北京林業(yè)大學(xué)

804《普通生物學(xué)》考試大綱

一、考試大綱的性質(zhì)

普通生物學(xué)是研究生物學(xué)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類、系統(tǒng)演化等生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，主要包括植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)相關(guān)內(nèi)容，是高等院校生物類專業(yè)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課，也是報(bào)考生物學(xué)類研究生的考試科目之一。為了幫助考生明確復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求，特制定考試大綱。

本考試大綱適用于報(bào)考北京林業(yè)大學(xué)生物類方向的碩士學(xué)位研究生的考生。

二、考試內(nèi)容

主要包括植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)相關(guān)內(nèi)容，內(nèi)容比例為植物學(xué)50%、動(dòng)物學(xué)20%、微生物學(xué)30%。

植物學(xué)部分：

1、緒論

了解和掌握植物范疇的界定;植物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;植物科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。

2、植物細(xì)胞

了解和掌握細(xì)胞的概念;植物細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞學(xué)說(shuō)的發(fā)展;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能(細(xì)胞壁、胞間連絲、原生質(zhì)體、原生質(zhì)、質(zhì)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核、線粒體、質(zhì)體、核糖體、高爾基體、溶酶體和圓球體、微體、細(xì)胞骨架、微管、微絲、液泡及細(xì)胞內(nèi)含物);植物細(xì)胞周期(間期G1、分裂期S、間期G2和有絲分裂期M等四個(gè)時(shí)期);植物細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂的特征與區(qū)別;植物細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化。

3、植物組織

了解和掌握植物組織的概念;植物組織的類型(分生組織，薄壁組織，輸導(dǎo)組織，機(jī)械組織、保護(hù)組織和分泌組織)。

4、植物種子和幼苗

了解和掌握種子的構(gòu)造與類型;種子休眠機(jī)理與萌發(fā)條件;幼苗出土類型及其在生產(chǎn)播種中的指導(dǎo)意義。

5、種子植物營(yíng)養(yǎng)器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)發(fā)育及生理功能

(1)了解和掌握根的生理功能;根的外部形態(tài);單、雙子葉植物初生根的結(jié)構(gòu)特征、根的增粗生長(zhǎng)與次生結(jié)構(gòu)特征;側(cè)根的生長(zhǎng)發(fā)育;內(nèi)皮層和中柱鞘的功能;根的生長(zhǎng)特性及其與農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系;根瘤與菌根的含義。

(2)了解莖的功能;莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(節(jié)、節(jié)間、葉腋、腋芽、頂芽、葉痕、維管束痕、皮孔、芽鱗痕);芽的類型;分枝方式(二叉分枝、單軸分枝、合軸分枝和假二叉分枝)及其在生產(chǎn)中的意義;莖尖的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其生長(zhǎng)發(fā)育;雙子葉植物莖的初生結(jié)構(gòu)特征、雙子葉植物莖的次生生長(zhǎng)與次生結(jié)構(gòu)特征;雙子葉木本植物莖的木材三切結(jié)構(gòu)特征;單子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(3)了解和掌握葉的生理功能;葉的外部形態(tài)結(jié)構(gòu);雙子葉、單子葉和裸子植物葉的解剖結(jié)構(gòu)特征;C4和C3植物葉中維管束鞘結(jié)構(gòu)差異;落葉的生理意義;營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的相關(guān)性;植物對(duì)水分的吸收區(qū)域、動(dòng)力及影響根系吸收水分的因素;水分向上運(yùn)輸?shù)耐緩?外界環(huán)境對(duì)蒸騰作用的影響;影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素;光合作用的基本過(guò)程及環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響;同化產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力;同化產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)男问?同化產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程與途徑。

