天津大學

天津大學認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅持立德樹人根本任務(wù)，將育人作為資助工作的出發(fā)點和落腳點，從健全工作機制、提升服務(wù)質(zhì)量、落實精準幫扶、強化勵志教育四個方面，努力構(gòu)建資助育人長效機制，助力學生全面發(fā)展、全面成才。

健全工作機制，夯實資助工作“支撐點”。成立學生資助工作領(lǐng)導小組，將學生資助工作納入重要議事日程，定期研究做好學生資助工作，持續(xù)強化組織協(xié)調(diào)，督促工作落實。修訂《學生資助工作文件匯編》，發(fā)布學生資助年度工作指南，不斷規(guī)范資助管理制度。建立院級資助工作考核機制，將資助工作落實情況作為學院工作考核的重要內(nèi)容，切實加強監(jiān)督管理，壓緊壓實工作責任。選優(yōu)配強工作隊伍，完善“學校—學院—班級”三級資助工作網(wǎng)絡(luò)，為每個班級選配資助工作專員，積極發(fā)揮“宣傳員、觀察員”作用，確保家庭經(jīng)濟困難學生應(yīng)助盡助。建立健全“選、訓、考、評”培養(yǎng)機制，通過評選優(yōu)秀資助工作案例，設(shè)立專項課題，邀請相關(guān)專家參與資助工作實踐研究等，進一步提高資助工作隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，推動資助工作科學規(guī)范發(fā)展。

提升服務(wù)質(zhì)量，抓牢科學管理“突破點”。建立線上線下多平臺資助問題反饋渠道，定期開展學生資助工作滿意度和資助成效調(diào)研，針對性服務(wù)學生受助需要。建立多部門聯(lián)動工作機制，強化信息系統(tǒng)對接和數(shù)據(jù)共享，努力實現(xiàn)“信息來源清楚、信息比對精確、數(shù)據(jù)運用規(guī)范、資金執(zhí)行高效”，進一步提高資助管理水平。開發(fā)資助業(yè)務(wù)線上辦理“智慧云平臺”，為家庭經(jīng)濟困難學生提供優(yōu)質(zhì)便捷服務(wù)，以“一網(wǎng)通辦”推動科學化、精準化管理。實行資助資金臺賬式管理，定期開展工作自查，努力確保資助對象精準、力度精準、分配精準和發(fā)放精準，切實保障資助資金使用規(guī)范高效。依托校園大數(shù)據(jù)平臺實現(xiàn)動態(tài)預警，健全“隱形資助”機制，進一步提升資助信息管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平。

落實精準幫扶，聚焦紓困解難“發(fā)力點”。建立學生家庭經(jīng)濟狀況分析模型，開展“一對一”談心談話，將定量與定性分析相結(jié)合，科學提升認定精度。重點關(guān)注邊緣易致貧戶、因病因災(zāi)因意外事故等支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶家庭的學生，及時將其納入資助幫扶范圍。完善“獎、助、貸、勤、補、減”全程全覆蓋資助體系，保障家庭經(jīng)濟困難學生順利入學并完成學業(yè)。面向家庭經(jīng)濟困難學生，實施多種形式資助暖心工程，持續(xù)開展中秋慰問、冬裝發(fā)放、春節(jié)慰問等活動，為困難學生發(fā)放流量補貼、返鄉(xiāng)路費補助、臨時困難補助等;開展愛心家訪、喜報寄送等暖心活動，建立“愛心大禮包”綠色通道，保障困難新生無憂入學;連續(xù)15年組織暑期實踐隊，對家庭經(jīng)濟困難新生開展家訪活動，努力讓困難學生安心就學。充分發(fā)動校友和社會力量，積極拓展紓困助學渠道，依托捐贈資金建設(shè)“愛心屋”，實施學生志愿服務(wù)時長兌換愛心禮物活動等，進一步提升資助工作多樣性與實效性。

強化勵志成才，瞄準資助育人“落腳點”。開展資助政策宣講會、助學貸款簽約會，每年隨錄取通知書寄送學生資助政策手冊，定期發(fā)布“資助政策早知道”等，不斷擴大政策宣傳覆蓋，提高學生資助政策知曉度。將扶德扶智扶志有機融合，從“保障型”資助向“發(fā)展型”資助發(fā)展，落實“宏志助航”計劃，實施“雛鷹”計劃，開設(shè)思想領(lǐng)航“雙百工程”、學業(yè)輔導崗、就業(yè)技能提升訓練營、“一米陽光”心理素質(zhì)拓展工作坊等，努力促進學生全面發(fā)展。加強校企合作，開展校企獎學金頒獎儀式、“胸懷家國 尋夢立志”名企行等活動，為家庭經(jīng)濟困難學生提供更多發(fā)展機會。選樹優(yōu)秀典型，舉辦“天大榜樣”優(yōu)秀學生表彰大會、學生資助誠信教育月、“助學·筑夢·鑄人”主題活動，開展“自強之星”“誠信之星”評選，大力營造學習榜樣、爭做榜樣的良好氛圍。設(shè)置3000余個校內(nèi)勤工助學崗位和近300個線上兼職崗位，積極組織受助學生參與社會志愿服務(wù)、公益勞動、支教扶貧等活動，引導受助學生培養(yǎng)愛國奉獻、自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當?shù)牧己闷焚|(zhì)，努力做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。