華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院研究生導(dǎo)師肖路介紹如下：

肖路

副教授

國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院、國(guó)際漢語(yǔ)教師研修基地

辦公地點(diǎn)： 對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院辦公樓 108 電子郵箱：

研究方向

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、文化傳播

社會(huì)兼職

國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員

學(xué)術(shù)成果

專(zhuān)著

上海市學(xué)術(shù)著作出版基金——國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影傳統(tǒng)美學(xué)特征及其文化探源，上海世紀(jì)出版集團(tuán)上海人民出版社2008，8

國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影之“中國(guó)化”研究，中國(guó)圖書(shū)出版社，2005

譯著

動(dòng)物變形人系列5：弱肉強(qiáng)食，中信出版社，2006

稻草人夜行，接力出版社，2003

教材

標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)教程(中級(jí))，上海教育出版社，2000

論文

1.從鏡像理論談動(dòng)畫(huà)對(duì)青少年的影響，中國(guó)青年研究2012年第3期，第84-86頁(yè)。

2.漢語(yǔ)作為外語(yǔ)外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的動(dòng)畫(huà)微課程初探，數(shù)字化漢語(yǔ)教學(xué)2012年，清華大學(xué)出版社第79-84頁(yè)

3.打造動(dòng)畫(huà)之美——關(guān)于《國(guó)產(chǎn)電話電影傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格及文化探源》，文匯報(bào)文化周末·書(shū)緣20120825

4.論以動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)游戲?yàn)槊浇榈臐h語(yǔ)學(xué)習(xí)模式，中文研究與國(guó)際傳播華東師范大學(xué)出版社2011年版，第201-208頁(yè)。ISBN978-7-5617-8956-8/H·578

5.理性與情感中的探尋——試析動(dòng)畫(huà)片《機(jī)器人總動(dòng)員》中的傳統(tǒng)價(jià)值回歸，電影評(píng)介2011年第21期總434期，ISSN1002-6916、 CN52-1014/J，第50-52頁(yè)。(4721字)，教育部項(xiàng)目“動(dòng)畫(huà)文化對(duì)青少年價(jià)值觀的影響研究”，項(xiàng)目編號(hào)：07JC840010。

6.語(yǔ)言水平與專(zhuān)業(yè)能力相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式，見(jiàn)中國(guó)高教學(xué)會(huì)外國(guó)留學(xué)生教育管理分會(huì)編：《來(lái)華留學(xué)教育管理研究(2006-2008)》，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社2010，第398-404頁(yè)。

7.基于目標(biāo)導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)化漢語(yǔ)閱讀自主學(xué)習(xí)模式研究見(jiàn)張普、宋繼華、徐娟主編《數(shù)字化對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與反思》，清華大學(xué)出版社2010年，第43-50頁(yè)。

8.上海市中專(zhuān)、職校學(xué)生普通話口語(yǔ)運(yùn)用與能力現(xiàn)狀調(diào)查分析與對(duì)策研究語(yǔ)言文字水平測(cè)試研究立信會(huì)計(jì)出版社 2010，3

9.利用資源提升國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)民族文化品質(zhì)改革開(kāi)放以來(lái)若干問(wèn)題研究中共上海市委宣傳部編上海人民出版社 2009，12

10.語(yǔ)言水平與專(zhuān)業(yè)能力相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式漢語(yǔ)國(guó)際推廣論叢華東師范大學(xué)出版社2009，7

11.“互補(bǔ)整合”模式在歐美學(xué)生書(shū)面語(yǔ)閱讀教學(xué)中的價(jià)值 雙語(yǔ)雙文化論文集 上海三聯(lián)出版社2009，2

12.歐美學(xué)生書(shū)面語(yǔ)閱讀的多媒體教學(xué)模式研究數(shù)字化漢語(yǔ)教學(xué)進(jìn)展與深化清華大學(xué)出版社 2008，7

13.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)與民間故事的不解之緣社會(huì)觀察 2008，7