6、種子植物繁殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程

了解和掌握被子植物花的基本構(gòu)造和不同類型;被子植物開(kāi)花的誘導(dǎo)和花芽分化;雄蕊的結(jié)構(gòu)和小孢子發(fā)生發(fā)育;雌蕊的結(jié)構(gòu)和大孢子發(fā)生、雌配子體發(fā)育;開(kāi)花與傳粉特征;雙受精現(xiàn)象;種子結(jié)構(gòu);單性結(jié)實(shí);無(wú)融合生殖、多胚現(xiàn)象及多倍體植物;裸子植物大、小孢子葉球的發(fā)生和發(fā)育;單受精現(xiàn)象。

動(dòng)物學(xué)部分：

1、動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)與機(jī)能

掌握細(xì)胞的基本特征、細(xì)胞分裂方式、四類基本組織的主要特征與功能以及組織、器官、系統(tǒng)的概念等。

2、原生動(dòng)物門(mén)

掌握原生動(dòng)物的主要特征、代表動(dòng)物及其系統(tǒng)分類與各類動(dòng)物在科學(xué)或?qū)嵺`中的意義。了解鞭毛綱、肉足綱、孢子綱和纖毛綱等各類原生動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

3、多細(xì)胞動(dòng)物的起源

了解多細(xì)胞起源于單細(xì)胞的證據(jù)，理解胚胎發(fā)育的重要階段及生物發(fā)生規(guī)律。掌握多細(xì)胞動(dòng)物胚胎發(fā)育的共同特征即受精、卵裂、囊胚、原腸胚、中胚層與體腔形成、胚層分化等。生物發(fā)生規(guī)律。

4、多孔動(dòng)物門(mén)(海綿動(dòng)物門(mén))

了解海綿動(dòng)物的基本特征和原始性及其在動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化上的意義。

5、腔腸動(dòng)物門(mén)

掌握腔腸動(dòng)物的主要特征、代表動(dòng)物及其形態(tài)結(jié)構(gòu)、在動(dòng)物演化史上的意義;輻射對(duì)稱;兩胚層和原始消化腔即消化循環(huán)腔等基本概念。了解腔腸動(dòng)物分類;水螅綱、缽水母和珊瑚綱的主要特征及其意義與起源。

6、扁形動(dòng)物門(mén)

掌握扁形動(dòng)物的主要特征、代表動(dòng)物及其形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類及其在動(dòng)物演化史上的意義與起源。理解兩側(cè)對(duì)稱(或左右對(duì)稱);皮膚肌肉囊;原腎管系統(tǒng);梯型神經(jīng)系統(tǒng);扁形動(dòng)物的分類;渦蟲(chóng)綱、吸蟲(chóng)綱和絳蟲(chóng)綱的主要特征。了解寄生動(dòng)物的生活史及其對(duì)人與動(dòng)物造成危害與預(yù)防和治療。

7、原腔動(dòng)物(又名假體腔動(dòng)物)

掌握原腔動(dòng)物的主要特征及其進(jìn)化意義。了解線蟲(chóng)動(dòng)物門(mén)、腹毛動(dòng)物門(mén)和輪蟲(chóng)動(dòng)物門(mén)的主要特征、分類、代表動(dòng)物及其意義與起源等。

8、環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)

掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征、代表動(dòng)物及其形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類及其在動(dòng)物演化史上的意義與起源。理解分節(jié)現(xiàn)象同律分節(jié)、真體腔、剛毛和疣足、閉管式血液循環(huán)、后腎管(體節(jié)器)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、交感神經(jīng)系統(tǒng)和外圍神經(jīng)系統(tǒng)、擔(dān)輪幼蟲(chóng)等概念。

9、軟體動(dòng)物門(mén)

掌握軟體動(dòng)物門(mén)的主要特征、分類及其在動(dòng)物演化史上的意義與起源。了解各類群的特征與代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。理解外套膜、貝殼、次生體腔、初生體腔、血竇、開(kāi)管式血液循環(huán)、異體受精、面盤(pán)幼蟲(chóng)等概念。

10、節(jié)肢動(dòng)物門(mén)

