渤海大學(xué)

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2023年渤海大學(xué)碩士入學(xué)913普通心理學(xué)（含發(fā)展心理學(xué)）考試大綱

分類：2025考研大綱來源：渤海大學(xué)研究生招生信息網(wǎng) 2022-08-15　相關(guān)院校：渤海大學(xué)

2025考研數(shù)學(xué)全程班早鳥3班

26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」

渤海大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

大綱所列項(xiàng)是考生需要掌握的基本內(nèi)容，僅供復(fù)習(xí)參考使用。

科目代碼：913

科目名稱：普通心理學(xué)（含發(fā)展心理學(xué)）

一、考查目標(biāo)

普通心理學(xué)（含發(fā)展心理學(xué)）考試是為我校招收心理健康教育專業(yè)教育碩士專業(yè)學(xué)位而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論與基本方法、能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決實(shí)踐中的學(xué)校教育教學(xué)問題的能力。具體考查目標(biāo)如下：

1.準(zhǔn)確掌握普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)的基礎(chǔ)知識。

2.正確掌握普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)的基本理論和基本方法。

3.能運(yùn)用普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)的基本理論與基本方法分析、解決學(xué)校教育教學(xué)問題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績及考試時(shí)間

本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值為：

普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)的基礎(chǔ)知識占60分；

普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)的基本理論與基本方法占60分；

運(yùn)用普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)的基本理論與方法分析、解決學(xué)校教育問題占30分。

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題、簡答題、論述題、材料分析題等。

三、考查范圍

普通心理學(xué)

緒論
第一節(jié) 心理學(xué)的性質(zhì)
一、個(gè)體心理現(xiàn)象概覽
三、心理學(xué)的科學(xué)性
第二節(jié) 心理學(xué)的方法
一、心理學(xué)研究的基本原則
二、心理學(xué)研究的基本變量
三、心理學(xué)研究的基本方法
第三節(jié) 心理學(xué)的歷史
二、科學(xué)心理學(xué)的誕生
三、現(xiàn)代心理學(xué)的學(xué)派紛爭
第四節(jié) 當(dāng)代心理學(xué)的特點(diǎn)
一、多種研究取向的綜合
二、分支學(xué)科的繁茂發(fā)展
心理的起源和本性
第一節(jié) 心理的起源
第二節(jié) 動物心理的演進(jìn)
第三節(jié) 人類心理的產(chǎn)生
第四節(jié) 人的心理的本性

第三章心理的生物基礎(chǔ)

第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)元

第二節(jié) 腦的三大機(jī)能系統(tǒng)

第三節(jié) 腦機(jī)制的研究方法

第四節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)

第五節(jié) 遺傳對行為的影響

第四章心理的環(huán)境基礎(chǔ)

第一節(jié) 環(huán)境的內(nèi)容

第二節(jié) 自然環(huán)境

第三節(jié) 社會環(huán)境

第四節(jié) 社會影響

    一、從眾與服從

    二、團(tuán)體影響

第五節(jié) 大眾氛圍

第五章畢生心理發(fā)展

第一節(jié) 心理發(fā)展的基本觀點(diǎn)

一、遺傳與環(huán)境的交互作用

二、發(fā)展的連續(xù)性與變化性

三、發(fā)展中的個(gè)別差異

四、心理發(fā)展的研究設(shè)計(jì)

第二節(jié) 孕期與嬰兒期

第三節(jié) 幼兒期和兒童期

    一、認(rèn)知發(fā)展

    二、道德發(fā)展

第四節(jié) 青少年期

第五節(jié) 成年期

第六章意識狀態(tài)

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 覺醒與睡眠

第三節(jié) 夢

第四節(jié) 催眠

第五節(jié) 精神藥物與異常意識狀態(tài)

第七章動機(jī)

第一節(jié) 概述

一、什么是動機(jī)

二、與動機(jī)有關(guān)的幾個(gè)概念

三、動機(jī)的種類

四、動機(jī)強(qiáng)度與工作效率

第二節(jié) 生物性動機(jī)

第三節(jié) 社會性動機(jī)

    一、成就動機(jī)

    二、交往動機(jī)

    三、權(quán)力動機(jī)

