浙江財經大學

《新聞與傳播專業基礎》考試大綱

一、考試目的和要求

《新聞與傳播專業基礎(代碼440)》主要包含本學科最基礎也是最重要的兩大分支新聞學原理和傳播學原理。

考試目的：測試考生對新聞傳播專業的基礎知識、基本概念、基礎理論、基本技能的掌握情況和運用能力，由此判斷學生是否具有進一步深造的基本素質和培養潛力，選拔出高層次、應用型、復合型的新聞傳播專業人才。

考試要求：準確掌握新聞學和傳播學的基礎知識;能對傳統理論在新媒體條件下適用性的變化進行分析;并具備聯系社會熱點(媒介事件)運用恰當的理論深入剖析、提出個人見解的能力。

二、考試形式

(一)試卷滿分及考試時間

本科目試卷滿分150分，考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷題型結構

題型：名詞解釋題20分(約占13.3%);簡答題30分(占20%);論述題40分(約占26.7%);材料分析題60分(占40%)。

科目占比：新聞學占70分左右;傳播學占80分左右。

四、考查的主要內容

(一)新聞學理論

1.世界各國新聞學主導性理論

2.新聞的本源、起源、定義及基本特征

3.新聞真實性原則的內涵及外延

4.新聞失實的主要表現、產生原因及防治

5.新聞與宣傳、輿論之間的關系

6.新聞事業的歷史發展過程及其基本規律

7.新聞媒介的性質

8.新聞事業的功能與效果

9.輿論引導與輿論監督的內涵、基本原則及實施

10.大眾傳媒與社會的關系

11.新聞媒介的運行體系與管理模式

12.傳媒業經營的基本原則、目標與路徑

13.新聞生產和新聞選擇

14.中國的新聞改革

(二)傳播學理論

1.傳播的含義、類型及傳播學的奠基者

2.傳播的模式、功能

3.人內傳播、人際傳播、群體傳播、集合行為、組織傳播

4.大眾傳播

5.傳播與信息

6.人類傳播的符號和意義

7.媒介技術和媒介組織(媒介的進化與社會的發展)

8.控制(把關)研究與媒介規范理論

9.社會轉型與受眾變遷

10.傳播效果研究

11.主要的大眾傳播效果理論：“議程設置功能”、“沉默的螺旋”、“培養理論”(“社會共識”)、“知識溝”假說(“上限效果”)、框架(新聞框架、框架效果、受眾框架)、“第三人效果”、“意見氣候”、“象征性現實”、“元傳播”、“信息溝”、“數字鴻溝”、媒介素養等。

12.國際傳播與全球傳播

13.傳播學批判學派及馬克思主義的精神交往理論

五、主要參考書目

(一)《傳播學教程》(第二版)，郭慶光著，中國人民大學出版社，2011年。

(二)《新聞學概論》(第七版)，李良榮著，復旦大學出版社，2021年。