浙江海洋大學

學科教學論(英語)

一、考查目標

本科目主要考查學生對英語學科教育基本理論和教學基本技能的掌握程度及實踐運用能力。

二、試卷結構

1.題型結構

填空題(20分)、簡答題(50分)，論述題(30分)，共計100分。

2.內容結構

語言與語言學習(約10%)、英語教學方法與設計(約40%)、教材分析與教案撰寫(30%)、英語課堂管理與教學評價(約20%)等。

三、考試內容和要求

考試內容包括語言觀和語言學習觀、英語教學方法、英語課堂管理、英語教學設計、英語教學評價、教材分析等。要求學生在掌握一定教學理論和方法的基礎上，根據(jù)特定的教學環(huán)境和需求合理運用教學方法和技巧，并對教學進行科學的評價。

四、推薦書目：

《英語教學法教程》(第二版)王薔 高等教育出版社2006年