第四節(jié) 動機(jī)理論

第五節(jié) 價(jià)值觀

第八章注意

第一節(jié) 概述

    一、什么是注意

    二、注意的功能

第二節(jié) 注意的種類

    一、選擇性注意、集中性注意和分配性注意

    二、不隨意注意、隨意注意和隨意后注意

第三節(jié) 注意的特征

    一、注意的范圍

    二、注意穩(wěn)定性

    三、注意分配

    四、注意轉(zhuǎn)移

第四節(jié) 注意理論

第九章感覺

第一節(jié) 概述

一、什么是感覺

二、感覺的種類

第二節(jié) 感覺的基本規(guī)律

一、感覺閾限

二、感覺適應(yīng)

三、感覺后效

四、感覺對比

第三節(jié) 視覺

第四節(jié) 聽覺

第五節(jié) 其他感覺

第十章知覺

第一節(jié) 概述

一、什么是知覺

二、知覺的種類

第二節(jié) 知覺的特征

一、知覺的對象性

二、知覺的整體性

三、知覺的理解性

四、知覺的恒常性

第三節(jié) 空間知覺

第四節(jié) 時(shí)間知覺

第五節(jié) 運(yùn)動知覺

第六節(jié) 錯(cuò)覺

一、錯(cuò)覺及其種類

二、錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因

第十一章學(xué)習(xí)

第一節(jié) 概述

一、什么是學(xué)習(xí)

二、學(xué)習(xí)的基本問題

第二節(jié) 經(jīng)典條件作用

    一、巴甫洛夫的實(shí)驗(yàn)范式

    二、經(jīng)典條件作用原理

第三節(jié) 操作條件作用

    一、斯金納的實(shí)驗(yàn)范式

    二、操作條件作用原理

第四節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)

    三、潛伏學(xué)習(xí)

    四、觀察學(xué)習(xí)

第五節(jié) 學(xué)習(xí)遷移

    一、學(xué)習(xí)遷移及其種類

    二、遷移理論

第十二章記憶

第一節(jié) 概述

一、什么是記憶

二、記憶系統(tǒng)

三、記憶的種類

第二節(jié) 感覺記憶

第三節(jié) 短時(shí)記憶

第四節(jié) 長時(shí)記憶

第五節(jié) 遺忘

第十三章思維

第一節(jié) 概述

一、什么是思維

二、思維的種類

第二節(jié) 概念形成

第三節(jié) 推理

第四節(jié) 問題解決

一、問題與問題解決

二、問題解決的策略

三、影響問題解決的因素

第五節(jié) 創(chuàng)造性思維

一、創(chuàng)造性思維的過程

二、創(chuàng)造者的思維特點(diǎn)

第十四章言語

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 言語獲得

第三節(jié) 言語產(chǎn)生

第四節(jié) 言語理解

第五節(jié) 非言語交流

第十五章情緒

第一節(jié) 概述

一、什么是情緒

二、情緒的功能

第二節(jié) 情緒體驗(yàn)

第三節(jié) 情緒狀態(tài)

一、心境

二、激情

三、應(yīng)激

第四節(jié) 表情

第五節(jié) 情緒理論

第十六章意志

第一節(jié) 概述

一、什么是意志

二、意志過程

第二節(jié) 意志的心理結(jié)構(gòu)

第三節(jié) 意志的控制與失控

第四節(jié) 意志品質(zhì)

第十七章智力

第一節(jié) 概述

一、什么是智力

二、與智力相關(guān)的幾個(gè)概念

三、心理測量的必備條件

第二節(jié) 智力測驗(yàn)

一、比納－西蒙智力量表與心理年齡

二、斯坦福－比納智力量表與智商

三、韋克斯勒智力量表與離差智商

第三節(jié) 智力結(jié)構(gòu)

一、智力的因素說

二、智力結(jié)構(gòu)說

三、斯滕伯格的智力三元論

四、加德納的多元智力觀

五、情緒智力

第四節(jié) 智力發(fā)展

一、智力發(fā)展的一般趨勢

二、影響智力形成和發(fā)展的因素

第五節(jié) 智力特殊者

第十八章人格

第一節(jié) 概述

一、什么是人格

二、人格的基本特征

三、氣質(zhì)與人格

四、性格與人格

第二節(jié) 氣質(zhì)學(xué)說

第三節(jié) 性格形成

第四節(jié) 人格理論

第五節(jié) 人格品鑒

發(fā)展心理學(xué)

