武漢大學

簡 介

姓名：白寶玉

性別：男

職稱：講師

教研室：應用心理學教研室

辦公室：

郵箱地址：psy_bby@163.com

白寶玉，男，1984年9月生，陜西延安人。

2003.09-2007.07，太原理工大學，過程裝備與控制工程，本科。

2007.09-2009.07，武漢大學，基礎心理學，碩士。

2011.09-2014.07，北京師范大學，發展與教育心理學，博士。

2014.08-2016.09，武漢大學，哲學學院心理學系，師資博士后

2016.12-2017.12，Queen’s University(加拿大), 心理學系，訪問學者

2014.09-至今，武漢大學，哲學學院心理學系，講師

主要研究領域和方向

社會心理學

開設課程

教育心理學

主要論著或代表作

近五年論文(*為通訊作者)

1. Zhang, N., Ji, L. J., Bai, B., & Li, Y. (2017). Culturally divergent consequences of receiving thanks in close relationships. Emotion, 18(1)，46-57.

2. Bai, B. Y., Liu, X. X., Shang, S. J., Zhong, N., & Zhang, Q. P. (2016). Body shortness lowers belief in a just world: The mediating role of life satisfaction. Personality and Individual Differences, 101, 366-370.

3. Bai, B. Y., Liu, X. X., & Kou, Y. (2016). Belief in a just world lowers bribery intention. Asian Journal of Social Psychology, 19(1), 66-75.

4. Bai, B. Y., Liu, X. X., & Kou, Y. (2014). Belief in a just world lowers perceived intention of corruption: The mediating role of perceived punishment. Plos One, 9(5), e97075.

5. Bai, B. Y., & Sun, X.W. (2015) Body height promotes adolescents’ subjective well-being in China: The moderating role of gender，Cross-Cultural International Occupational Health Psychology Summit Forum, 134-138

6. Wang, K., Wang, Y., Xu, J. W., Deng, X. J., & Bai, B. Y.* (2015). Having more, asking more, giving more: Effects of social class on prosocial behavior in China, Cross-Cultural International Occupational Health Psychology Summit Forum, 34-39.

7. 白寶玉, 孫閏松, 胡巧, & 張雁軍. (2017). 心理特權:概念、測量及相關研究. 心理科學進展, 25(6), 1025-1035. 《高等學校文科學術文摘》轉載.

8. 楊小莉, 劉瀟肖, & 白寶玉*. (2017). 身高的心理效應及其內在機制. 心理科學進展, 25(5), 857-865.

9. 常保瑞，白寶玉*，& 鐘年. (2017).可協商命運觀對主觀幸福感的影響:生命意義感的中介作用.中國臨床心理學雜志,25(4),724-726.

10. 余薇, 關甜甜, & 白寶玉*. (2017). 外表滿意度對女大學生外表管理行為的影響:自我效能感的中介作用. 心理研究, 10(5), 86-90.

11. 白寶玉*.(2017).通識教育視角下教育心理學課程與教學改革探索.哲學教育的過去、現在與未來.武漢：武漢大學出版社(p.172-179).

12. 商士杰, 白寶玉*，& 鐘年. (2016). 家庭社會階層對生命意義感的影響:基本心理需要滿足的中介作用. 中國臨床心理學雜志，24(6), 1108-1111.

13. 白寶玉, 余俊宣, & 寇彧. (2014). 兒童青少年對腐敗的認知及其發展. 教育研究與實驗, 第2期, 85-89.《中國人民大學復印刊資料》全文轉載.

主持或參與的科研項目

主持的課題：

1. 心理權利感對大學生不道德行為的影響及其干預研究，全國教育科學“十二五規劃教育部青年課題(EBA140363), 2014-2017.

2. 心理特權感影響腐敗行為的心理機制及其預防措施研究，中國博士后科學基金第58批面上資助(2015M582258), 2015-2017.

3. 腐敗的社會心理機制研究——以貪污和濫用職權為例，聯校教育社科醫學研究論文獎項目(JY12021)，2012-2014.

社會兼職

擔任《European Journal of Social Psychology》、《Clinical Psychology & Psychotherapy》、《心理發展與教育》三個雜志的審稿人。