掌握節(jié)肢動(dòng)物門(mén)的主要特征、分類及其在動(dòng)物界中的地位與意義。理解分部、分節(jié)、幾丁質(zhì)、外骨骼、蛻皮現(xiàn)象、混合體腔、馬氏管等概念。了解甲殼綱、昆蟲(chóng)綱的主要特征、分類、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其意義、起源與演化。

11、苔蘚動(dòng)物門(mén)、腕足動(dòng)物門(mén)、帚蟲(chóng)動(dòng)物門(mén)

了解三門(mén)動(dòng)物在形態(tài)、進(jìn)化水平等的異同。掌握總擔(dān)(又叫觸手冠)、原口動(dòng)物、后口動(dòng)物等概念。

12、棘皮動(dòng)物門(mén)

掌握棘皮動(dòng)物的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類及其進(jìn)化意義與起源。理解五輻射對(duì)稱、內(nèi)骨骼、水管系統(tǒng)和圍血系統(tǒng)等概念。

13、半索動(dòng)物門(mén)

掌握半索動(dòng)物即隱索動(dòng)物的主要特征、代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及其進(jìn)化意義。理解背神經(jīng)索、鰓裂、口索等概念。

14、脊索動(dòng)物門(mén)

掌握脊索動(dòng)物門(mén)的共同的特征與分類;脊索、背神經(jīng)管、咽鰓裂等概念。脊索動(dòng)物的三個(gè)亞門(mén)，即尾索動(dòng)物亞門(mén)包括尾海鞘綱、海鞘綱、樽海鞘綱;頭索動(dòng)物亞門(mén)包括頭索綱;脊椎動(dòng)物亞門(mén)包括圓口綱、魚(yú)綱、兩棲綱、爬行綱、鳥(niǎo)綱和哺乳綱。了解尾索動(dòng)物亞門(mén)和頭索動(dòng)物亞門(mén)(總稱為原索動(dòng)物，又稱無(wú)頭類)的基本特征及其進(jìn)化意義與起源。

15、原口綱

了解圓口綱的主要特征、代表動(dòng)物、分類及其進(jìn)化意義與起源。

16、魚(yú)綱

掌握魚(yú)綱區(qū)別于其他脊椎動(dòng)物的特征與進(jìn)步性特征、基本形態(tài)結(jié)構(gòu)。了解魚(yú)綱基本類群及其特征、進(jìn)化上的意義與起源

17、兩棲綱

掌握兩棲類動(dòng)物的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)及適應(yīng)水陸兩環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。了解兩棲動(dòng)物的分類、各類群代表動(dòng)物、在動(dòng)物演化史上的意義與起源。

18、爬行綱

掌握爬行綱完全適應(yīng)于陸棲生活的進(jìn)步性特征。了解分類、各類群的基本結(jié)構(gòu)與代表動(dòng)物及演化意義與起源。理解并掌握羊膜卵、羊膜動(dòng)物等概念。

19、鳥(niǎo)綱

掌握鳥(niǎo)類的進(jìn)步性特征、分類、各類群的結(jié)構(gòu)特征、代表動(dòng)物及其進(jìn)化意義。了解生態(tài)群的劃分與實(shí)際意義。

20、哺乳綱

掌握哺乳動(dòng)物的基本特征。了解哺乳動(dòng)物的分類、代表動(dòng)物及其進(jìn)化史上的地位、意義與起源。理解并掌握恒溫、胎生、哺乳等概念及其進(jìn)化意義。

21、血液與血液循環(huán)

血液的生理機(jī)能與組成特性、體液免疫系統(tǒng)、心臟的生理活動(dòng)、血管的生理活動(dòng)、血液循環(huán)的調(diào)節(jié)

22、呼吸生理

呼吸道的結(jié)構(gòu)與呼吸運(yùn)動(dòng)、氣體的交換與運(yùn)輸、呼吸調(diào)節(jié)、肺的非呼吸功能

23、消化系統(tǒng)

消化道的運(yùn)動(dòng)與消化腺的分泌、消化吸收的調(diào)節(jié)、消化道各部位的功能與調(diào)節(jié)、攝食的調(diào)節(jié)

