浙江海洋大學

學科教學論(歷史)

一、考查目標

“學科教學論”(歷史)主要考察中學歷史學科教學本身的基礎(chǔ)知識，以及分析和解決相關(guān)問題的能力。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型結(jié)構(gòu)

1、名詞解釋(30分)、教學設(shè)計(30分)、論述題(40分)

2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

中學歷史教學過程與設(shè)計(約30%)、中學歷史課程與教材(約35%)、中學歷史教學方法(約35%)等

三、考試內(nèi)容和要求

1、中學歷史教學過程與設(shè)計

2、中學歷史課程與教材

3、中學歷史教學方法

四、推薦書目：

于友西：《中學歷史教學法》(第四版)，高等教育出版社2017年。