14.以任務(wù)為本的商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)芻議漢語(yǔ)國(guó)際推廣論叢華東師范大學(xué)出版社 2007，12

15.上海市中職校學(xué)生普通話口語(yǔ)運(yùn)用與能力現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究商科教育 2007，6

16.堅(jiān)定理想信念提高理論水平更好肩負(fù)社科理論工作使命上海社科通訊 2007，6

17.以任務(wù)為本的商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試第八屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選高等教育出版社2007，4

18.淺論提高中專(zhuān)職校學(xué)生普通話表達(dá)能力的策略，《普通話水平測(cè)試?yán)碚撆c實(shí)踐》，百家出版社2006，1

19.李曉琪主編《對(duì)外漢語(yǔ)綜合課教學(xué)研究》，商務(wù)印書(shū)館2006

20.高級(jí)漢語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)的教學(xué)新模式探析，《漢語(yǔ)國(guó)際推廣論叢》，北京大學(xué)出版社2006

21.從學(xué)習(xí)者的角度談高級(jí)精讀教材編寫(xiě)，語(yǔ)言教學(xué)與研究，2005第1期

22.華語(yǔ)電影——中美跨文化傳播的重要媒介，當(dāng)代電影，2005第3期

23.漢語(yǔ)閱讀教學(xué)的難點(diǎn)及解決方法，對(duì)外漢語(yǔ)閱讀研究，2005，4

24.從三十年代電影批評(píng)反省當(dāng)前中國(guó)電影批評(píng)，傳播學(xué)研究集刊，2005，1

25.漢語(yǔ)言本科高年級(jí)留學(xué)生漢語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)芻議，漢語(yǔ)論叢，2004，12

26.漢文化價(jià)值觀在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的滲透，舊金山對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集，2004，7

27.漢字再認(rèn)識(shí)及其多媒體教學(xué)，第四屆中文電化教學(xué)國(guó)際研討會(huì)論文集，2004，7

28.對(duì)外漢語(yǔ)影視課中教師的主體作用，暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)，2003第3期

29.系統(tǒng)的將影視課納入對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)論叢，2002，8

30.網(wǎng)絡(luò)對(duì)民族文化的影響與對(duì)策，農(nóng)村論壇，2002，3

31.從兒童習(xí)得第一語(yǔ)言與成人學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的對(duì)比中談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)論叢，1999，11

課題

1.社會(huì)科學(xué)碩士研究生論文寫(xiě)作課程建設(shè)，華東師范大學(xué)研究生院

2.上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題動(dòng)漫文化與上海娛樂(lè)空間的構(gòu)建，2008-2011，2008FWY001，項(xiàng)目主持人，經(jīng)費(fèi)：3萬(wàn)。

3.教育部課題：動(dòng)畫(huà)文化對(duì)青少年價(jià)值觀的影響研究，07JC840010，2007，項(xiàng)目主持人，經(jīng)費(fèi)：3萬(wàn)。

4.國(guó)家社科基金項(xiàng)目：歐美學(xué)生漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)閱讀教學(xué)研究，06BYY025，2006-，項(xiàng)目第二主持人

5.華東師范大學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)商務(wù)漢語(yǔ)方向建設(shè)項(xiàng)目，2006-，項(xiàng)目主持人，經(jīng)費(fèi)：5萬(wàn)。

6.中華文化知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，2005-，項(xiàng)目第三主持人，

7.上海市中專(zhuān)職校學(xué)生口語(yǔ)運(yùn)用狀況調(diào)查，2006-2007，項(xiàng)目主持人，已結(jié)項(xiàng)。

8.漢語(yǔ)言本科高級(jí)閱讀課程，2003-2005，結(jié)題。

獲獎(jiǎng)

國(guó)家普通話測(cè)試與培訓(xùn)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)(201212頒發(fā))：肖路、張文憑《上海市中專(zhuān)、職校學(xué)生普通話口語(yǔ)運(yùn)用與能力現(xiàn)狀調(diào)查分析與對(duì)策研究》