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分類:院校動(dòng)態(tài) 來(lái)源:西安交通大學(xué) 2019-09-14 相關(guān)院校:西安交通大學(xué)
西安交通大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),引導(dǎo)廣大教師把繼承發(fā)揚(yáng)西遷精神與弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神相結(jié)合,用西遷精神激發(fā)教師隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)熱情,扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
廣泛凝聚共識(shí),實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。研究制定《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神 加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的決定》《關(guān)于開(kāi)展?fàn)幾?ldquo;西遷精神”新傳人活動(dòng)的意見(jiàn)》等文件,培育新時(shí)代西遷人的家國(guó)情懷,引導(dǎo)教師將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記重要指示精神上來(lái),凝聚干事創(chuàng)業(yè)共識(shí),激發(fā)奮斗奉獻(xiàn)力量。堅(jiān)持以人才強(qiáng)校戰(zhàn)略為核心、以建設(shè)一流師資隊(duì)伍、構(gòu)建現(xiàn)代高校人事管理體系為主線,以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、建強(qiáng)人才隊(duì)伍、深化綜合改革、推進(jìn)重心下移為關(guān)鍵點(diǎn),以構(gòu)建全方位人才發(fā)展體系、建設(shè)專職科研隊(duì)伍、深化績(jī)效分配改革、推進(jìn)考核評(píng)價(jià)改革、全員聘用改革、“準(zhǔn)聘—長(zhǎng)聘”改革、職員制改革、社會(huì)保障改革等為著力點(diǎn),構(gòu)建“一體兩翼,四梁八柱”的人才人事工作體系。
堅(jiān)持思想引領(lǐng),強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),持續(xù)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于西遷精神的重要指示精神,開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,面向青年拔尖人才、新入職教師、黨外中青年骨干人才舉辦研修營(yíng),組織千余名教師重溫紅色記憶,感悟革命精神,增強(qiáng)教師服務(wù)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任感使命感。組織百名青年教師、專職科研人員科技服務(wù)團(tuán)到地方、企業(yè)開(kāi)展國(guó)情考察和科技服務(wù)活動(dòng),鼓勵(lì)教師在掛職鍛煉和脫貧攻堅(jiān)中建功立業(yè)。完善黨管人才工作體制機(jī)制,成立黨委教師工作部,統(tǒng)籌開(kāi)展教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)工作。出臺(tái)關(guān)于建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施辦法、貫徹落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)實(shí)施細(xì)則等文件,構(gòu)建多部門齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)高效的校院兩級(jí)教師思想政治工作責(zé)任體系,在教師招聘、考核晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、人才推薦等方面加大師德師風(fēng)考核力度,嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決制”。
強(qiáng)化榜樣示范,激發(fā)教師隊(duì)伍活力。開(kāi)展“西遷精神新傳人”、教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、“我最喜愛(ài)的老師”等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng),挖掘選樹(shù)教師榜樣,努力營(yíng)造崇尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)典范的良好氛圍。成立“中國(guó)西部海外博士后創(chuàng)新示范中心”,將博士后工作與國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需求相結(jié)合,為實(shí)施國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展提供人才支持。成立“科學(xué)家工作室”,給跨學(xué)科領(lǐng)域青年優(yōu)秀人才提供寬松科研環(huán)境,鼓勵(lì)其自主管理、自由探索,實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合。遵循教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),設(shè)立“青年教師—學(xué)術(shù)骨干—創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”系列支持計(jì)劃,增強(qiáng)人才隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展能力,建立少而精的基礎(chǔ)課程教學(xué)隊(duì)伍、穩(wěn)而強(qiáng)的教學(xué)科研并重的骨干師資隊(duì)伍、多而新的專職科研隊(duì)伍。
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