24、能量代謝與體溫調(diào)節(jié)

能量代謝及影響因素、體溫調(diào)節(jié)

25、排泄系統(tǒng)

腎臟的結(jié)構(gòu)與功能、尿的生成過(guò)程、腎泌尿功能的調(diào)節(jié)、滲透調(diào)節(jié)的其他器官、排尿活動(dòng)的調(diào)節(jié)

26、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

激素的分類與作用機(jī)制、下丘腦的內(nèi)分泌調(diào)節(jié)機(jī)能、腦垂體的生理機(jī)能、甲狀腺的功能、腎上腺的功能、其他內(nèi)分泌腺與激素

27、生殖系統(tǒng)

雄性動(dòng)物的生殖機(jī)能、雌性動(dòng)物的生殖機(jī)能、受精、妊娠與生殖控制

微生物學(xué)部分：

1、緒論

微生物與人類的關(guān)系，微生物學(xué)的發(fā)展史，21世紀(jì)微生物學(xué)展望，微生物的特點(diǎn)。

2、微生物的純培養(yǎng)和顯微技術(shù)

微生物的分離和純培養(yǎng)技術(shù)，顯微鏡和顯微技術(shù)。

3、微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

原核微生物(細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍(lán)細(xì)菌等;古生菌)的細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞壁以內(nèi)的構(gòu)造(如細(xì)胞質(zhì)和內(nèi)含物)以及以外的構(gòu)造(糖被和鞭毛等);原核微生物的菌落特征等。真菌和酵母的形態(tài)構(gòu)造，菌落特征，繁殖方式和生活史，真菌的分類概況。

4、微生物的營(yíng)養(yǎng)

微生物的營(yíng)養(yǎng)要求及營(yíng)養(yǎng)類型劃分;培養(yǎng)基的配制原則，培養(yǎng)基的類型及應(yīng)用;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的機(jī)制(包括SimpleTransporters，Grouptranslocation，ABCSystem)。

5、微生物的生長(zhǎng)繁殖及其控制

細(xì)菌的個(gè)體生長(zhǎng)，細(xì)菌的群體生長(zhǎng)繁殖規(guī)律，真菌的生長(zhǎng)與繁殖，環(huán)境對(duì)生長(zhǎng)的影響及生長(zhǎng)的測(cè)定，微生物生長(zhǎng)繁殖的控制。

6、微生物的生態(tài)

微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與角色，微生物與生物地球化學(xué)循環(huán)，環(huán)境中的微生物，微生物與環(huán)境保護(hù)。

7、微生物的進(jìn)化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定

進(jìn)化的測(cè)量指征，系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)與三界生物的主要特征，細(xì)菌分類單元及命名，微生物分類的特征和技術(shù)。

8、微生物物種的多樣性

真細(xì)菌的多樣性，古生菌的多樣性，真核微生物的多樣性，微生物資源的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)。

三、考試要求

考生應(yīng)準(zhǔn)確掌握植物、動(dòng)物、微生物學(xué)的基本概念、形態(tài)特征及其在系統(tǒng)發(fā)展的地位，并掌握如何利用相關(guān)知識(shí)分析解決生產(chǎn)實(shí)踐中的一般問(wèn)題。

四、試卷結(jié)構(gòu)

(一)名詞解釋：占總分20%

(二)簡(jiǎn)答：占總分30%

(三)綜合論述：占總分40%

(四)綜合應(yīng)用：占總分10%

五、考試方式及時(shí)間

考試方式為筆試,時(shí)間為3小時(shí)。

六、主要參考書(shū)目

1、劉凌云主編，《普通動(dòng)物學(xué)》第三版，北京：高等教育出版社。

2、《微生物學(xué)》(第8版，2016年)沈萍，陳向東主編，北京：高等教育出版社。

3、《植物生物學(xué)》，李鳳蘭、高述民主編，中國(guó)林業(yè)出版社，2008.8。