，2010