華中農業大學

華中農業大學堅守“三農”底色、聚焦優勢特色，著力推進以耕讀為核心的價值引領教育、以知農愛農為導向的人才培養模式改革，面向服務國家重大戰略需求，培養新農科創新人才，為推動農業農村現代化發展貢獻智慧和力量。

加強耕讀教育，厚植知農愛農情懷。弘揚“勤讀力耕 立己達人”的校訓精神和“宏農學 揚國光”的價值理念，充分發揮耕讀教育在價值引領和塑造中的作用。加強“耕讀中國”課堂教育，開設《綠色中國》《中國文化史》《中國農業文明史》等通識課，闡釋中華農耕文明的歷史淵源、發展脈絡。加強課程思政建設，充分發揮黨員教師的示范引領作用，180名黨員領銜主持課程思政與思政課程示范課230項。加強國情民情農情教育實踐，以傳承農耕文化、脫貧攻堅、鄉村振興等為主題連續8年組織開展“耕讀路上”實踐教育活動，引導學生深入農村一線。在新冠肺炎疫情防控初期，向師生發出就地服務春耕生產的倡議，萬余名師生走進田間地頭，充分發揮專業優勢，緊密對接地方需求，積極服務春耕生產，獲得中央主流媒體宣傳報道，相關科普視頻閱讀量超過1.3億人次。2020年暑期，依托376項“云組隊”項目和2307項個人項目，組織4600余名學生開展“投身打贏脫貧攻堅戰、參與鄉村振興戰略實施”等社會實踐活動。依托本禹志愿服務隊，開展具有學校特色的“耕讀同行”志愿服務，選派16批163名研究生志愿者到貴州省畢節市大水鄉大石村和湖北省建始縣官店鎮摩峰村開展支教;搭建“學校+地方+企業”愛心橋，組織志愿者多渠道聯絡社會愛心企業，募集182萬元修建改造教學設施;搭建“阡陌學堂”在線教育平臺，邀請80余位社會各行業優秀代表為支教點學生在線授課。

創新育人模式，培養卓越農林新才。優化學科專業布局，實行農科人才本、碩、博貫通培養，發展生物醫學與健康、信息科技與智慧農業、生態環境與綠色發展等新興交叉學科，加強“智慧農業”專業建設，大力培養美麗鄉村規劃、農產品深加工、特色產業發展、現代鄉村治理等鄉村振興人才。構建“三田三早”育人模式，以“三田”(種子田、試驗田、豐產田)為課堂，為所有農科類學生按班級分配“責任田”，通過田間觀摩、田間操作、田間管理，讓學生系統參與農作物從種到收四時生產與管理全過程;以“三早”(早進實驗室、早進課題、早進團隊)為抓手，定期組織開展科研團隊開放周、實驗室體驗班、創新創業論壇等活動，每年立項支持國家和省級大學生創新創業訓練計劃250項、校級大學生科技創新項目和創業訓練項目500項。強化“專業+”產學研協同育人，構建“專業+產業”模式，每年安排2000余名學生深入生產一線開展教學、實踐和科研;構建“專業+行業”模式，邀請行業專家參與專業論證，共同制定人才培養方案，聯合開發創業案例課和科研案例課;構建“專業+企業”模式，采取校企聯合開設創新班、共建協同創新中心等方式，與知名企業構建發展共同體。五年來，累計開發創業案例課92門、創新性實驗課237門、精品實踐課92門，開展產學合作育人項目59個、開辦校企合作創新班9個、聘請189名產業和行業企業技術骨干、管理人員擔任校外導師(班主任)。

聚焦國家戰略，矢志強農興農擔當。全面助力湖北省建始縣脫貧攻堅，以教育扶貧為主導，以產業扶貧為牽引，形成“圍繞一個特色產業，組建一個教授團隊，設立一個攻關項目，支持一個龍頭企業，帶動一批專業合作社，助推一方百姓脫貧致富”的“六個一”定點扶貧工作模式。院士、科技特派員等千余名教師長期活躍在脫貧攻堅一線，累計開展科技服務4100余人次、培訓各類人才1.8萬余人次，培育優質特色產業10個，其中發展了魔芋、獼猴桃、山地蔬菜等5個過億元產業，累計帶動8萬余人脫貧。2020年4月建始縣按期脫貧摘帽。啟動“鄉村振興荊楚行”，形成“領導牽頭、部門協調、學院對接、教師參與、學生響應”的科技服務工作新模式，推進服務行動在湖北省內市州縣全域覆蓋，校屬單位、學科、專業、教師和黨員干部全員覆蓋。2020年，組織300余名專家教授、4600余名大學生聚焦疫后重振、災后重建兩大任務，實施楚才服務農業產業行動、科技成果在鄂轉化行動、疫后重振調研宣講湖北行動、荊楚“三農”人才培訓行動、留鄂就業創業促進行動等“五大行動”，引導師生到生產實踐一線解決實際問題，把課堂設在田野里，把論文寫在大地上。深入服務鄉村振興，先后成立新農村建設研究院、宏觀農業研究院、鄉村振興戰略研究中心、雙水雙綠研究院、鄉村振興研究院等，自主設立鄉村振興項目11個，圍繞糧食與種業安全、綠色健康養殖、農村環境保護等主題，開展全方位政策研究并提出咨詢建議，為政府和產業提供決策咨詢報告180余份，開展智力服務項目412項。加強培訓基地建設，發揮中央農業干部教育培訓中心等平臺作用，采取現場示范、技術實訓等形式，分類開設農村致富帶頭人、涉農企業主、專業合作社骨干、大學生村官和農業局長、鄉鎮黨委書記等培訓班，累計培訓農村農業人才2.6萬人次。

(原標題：華中農業大學加強新農科人才培養 服務國家重大戰略——“推進新時代高等農林教育發展”系列之四)