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      中國考研網 考研網 » 院校信息 » 集美大學 » 考試大綱

      2021年集美大學611馬克思主義哲學原理考研大綱

      分類:2025考研大綱 來源:集美大學 2020-11-18 相關院校:集美大學

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      集美大學2021年碩士研究生入學考試初試自命題考試大綱

      考試科目代碼:[611]

      考試科目名稱:馬克思主義哲學原理

      一、考核目標

      (一)考核學生對辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理、基本觀點和基本方法的掌握程度。

      (二)要求學生樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本立場、觀點和方法分析、解決實際問題。

      二、試卷結構

      (一)考試時間:180分鐘,滿分:150分。

      (二)題型結構

      1、名詞解釋題:5小題,每小題5分,共25分。

      2、辨析題:4小題,每小題6分,共24分。

      3、簡答題:4小題,每題13分,共52分。

      4、論述題:2小題,第1題24分,第2題25分,共49分。

      三、答題方式

      閉卷筆試。

      四、考試內容

      (一)導論,約10% ,(約15分)

      第一章 馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論

      考試內容:哲學、哲學基本問題,哲學基本問題與哲學基本派別,唯物主義和唯心主義的歷史形態演變。馬克思主義哲學的特征、功能,馬克思主義哲學的中國化、時代化、大眾化。學習馬克思主義哲學的意義及根本方法。

      (1)掌握哲學與具體科學的關系。

      (2)正確把握哲學基本問題的內容、作用。

      (3)了解唯物主義和唯心主義的歷史形態及其演變。

      (4)了解馬克思主義哲學產生的歷史必然性、歷史地位、理論品質。

      (5)領會馬克思主義哲學中國化、時代化、大眾化

      (6)科學理解馬克思主義哲學的基本特征。

      (7)掌握馬克思主義哲學的重要功能。

      (8)理解毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系對馬克思主義哲學的貢獻

      (9)了解學習馬克思主義哲學的重大意義和科學方法。

      (二)唯物辯證法,約60% ,(約90分)

      1、唯物論

      第二章 世界的物質統一性

      考試內容:馬克思主義的物質觀、時空觀和運動觀,自然、人類社會的客觀物質性,意識的起源和本質,意識的結構和功能,世界物質形態的同源性和同構性。

      考試要求:

      (1)了解馬克思主義哲學以前的物質觀及其局限性,科學理解列寧的物質定義。

      (2)正確理解運動、時間、空間及其與物質的關系,批判形而上學的時空觀、運動觀。

      (3)正確理解人類社會產生的自然前提和現實基礎,把握地理環境、人口、生產方式等要素在社會發展中的作用。

      (4)正確理解意識的起源及其本質、意識的結構和意識的能動作用。

      (5)了解人工智能及其本質。

      (6)正確理解世界的統一性是多樣性的統一,批判二元論的錯誤。

      (7)理解實事求是的哲學理論基礎。

      第三章 人對物質世界的實踐把握

      考試內容:實踐的本質、結構,實踐活動的運動機制以及實踐的地位和意義。

      考試要求:

      (1)全面理解實踐概念的含義。

      (2)科學理解實踐的基本特征、基本形式,以及實踐在人類生活中的基礎和根本地位。

      (3)正確理解實踐的主體、客體及其相互作用。

      (4)了解實踐的運行機制。

      (5)了解主觀世界與客觀世界、自在世界與人類世界,以及它們分化與統一的基礎。

      (6)了解實踐的世界觀意義。

      2、辯證法

      第四章 聯系和發展的基本環節

      考試內容:唯物辯證法的確立,唯物辯證法的總特征及其與形而上學的對立,事物聯系的普遍性和多樣性,普遍聯系與系統的關系,發展的方向性,聯系和發展的規律性,唯物辯證法的基本范疇及其方法論意義。

      考試要求:

      (1)了解唯物辯證法的總特征。

      (2)正確理解辯證法與形而上學的區別。

      (3)了解人的活動辯證法與客觀事物辯證法的關系。

      (4)正確掌握“聯系”這一哲學范疇的含義以及聯系的普遍性和多樣性。

      (5)區別“運動”、“變化”和“發展”三個不同范疇,以及發展的方向性及其表現。

      (6)把握“規律”范疇的含義,唯物辯證法的基本規律及其核心。

      (7)了解“決定論”及其幾種形態。

      第五章 聯系和發展的基本規律

      考試內容:唯物辯證法三大規律的基本內容以及它們之間的相互關系。

      考試要求:

      (1)科學把握質、量、度范疇及其相互關系。

      (2)理解質變、量變及其相互關系,量變、質變的復雜性表現。

      (3)了解質量互變規律的方法論意義。

      (4)正確理解“矛盾”概念及其基本屬性。

      (5)科學理解矛盾是事物發展的源泉、動力。

      (6)掌握矛盾的普遍性和特殊性的基本原理,從多方面把握矛盾的特殊性。

      (7)了解對立統一規律的方法論的意義。

      (8)科學把握辯證的否定觀的基本觀點及其與形而上學否定觀的區別。

      (9)把握否定之否定規律的實質及其形式、特點。

      (10)了解否定之否定規律的方法論意義。

      (11)學會聯系實際運用唯物辯證法的基本規律。

      3、認識論

      第六章 認識的本質和過程

      考試內容:認識的產生,認識的本質及其與實踐的關系,認識的系統結構及其特性與功能,認識活動的思維方法及其本質和特征、作用,辯證思維的基本方法和現代科學思維方法及其相互關系,認識的真理性問題,實踐是檢驗真理的唯一標準。

      考試要求:

      (1)理解勞動實踐在認識的發生、發展中的重要作用。

      (2)深刻理解馬克思主義哲學對認識本質的理解及其與唯心主義、不可知論和舊唯物主義直觀反映論的區別。

      (3)理解認識的系統結構及其特性與功能,明確認識系統中主體和客體相互作用的特點,以及認識系統中主體和客體的進化與發展和特點。

      (4)理解思維方法的本質以及它的雙重特征和在認識中的重要作用。

      (5)了解辯證思維的實質及辯證思維的幾種基本方法。

      (6)掌握現代科學思維的幾種基本方法。

      (7)正確處理辯證思維方法和現代科學思維方法的辯證關系。

      (8)掌握思維方式的認識本質、內在構成的基本要素及其認識功能。

      (9)理解真理的概念及其特性。

      (10)理解真理的相對性與絕對性及其辯證關系。

      (11)了解實踐是檢驗真理的唯一標準及實踐標準的確定性與不確定性。

      (12)充分認識邏輯證明在檢驗真理過程中的作用。

      第七章 價值的本質和特征

      考試內容:價值的本質與基本特征,人的社會價值與個人價值及其關系,價值與評價,價值與價值觀,真理和價值的關系問題,社會主義核心價值觀。

      考試要求:

      (1)理解價值及其特點。

      (2)了解評價的含義及科學的合理的價值評價、價值認識的兩項基本要求。

      (3)理解人類活動中的真理原則和價值原則及區別與統一。

      (4)了解人的社會價值與個人價值及其關系。

      (5)理解價值觀在社會生活中的作用。

      (6)理解培育和踐行社會主義核心價值觀的意義。

      (三)歷史唯物主義,約30% ,(約45分)

      第八章 社會的本質和結構

      考試內容:社會及其本質,社會的經濟結構、政治結構和文化結構,生產力的構成及其基本特征,生產關系在社會結構中的基礎地位。

      考試要求:

      (1)科學理解社會的實踐本質。

      (2)正確理解生產力及其特點、基本要素。

      (3)正確理解生產關系及其本質。

      (4)理解階級的科學定義、階級產生的經濟前提和重要途徑。

      (5)科學理解國家的本質、職能及其演變和發展趨勢。

      (6)科學掌握意識、社會意識、社會意識形式與社會意識形態及其之間的關系。

      (7)正確理解社會意識的相對獨立性。

      (8)理解社會意識形態的特點及其聯系與區別。

      (9)了解社會意識形態的多種社會功能。

      第九章 社會發展規律和歷史創造者

      考試內容:社會發展過程及其動力,社會發展的基本動力和和直接動力,科學技術革命在社會發展中的作用,人民群眾在社會發展中的作用,評價歷史人物的原則。

      考試要求:

      (1)了解發展過程的兩種形式及其聯系和區別。

      (2)正確理解社會發展過程中的決定性和選擇性及其辯證性統一。

      (3)正確理解社會發展過程中的統一性和多樣性及其辯證關系。

      (4)科學理解社會基本矛盾及其相互作用、內在機制。

      (5)正確理解階級斗爭在階級社會中的作用。

      (6)掌握科學和科學技術革命的本質特征。

      (7)了解科技革命推動社會發展的機制及其與社會革命的辯證關系。

      (8)正確評價人民群眾和個人在社會發展中的作用,反對英雄史觀。

      (9)理解人民群眾創造歷史的社會制約性。

      第十章 社會發展和人的發展

      考試內容:社會進步及其標準,人的發展及其歷史進程,必然王國與自由王國。

      考試要求:

      (1)全面科學理解社會形態更替的決定性和選擇性的關系。

      (2)正確理解自由,確立正確的自由觀,了解自由與必然的關系。

      (3)了解“必然王國”與“自由王國”的意義,了解人類解放的意義及實現人類解放的條件。

      (4)正確理解人的發展的含義,把握人的發展過程的三個基本歷史階段。

      (5)理解個人的全面而自由發展及其現實基礎。

      (6)正確認識真正實現人的全面發展的社會形態即共產主義社會。

      (7)理解走向實現人的全面發展的社會形態,既是人類所向往的偉大歷史目標,又是一個漫長而又艱巨的歷史過程。

      五、主要參考書目

      《馬克思主義哲學原理》(第5版),陳先達,楊耕編著,中國人民大學出版社,2019年5月版。

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