中央音樂學院

中央音樂學院深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，按照教育部黨組的部署和安排，堅持“幫到需要處、扶到點子上”，發揮特色優勢，強化責任擔當，匯聚工作合力，助力青海省化隆縣2020年4月成功脫貧摘帽。

加強組織領導，構建脫貧攻堅工作格局。學校黨委高度重視定點扶貧工作，將其作為推進“雙一流”建設的重要任務，作為服務國家、服務社會、服務人民的重要舉措。黨委理論學習中心組多次召開專題學習會，深入學習黨中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決策部署，進一步增強對脫貧攻堅工作的思想自覺和行動自覺。成立定點扶貧工作領導小組，制定《2020年定點扶貧工作計劃》，逐項落實“6個200”任務。將定點扶貧工作列為學校2020年重點工作，每兩周召開黨委常委會，專題研究各項工作開展落實情況;強化“一把手”責任制，黨委書記、校長主持召開扶貧工作協調推進會16次，并親自帶隊赴化隆縣開展實地調研;組織召開4次聯席會議，簽署扶貧合作協議，明確近中遠期扶貧工作任務。加強與中國地質大學(北京)、青海省教育廳、青海師范大學、青海民族大學等單位的交流協作，在資金投入、項目建設、人才培養、師資培訓等方面凝聚多方力量。選派2名掛職干部赴化隆縣開展一線幫扶，指導其采取實地考察、調研座談、入戶摸底等方式明確工作任務，精準對接扶貧需求;加強對幫扶項目的督查，指導掛職干部完成專項督查報告4篇，確保項目保質保量，按期完成任務。

發揮特色優勢，培育脫貧攻堅內生動力。加強文化扶貧，成立“中央音樂學院新時代文明實踐青海化隆中心”，開展音樂普及教育，著力打造滿足市民群眾高層次文化需求的志愿服務平臺。截至目前，中心的文明實踐服務工作已輻射化隆縣17個鄉鎮，在50個村開展了文明創新課堂。啟動“為化隆中小學送校歌”“班班有合唱、校校有歌聲”項目，首批為11所中小學創作校歌，并捐贈合唱書900余套，指導當地學校成立合唱團。加強音樂人才培養，在化隆群科中學開設中央音樂學院附中特色班，首期招生21人，選派2名研究生在特色班支教;選撥當地3名小學生參加中央電視臺錄制的《立德樹人 美育啟智——新學期第一堂音樂課》，選送6名藏族中小學生參加中央音樂學院第二屆“延安10·15藝術節”。加強教育扶貧，在化隆縣設立音樂教育考級點，組織當地中學教師參加全國音樂基礎知識培訓班，助力提升音樂教育基本功。聯合中國地質大學(北京)開展“化隆學子進京”項目，組織38名化隆縣學生來京參觀學習交流。爭取社會愛心人士捐資助學，在二塘鄉中心小學、莊子灣小學分別設立美育助學金、獎學金。加強人員培訓，面向化隆縣基層干部、專業技術人員等開展能力提升網絡培訓班，累計培訓各類人才800余名。

立足穩定發展，開辟脫貧攻堅多元路徑。加強基礎設施建設，投入400余萬元支持塔加鄉深度貧困村整體避災搬遷、關沙學校建設等項目建設。引導師生和校友捐資助學助困，全校近700名教職工捐款200余萬元，支持中央音樂學院新時代文明實踐青�；�隆中心等項目建設;捐贈價值17余萬元的圖書、書架和學習用品等，助力當地學校圖書館建設。積極開展消費扶貧，多渠道搭建電商平臺和線下銷售平臺，大力推廣化隆縣農副產品。成立由21名學生組成的化隆縣脫貧攻堅學生志愿者團隊，為農副產品幫銷、購買提供技術支持;指導志愿者團隊開通學校微店“央音特惠扶貧產品”、淘寶店等扶貧商鋪，多次策劃團購活動。在學校清真食堂開設化隆拉面窗口，解決化隆縣兩名貧困人員就業難題。推進產業扶貧，幫助二塘鄉紅牙合村成立股份經濟合作社，合力搭建農產品銷售平臺，截至目前，累計購買和幫助銷售化隆縣農副產品500余萬元。加強黨團共建，指導學校組織部、團委與化隆縣有關部門開展合作，根據當地幫扶需求，制定黨團共建工作方案，確定共建項目7個，探索建立黨建扶貧新模式，如校圖書館直屬黨支部發起圖書捐贈活動，出版社直屬黨支部為群科中學音樂特色班捐贈教材，黨委機關黨總支負責二塘鄉紅牙合村文化射箭場項目，離退休黨總支積極承接貧困村黨建圖書閱覽室和黨建生態林建設項目，探索自發設計、分類幫扶，助力化隆縣穩定脫貧的新途徑。