緒論
第一節(jié) 發(fā)展心理學(xué)的研究對象與任務(wù)
第二節(jié) 兒童觀演進(jìn)及科學(xué)兒童發(fā)展心理學(xué)的誕生
第三節(jié) 發(fā)展心理學(xué)的基本主題
第四節(jié) 發(fā)展心理學(xué)的新近進(jìn)展
發(fā)展心理學(xué)理論
第一節(jié) 成熟勢力說
第二節(jié) 精神分析觀
第三節(jié) 行為主義觀
第四節(jié) 認(rèn)知發(fā)展觀
第五節(jié) 背景觀
發(fā)展心理學(xué)的研究方法
第一節(jié) 發(fā)展心理學(xué)研究的設(shè)計(jì)
第二節(jié) 發(fā)展心理學(xué)研究中常見的方法與技術(shù)
第三節(jié) 發(fā)展心理學(xué)研究中值得注意的問題
心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
第二節(jié) 心理發(fā)展的腦基礎(chǔ)
第三節(jié) 遺傳在心理發(fā)展中的作用
動作與早期感知覺的發(fā)展
第一節(jié) 動作的發(fā)展
第二節(jié) 早期感覺的發(fā)展
第三節(jié) 早期知覺的發(fā)展
認(rèn)知的發(fā)展
第一節(jié) 個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的一般趨勢
第二節(jié) 認(rèn)知過程的發(fā)展：信息加工理論
第三節(jié) 認(rèn)知發(fā)展的新領(lǐng)域：心理理論
智力的發(fā)展
第一節(jié) 智力發(fā)展的基本研究取向
第二節(jié) 智力的發(fā)展與評估
第三節(jié) 智力發(fā)展的影響因素及其預(yù)測作用
第四節(jié) 創(chuàng)造力的發(fā)展
言語的發(fā)展
第一節(jié) 前言語的語音發(fā)展
第二節(jié) 語言的發(fā)展
第三節(jié) 言語發(fā)展理論
第四節(jié) 影響言語發(fā)展的因素
情緒的發(fā)展
第一節(jié) 情緒反應(yīng)與表達(dá)
第二節(jié) 情緒理解與調(diào)節(jié)
第三節(jié) 依戀的發(fā)展
自我的發(fā)展
第一節(jié) 自我的產(chǎn)生
第二節(jié) 自我的發(fā)展
第三節(jié) 自我發(fā)展的影響因素
人格的發(fā)展
第一節(jié) 人格發(fā)展的實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 氣質(zhì)的發(fā)展
第三節(jié) 人格結(jié)構(gòu)的發(fā)展
性別發(fā)展與性別差異
第一節(jié) 性別的形成與發(fā)展
第二節(jié) 性別差異
第三節(jié) 性別發(fā)展與性別差異的影響因素
第四節(jié) 性別形成與發(fā)展的理論
道德的發(fā)展
第一節(jié) 兒童道德品質(zhì)的發(fā)展
第二節(jié) 親社會行為的發(fā)展
第三節(jié) 攻擊行為的發(fā)展
環(huán)境與心理發(fā)展
第一節(jié) 家庭環(huán)境與心理發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)校環(huán)境與心理發(fā)展
第三節(jié) 社會環(huán)境與心理發(fā)展

主要參考書目（所列參考書目僅供參考）

考試類型	書名	作者	出版社	出版時(shí)間
初試參考書目	《心理學(xué)導(dǎo)論》第三版	黃希庭、鄭涌	人民教育出版社	2015年
初試參考書目	《發(fā)展心理學(xué)》	張向葵、桑標(biāo)	教育科學(xué)出版社	2012年
初試參考書目

復(fù)試參考書目	《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》第二版	江光榮	高等教育出版社	2012年
復(fù)試參考書目
復(fù)試參考書目

加試參考書目	《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第五版	張厚粲，徐建平	北京師范大學(xué)出版社	2021年
加試參考書目	《教育心理學(xué)》第三版	陳琦、劉儒德	高等教育出版社	2020年
加試參考書目