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分類:院校動(dòng)態(tài) 來源:中國考研網(wǎng) 2013-08-16 相關(guān)院校:電子科技大學(xué)
010數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院在研究生培養(yǎng)方面擁有數(shù)學(xué)博士后科研流動(dòng)站、數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn) (涵蓋其全部二級學(xué)科,即:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)與控制論5個(gè)二級學(xué)科),數(shù)學(xué)一級學(xué)科為四川省重點(diǎn)一級學(xué)科。與本校經(jīng)管學(xué)院聯(lián)合申請獲批“統(tǒng)計(jì)學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在工程碩士方面目前設(shè)有“軟件工程(計(jì)算機(jī)應(yīng)用)”等專業(yè);在本科生培養(yǎng)方面設(shè)有“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”(國家級特色專業(yè))和“信息與計(jì)算科學(xué)”(四川省特色專業(yè))兩個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有本科生近550人,在讀碩士生、博士生、工程碩士200多人。
學(xué)院同時(shí)為全國七個(gè)國家工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)基地之一,被教育部評為優(yōu)秀國家教學(xué)基地。設(shè)有應(yīng)用數(shù)學(xué)系、信息與計(jì)算科學(xué)系、工科數(shù)學(xué)部、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、數(shù)學(xué)建模人才培訓(xùn)中心和電子科技大學(xué)計(jì)算科學(xué)研究所。
學(xué)院目前的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域主要有:數(shù)值代數(shù)與科學(xué)計(jì)算及應(yīng)用(含在電磁場計(jì)算、圖像處理、多智能體系統(tǒng)等中的應(yīng)用)、積分方程數(shù)值解、微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)理論及應(yīng)用、偏微分方程數(shù)值解及應(yīng)用、不確定性數(shù)學(xué)理論及應(yīng)用、應(yīng)用概率與金融數(shù)學(xué)、偏微分方程、拓?fù)鋵W(xué)與混沌理論、圖像與信息處理應(yīng)用數(shù)學(xué)方法、計(jì)算機(jī)代數(shù)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、函數(shù)分析、最優(yōu)化理論與方法、矩陣與組合矩陣論、應(yīng)用軟件等。
學(xué)院現(xiàn)有教職工100人,其中,教授9人、副教授41人、博士生導(dǎo)師8人。多人曾入選國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、享受政府特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省教學(xué)名師、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省師德標(biāo)兵、校“百人計(jì)劃”和四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選等。主持承擔(dān)了一批國家和部省科研項(xiàng)目,包括一批國家973計(jì)劃課題、四川省科技支撐重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、高校博士點(diǎn)專項(xiàng)科研基金項(xiàng)目、教育部科研重點(diǎn)項(xiàng)目、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目等;獲得了多項(xiàng)信息產(chǎn)業(yè)部、教育部和四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng);在國際一流學(xué)術(shù)期刊發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文;在科學(xué)出版社等出版了多部學(xué)術(shù)專著。主持承擔(dān)了多項(xiàng)國家和省級教學(xué)改革項(xiàng)目,獲得三項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎(jiǎng),具有一個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、兩門國家精品課程、一門教育部-微軟精品課程、多門四川省精品課程,多部教材入選“十五”、“十一五”和“十二五”國家級規(guī)劃教材。
本科生在2004年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲特等獎(jiǎng)、在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的一系列一等獎(jiǎng)、在ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽中獲多項(xiàng)賽區(qū)冠軍并兩次進(jìn)入世界總決賽、本科生在全國大學(xué)生英語競賽在曾獲佳績,多位本科畢業(yè)生入選“成電杰出學(xué)生”。博士生獲中國計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)青年學(xué)者優(yōu)秀論文競賽二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)、美國“百人會(huì)英才獎(jiǎng)”,多位博士和碩士生的學(xué)位論文入選四川省優(yōu)秀博士論文、四川省優(yōu)秀碩士論文,一批博士生、碩士生入選四川省優(yōu)秀畢業(yè)研究生。每年都有一批本科畢業(yè)生去國外國際名校(如英國牛津大學(xué)等)、中科院和國內(nèi)名校深造。培養(yǎng)的本科生、碩士和博士研究生受到大型IT和金融企事業(yè)單位、研究院所和其他著名高校的歡迎和贊揚(yáng)。
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