電子科技大學

1200人投票55%點贊32%不信

在轉載本報報道后，騰訊大成網發起了一項題為“研究成果稱游戲打得好頭腦更聰明，你贊同嗎”的調查，截至23日下午6點左右，約有1200名網友參與了投票。

其中，有近700人選擇了“贊，哥就是例子”的選項，占調查總數的54.75%；選擇“亂說，我就不信”的網友有403人，占總數的31.88%；而選擇“耍不來游戲”的網友有169人，占總數的13.37%。

從這組數據可以看出，大部分人相信這個研究結果。網友@Melony說，自己就是電子科大的，也非常喜歡玩英雄聯盟。而網友@明天更美好說，“我兒子馬上高考了，凡是有點時間就跑網吧去了，也是打英雄聯盟的高手，成績一直是名列前茅，希望他高考取得好成績！”

當然，反對聲也不少。有網友稱，千萬不能讓兒子看到這樣的信息，不然前期教育又要夭折了。也有網友認為，玩游戲“利大于弊，傷害視力，傷害身體”。

網友@熊cat說，其實不是打游戲的人更聰明，而是打游戲的人手眼協調能力更勝一籌。還有網友調侃說，“原來我笨的原因是我不會玩游戲呀！”“哎呀，那我要趕緊打游戲去了，這樣就能變聰明了！”

/博士回應/

純粹的研究不是慫恿孩子打游戲

“這個研究是一個純粹的科學研究，應該防止成為兒童貪玩游戲的借口。”宮殿坤博士解釋說，在神經科學研究領域，頻繁的外界刺激，一定會對大腦產生影響，而作為腦神經領域的研究者，他的主要任務就是，分離出外界刺激對大腦的影響，了解這些影響對大腦神經機制的作用，同時，使之轉化成能夠對人們的生產生活產生積極作用的東西。

而此次對英雄聯盟和刀塔之類動作游戲的研究，只是以這一類電子游戲作為研究對象，做一個純粹的科學研究。同時，了解其在臨床和社會方面的潛在應用價值，以便將這些價值與臨床醫學、康復醫學轉化對接。這是在科學領域比較嚴謹的研究，而不是慫恿兒童多打游戲。

“任何研究都需要持續的推進才能得到確切的結果，我們目前的研究只是階段性的，還需要進一步研究才能得出確切結論。”宮殿坤說。

“脫離開科學研究，從生活上講，我個人認為電子游戲是和看電影、聽音樂等相似的娛樂方式，既不要神圣化也不要妖魔化。”宮殿坤認為，作為娛樂方式，時機不適當或強度過量都是有害的，特別是對處于學習階段的青少年尤其如此。但對于那些罹患認知功能缺陷疾病的患者來說，電子游戲也許利更大于弊。

/家長看法/

教育和游戲結合啟發孩子的認知能力

在實際生活中，電子游戲到底能不能對孩子產生積極影響呢？

一位曾經把孩子培養進世界頂尖名校的家長告訴記者，他的孩子曾經也玩游戲，但到后來就變成了研究游戲。“我覺得家長要不要允許孩子去玩游戲，關鍵是看孩子有沒有自我控制力。”他說，如果孩子有一定的自控力，把玩游戲控制在一定范圍之內，或者是變成他學習的動力，是可以允許的。

“孩子們之所以喜歡玩游戲，是不是因為我們的教育過于枯燥了？”這位家長表示，如果把教育和游戲結合起來，可能對孩子更好，比如說，現在已經有些益智類的游戲，把數學知識融入了進去，還有的把物體的重力作為游戲的內容，啟發了孩子的認知能力。

/心理專家/

消除游戲神秘感就不容易產生依賴

電子游戲到底是好還是壞？人們應不應該接觸？在西南交通大學心理學教授寧維衛看來，游戲只是一個載體，關鍵看怎么控制在合理的范圍之內。

寧教授舉例說，游戲在改進工作技能、提高工作效率、適應陌生環境等方面，被廣泛應用，這種被作為一種訓練方式的游戲，是有益的。通常，有虛擬的戰爭游戲被用作訓練戰士，有心理撫慰作用的游戲能夠為心理障礙減壓，汶川地震后這類游戲就有應用。“其實我建議開發一種有益的成人游戲，讓很多學習在游戲中進行，效果會更好。”寧維衛說。

“游戲產生的壞處，就是有些人會‘成癮’，這類似于一種醫學上的藥物依賴。”寧維衛說，對游戲我們不用過于恐懼，只要深入了解了之后，消除了游戲的神秘感，就不容易產生依賴。

當然，市場上也有一種游戲是不能碰的。“最壞的游戲就是能夠顛覆人們積極價值觀的游戲。”寧維衛說，曾經就有人把現實生活當成虛擬游戲，而發生了兇殺事件。