華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)國際漢語文化學(xué)院研究生導(dǎo)師肖路介紹如下：

肖路

副教授

國際漢語文化學(xué)院、國際漢語教師研修基地

辦公地點： 對外漢語學(xué)院辦公樓 108 電子郵箱：

研究方向

對外漢語教學(xué)、文化傳播

社會兼職

國家級普通話測試員

學(xué)術(shù)成果

專著

上海市學(xué)術(shù)著作出版基金——國產(chǎn)動畫電影傳統(tǒng)美學(xué)特征及其文化探源，上海世紀(jì)出版集團(tuán)上海人民出版社2008，8

國產(chǎn)動畫電影之“中國化”研究，中國圖書出版社，2005

譯著

動物變形人系列5：弱肉強食，中信出版社，2006

稻草人夜行，接力出版社，2003

教材

標(biāo)準(zhǔn)漢語教程(中級)，上海教育出版社，2000

論文

1.從鏡像理論談動畫對青少年的影響，中國青年研究2012年第3期，第84-86頁。

2.漢語作為外語外語學(xué)習(xí)中的動畫微課程初探，數(shù)字化漢語教學(xué)2012年，清華大學(xué)出版社第79-84頁

3.打造動畫之美——關(guān)于《國產(chǎn)電話電影傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格及文化探源》，文匯報文化周末·書緣20120825

4.論以動畫學(xué)習(xí)游戲為媒介的漢語學(xué)習(xí)模式，中文研究與國際傳播華東師范大學(xué)出版社2011年版，第201-208頁。ISBN978-7-5617-8956-8/H·578

5.理性與情感中的探尋——試析動畫片《機器人總動員》中的傳統(tǒng)價值回歸，電影評介2011年第21期總434期，ISSN1002-6916、 CN52-1014/J，第50-52頁。(4721字)，教育部項目“動畫文化對青少年價值觀的影響研究”，項目編號：07JC840010。

6.語言水平與專業(yè)能力相結(jié)合的評價模式，見中國高教學(xué)會外國留學(xué)生教育管理分會編：《來華留學(xué)教育管理研究(2006-2008)》，北京語言大學(xué)出版社2010，第398-404頁。

7.基于目標(biāo)導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)化漢語閱讀自主學(xué)習(xí)模式研究見張普、宋繼華、徐娟主編《數(shù)字化對外漢語教學(xué)實踐與反思》，清華大學(xué)出版社2010年，第43-50頁。

8.上海市中專、職校學(xué)生普通話口語運用與能力現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究語言文字水平測試研究立信會計出版社 2010，3

9.利用資源提升國產(chǎn)動畫民族文化品質(zhì)改革開放以來若干問題研究中共上海市委宣傳部編上海人民出版社 2009，12

10.語言水平與專業(yè)能力相結(jié)合的評價模式漢語國際推廣論叢華東師范大學(xué)出版社2009，7

11.“互補整合”模式在歐美學(xué)生書面語閱讀教學(xué)中的價值 雙語雙文化論文集 上海三聯(lián)出版社2009，2

12.歐美學(xué)生書面語閱讀的多媒體教學(xué)模式研究數(shù)字化漢語教學(xué)進(jìn)展與深化清華大學(xué)出版社 2008，7

13.國產(chǎn)動畫與民間故事的不解之緣社會觀察 2008，7

14.以任務(wù)為本的商務(wù)漢語教學(xué)芻議漢語國際推廣論叢華東師范大學(xué)出版社 2007，12

15.上海市中職校學(xué)生普通話口語運用與能力現(xiàn)狀分析與對策研究商科教育 2007，6

16.堅定理想信念提高理論水平更好肩負(fù)社科理論工作使命上海社科通訊 2007，6

17.以任務(wù)為本的商務(wù)漢語教學(xué)與測試第八屆國際漢語教學(xué)討論會論文選高等教育出版社2007，4

18.淺論提高中專職校學(xué)生普通話表達(dá)能力的策略，《普通話水平測試?yán)碚撆c實踐》，百家出版社2006，1

19.李曉琪主編《對外漢語綜合課教學(xué)研究》，商務(wù)印書館2006

20.高級漢語視聽說的教學(xué)新模式探析，《漢語國際推廣論叢》，北京大學(xué)出版社2006

21.從學(xué)習(xí)者的角度談高級精讀教材編寫，語言教學(xué)與研究，2005第1期

22.華語電影——中美跨文化傳播的重要媒介，當(dāng)代電影，2005第3期

23.漢語閱讀教學(xué)的難點及解決方法，對外漢語閱讀研究，2005，4

24.從三十年代電影批評反省當(dāng)前中國電影批評，傳播學(xué)研究集刊，2005，1

25.漢語言本科高年級留學(xué)生漢語表達(dá)能力的培養(yǎng)芻議，漢語論叢，2004，12

26.漢文化價值觀在對外漢語教學(xué)中的滲透，舊金山對外漢語教學(xué)學(xué)術(shù)討論會論文集，2004，7

27.漢字再認(rèn)識及其多媒體教學(xué)，第四屆中文電化教學(xué)國際研討會論文集，2004，7

28.對外漢語影視課中教師的主體作用，暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報，2003第3期

29.系統(tǒng)的將影視課納入對外漢語教學(xué)，對外漢語教學(xué)論叢，2002，8

30.網(wǎng)絡(luò)對民族文化的影響與對策，農(nóng)村論壇，2002，3

31.從兒童習(xí)得第一語言與成人學(xué)習(xí)第二語言的對比中談對外漢語教學(xué)，對外漢語教學(xué)論叢，1999，11

課題

1.社會科學(xué)碩士研究生論文寫作課程建設(shè)，華東師范大學(xué)研究生院

2.上海市哲學(xué)社會科學(xué)課題動漫文化與上海娛樂空間的構(gòu)建，2008-2011，2008FWY001，項目主持人，經(jīng)費：3萬。

3.教育部課題：動畫文化對青少年價值觀的影響研究，07JC840010，2007，項目主持人，經(jīng)費：3萬。

4.國家社科基金項目：歐美學(xué)生漢語書面語閱讀教學(xué)研究，06BYY025，2006-，項目第二主持人

5.華東師范大學(xué)教學(xué)專業(yè)建設(shè)項目：漢語言專業(yè)商務(wù)漢語方向建設(shè)項目，2006-，項目主持人，經(jīng)費：5萬。

6.中華文化知識競賽題庫，2005-，項目第三主持人，

7.上海市中專職校學(xué)生口語運用狀況調(diào)查，2006-2007，項目主持人，已結(jié)項。

8.漢語言本科高級閱讀課程，2003-2005，結(jié)題。

獲獎

國家普通話測試與培訓(xùn)優(yōu)秀論文獎(201212頒發(fā))：肖路、張文憑《上海市中專、職校學(xué)生普通話口語運用與能力現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究》