身為教師——一個特級教師的反思
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
王木春 著
- 出版社：
教育科學出版社
- ISBN：9787504169075
- 出版日期：2012-9-1
-
原價：
￥35.00元
現(xiàn)價：￥26.30元
圖書簡介
怎樣做，才是一名合格的教師?如何教，才能既讓學生、家長和學校滿意，又不違背自己初登講臺時的教育理想?在教育生活中，有哪些底線我們必須堅守?在哪里尋求我們的職業(yè)幸福?
本書精選了特級教師王木春的60余篇反思性文章，記述了一位普通教師20年教育人生中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，以及他對自身教學、對教師職業(yè)的深刻反思和透徹感悟。
這是一位特級教師的專業(yè)成長之旅，更是一位中國教師的心靈修煉之旅。
目錄
我的老師王木春(代序)
第一輯 教書19年，我開始學習笑
教書19年，我開始學習笑
理想，僅有它還不夠
“不堅守”與“堅守什么”
跟新教師嘮叨這么多
“我自己在看啊”
挫敗感乃教師職業(yè)的“家常飯”
一次追悔莫及的評課
真正的教育，穿行在心與心之間
思考，使我獲得拯救
穿過那道“窄門”
第二輯 無聲的教師
無聲的教師
“是什么在內(nèi)心支撐著你”
“不許說”、 “不該說”與“不會說”
有一種良知底線，叫羞愧
……
第三輯 學校不是名利場
第四輯 那些事，那些人
第五輯 受過良好教育的靈魂
第六輯 孩子的心是玻璃做的
后記
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