同濟大學

同濟大學馬克思主義學院碩士研究生導師信息：邵龍寶

 一、基本情況

邵龍寶，男，1951年2月生。現任同濟大學馬克思主義學院思想政治教育教研部主任，比較文化與道德教育研究所所長。長期從事中國哲學、倫理學、中西人格理論、道德哲學和道德教育學、管理心理學等教學和研究工作，研究方向是中國傳統思想文化、中西文化與道德教化比較研究、儒家倫理、大學生道德教育等。出版專著和教材8部，發表論文90余篇；曾主持完成哲學社會科學國家級一般項目2項，教育部重點項目2項，現主持上海市德育重大項目。榮獲省部級科研和教學優秀成果一二三等獎10余項。 1997、1998、2002獲省市級優秀教師；1998年獲大連市政府特殊津貼；2003年獲同濟大學師德師風十佳教師提名獎；2006年獲同濟大學第二屆教學名師獎。2009年榮獲同濟大學曽憲梓獎教金。原為同濟大學哲學與社會學系副主任，中國思想文化研究所所長，倫理學碩士點負責人。長期從事倫理學、中西人格理論、道德哲學和道德教育學、管理心理學、思想道德修養等課程的教學和研究工作，研究方向是中西方道德教化比較研究、儒家倫理、大學生道德教育學等。主講課程主要有： 1、中西文化傳統與人格理論比較研究（博士） 2、比較思想政治教育研究（碩士） 5、管理心理學（本科） 6、馬克思主義理論前沿問題專題研究（博碩） 7、思想道德修養與法律基礎（本科） 8、倫理學基本理論問題專題研究（碩士）

二、學術成果

主要科研項目

1、儒家倫理與當代大學生道德教育價值觀體系的構建，哲學社會科學國家基金項目（96BZX026），2000年結項。（主持）

2、儒家倫理與公民道德教育體系的構建，哲學社會科學基金項目（99BZX032），2005年結項。（主持）

3、整體規劃學校德育體系，國家“十五”教育重點項目子課題，主編大學生心理健康導論。（主持）

4、小康社會公民道德教育與傳統德育資源的開發與利用，教育部重點項目（2003年）。（主持）

5、小康社會公民道德建設與傳統文化創新研究，上海市教育規劃課題（2003年）。

6、大學生信仰教育體系的構建路徑研究，上海市德育重大項目（上思科20088號）（2008年）2萬（主持）

7、哲學社會科學國家重大項目專項（思想道德修養與法律基礎精彩一門課錄制研究）

主要獲獎項目（科研與教學）

1、儒家倫理與當代大學生道德教育價值觀體系的構建，1999年榮獲國家優秀圖書（專著）（教育類）二等獎。

2、儒家倫理與公民道德教育體系的構建，2005年榮獲上海市教育科學理論創新二等獎。

3、儒家倫理在社會主義道德建設中的應用，1997年榮獲遼寧省教育委員會人文社會科學研究優秀成果三等獎。

4、當代大學生道德價值觀調查分析報告，1998年榮獲大連市第八屆社會科學優秀學術成果論文一等獎。

5、德育現代化芻議，1996年遼寧省第五屆社會科學省級優秀學術成果論文二等獎。

6、高等教育評估，1996年遼寧省第五屆社會科學省級優秀學術成果專著二等獎。

7、儒家倫理與當代大學生道德教育，1998年榮獲遼寧省“九五”中期教育科學優秀成果二等獎；2003年全國高等學校思想政治教育研究會專著優秀獎。

8、儒家倫理在社會主義道德教育中的應用，1997年大連市社會科學優秀學術成果論文二等獎。

9、市場經濟與思想道德建設，1994年榮獲遼寧省第四屆社會科學省級優秀學術成果論文二等獎。

10、知識經濟與人才培養，2000年榮獲大連市教育科學優秀學術成果二等獎。

11、黨員教師應確立四種自覺意識，2003年榮獲上海市高校系列征文一等獎。

12、儒家倫理與當代大學生道德價值觀體系的構建，1997年榮獲遼寧省教育委員會人文社會科學研究優秀成果二等獎。

13、詮釋和躬行中華文化精髓的典范，2006年榮獲上海市教育工會頒發的入圍獎。

14、甲午戰爭的故事，1998年遼寧省優秀學術成果專著三等獎。

15、思想道德修養課程現代化教學模式研究，1997年遼寧省教學成果一等獎。

16、思想道德修養課程學生實踐共同體教學模式研究，2006年同濟大學教學成果一等獎。

17、思想道德修養課程主體性開放型教學模式研究，2005年榮獲上海市教學成果三等獎。

18、思想道德修養，2004年榮獲上海市優秀教材二等獎。

19、入選上海市2008年思想道德修養與法律基礎精彩一課，獲5000元獎金

20、學習共同體與創新人格的培養——思想道德修養與法律基礎課程教學實驗與研究，2008年上海市教育科研優秀成果二等獎（教學改革類）。

主要學術成果

近些年來，在《教育研究》、《文史哲》、《學術界》、《社會科學》、《世界哲學》、《高等教育研究》、《探索與爭鳴》、《中國教育報（理論版）》等學術刊物、學術雜志和報刊上公開發表論文90余篇。如《學習共同體與創新人格的培養》，《教育研究》2007年第1期；《如何看待我們的傳統》，《學術界》2006年6期；《新華文摘》2007年第3期要點摘要；《儒學對當下中國人的影響》，《文史哲》2006年5期，《人大復印資料》2007年第1期；《儒家人格理論的特性》，《道德與文明》2007年第2期；《全球化語境下的儒學價值與普及之路》，《國學如何走向大眾》，《中國教育報》理論版2007年1月3日。出版專著包括教材和主編8部。