西北師范大學

從西北師范大學研究生院獲悉，2023年西北師范大學948中國地理考研考試大綱及參考書目內容如下

《中國地理》科目大綱

科目代碼：948

一、考核要求

本《中國地理》考試大綱適用于西北師范大學地理與環境科學學院自然地理學/學科教學（地理）專業的碩士研究生入學考試。要求考生掌握中國的地理區位及地理意義、中國地理環境結構與特征、中國地理景觀格局的形成及演化過程、中國人口-民族-城鎮分布與格局特征、中國資源開發與產業布局、中國地理區劃等基礎知識，并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。

二、考核評價目標

高等學校優秀本科畢業生能達到及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的專業基礎知識素養，并有利于本校自然地理學專業人才擇優選拔。

三、考核內容

第一章 中國地理區位及特征

第一節 中國地理區位及疆域

地理位置分類與區位，中國的地理位置與地理意義，中國疆域、國土特征。

第二節 中國地理位置與地理特征的相關性分析

第二章 中國地理景觀格局及演變

第一節 大地構造與地貌格局

大地構造地勢及出現的地貌格局，外營力組合與常態地貌，地表物質與特殊地貌。

第二節 水熱結構與自然地帶

青藏高原隆起與季風環流形成，氣候區域與水熱結構，土壤植被帶譜及形成，地表徑流空間分異特征。

第三節 地理景觀格局演變

第三、四紀地理景觀格局特征與青藏高原隆起的相關性，全新的氣候波動與中國北方農業的興衰、朝代更替之間的相關性，改革開放以來景觀城市化空間分異與自然空間特征的相關性。

第三章 中國人口及城鎮化

第一節 人口密度及地理意義

人口密度空間分布，“胡煥庸線”的地理意義。

第二節 中國民族的地理分布

中國民族的地理分布特征。

第四章 資源開發與產業布局

第一節 可更新資源（水、土、氣、生物）開發與農業布局

可更新資源空間組合特點與農業分布，溫度帶與熟制空間差異，“南水北調”中、東線工程與華北缺水問題綜合分析。

第二節 能源與開發

中國煤、油、天然氣分布與開發利用，清潔可再生能源（光、風、潮汐）的分布與開發前景分析，中國水能資源富集特征與地理環境相關性分析，中國能源結構綜合分析與能源戰略。

第三節 礦產資源與開發

中國礦產資源區域組合特征與工業布局相關性分析，“資源型”城鎮及可持續發展途經分析，資源開發與循環經濟。

第四節 人類遺產資源與開發

人類遺產與地理環境相關影響分析，旅游資源空間組合及差異分析。

第五章 交通網布局

中國鐵路、公路、內河航運網絡空間特征。

第六章 工業布局與工業化

第一節 工業結構演進

新中國成立后工業部門結構和空間結構演進階段、特征及原因分析，改革開放前后工業布局戰略指導思想的異同分析，改革開放后中國東部四大工業基地集聚特征及形成的綜合因素分析。

第二節 區域開發

重點開發地域演化階段特點及評價，“西部大開發”“振興東北老工業基地”的戰略評價，沿海外向型開發的后續拓展分析。

第七章 中國地理區劃

第一節 中國自然區劃

綜合自然區劃理論基礎——地域分異規律辨析，區劃原則---方法體系，中國三大區演化特征及區內分異，重要地理界線及地理意義。

第二節 中國行政區劃

行政區劃概念體系、區劃原則，中國行政區劃的演化及階段特征，區劃現狀及存在的問題綜合分析，行政區劃調整的途經分析。

第三節 中國經濟區劃

經濟區劃原則，新中國政府經濟區劃演進。

第四節 綜合地理分區

自然、經濟、行政（政治）空間異質性分析，全國綜合區劃的可能性分析，以生活或熟悉地域為例進行單一或綜合地理區劃實例分析。

第八章 區域分析實證

三大自然區自然條件、經濟發展開發利用中的主要問題及區域發展方向綜合分析，三大區自然格局及演進中主要的自然地理過程分析。

參考書目：

1、王靜愛，中國地理教程（第一版），高等教育出版社，2007

2、趙濟，陳傳康，中國地理（第一版），高等教育出版社，1999

原文鏈接  https://yjsy.nwnu.edu.cn/2022/0629/c2701a192505/page.htm