中國人民大學(xué)

一、基本情況

周光禮，男，漢族，籍貫湖南省武岡市，1970年1月生于湖南省武岡市。教育學(xué)博士。現(xiàn)任中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。1993年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；1999年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；2002年畢業(yè)于華中科技大學(xué)，獲教育學(xué)博士。2002年11月進(jìn)入武漢大學(xué)法學(xué)博士后流動站，從事行政法學(xué)和教育法學(xué)研究。先后任華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院副教授（2003）、教授（2006）、博士生導(dǎo)師（2007）。國家公派在加拿大多倫多大學(xué)做訪問學(xué)者（2006.6-2007.6）。

（一）留學(xué)和海外講學(xué):曾到過美國、加拿大等國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

（二）校外主要學(xué)術(shù)兼職：中國教育學(xué)會教育政策與法律研究會常務(wù)理事，中國高等教育學(xué)會院校研究分會常務(wù)理事。

（三）代表性學(xué)術(shù)獲獎：2008年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃”。先后獲高等學(xué)校科學(xué)研究（人文社科）優(yōu)秀成果獎、湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀研究成果獎等省部級獎勵7項。

二、主要研究領(lǐng)域：高等教育政策與管理、教育法學(xué)、院校研究、教育政治學(xué)。

三、主要科研成果：

（一）近10年主要論文：

《重視和提升大學(xué)公民意識教育》（《學(xué)習(xí)時報》，2011-8-31）

《高等教育治理的政策范式:辦學(xué)自主權(quán)的國際比較》（《湖南師范大學(xué)學(xué)報》，2011.5）

《中國大學(xué)與政治社會化:公民意識教育的實證研究》（《高等教育研究》，2011.8）

《從競爭到合作:C9聯(lián)盟組織場域的建構(gòu)(上)》（《高等工程教育研究》，2011.4）

《從競爭到合作:C9聯(lián)盟組織場域的建構(gòu)(下)》（《高等工程教育研究》，2011.5）；

《大學(xué)章程的國際比較》（《中國大學(xué)科技》，2011.5）

《學(xué)術(shù)與政治——高等教育治理的政治學(xué)分析》（《中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報社科版》，2011.3）（人大復(fù)印報刊資料《高等教育》2011年8期）

《把握契機探索拔尖人才培養(yǎng)新途徑》（《中國高等教育》，2011.1）

The Transformation of China’s Key：Science and Technology Universities in the Move to Mass Higher Education Frontiers of Education in China；2010（4）

《傳承與創(chuàng)新——華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教育政策與法律研究三十年回顧》（《高等教育研究》，2010.9）

《世界一流大學(xué)的特質(zhì)》（《中國高等教育》，2010.12）

《走向高等教育強國:發(fā)達(dá)國家教育理念的傳承與創(chuàng)新》（《高等工程教育研究》，2010.3）（人大復(fù)印報刊資料《高等教育》2010年8期）

《學(xué)術(shù)誠信的培育:道德激勵與法律保障》（《中國高校科技》，2010.5）

《國家精品課程建設(shè)七年回望——一個政策評價框架的初步運用》（《高等工程教育研究》，2010.1）

《建設(shè)中國高校戰(zhàn)略能力:一種創(chuàng)新教育模式的建構(gòu)》（《湖南師范大學(xué)學(xué)報》，2010.1）

《政策分析與院校研究:中國高等教育研究的中層理論建構(gòu)》（《高等教育研究》，2009.10）（人大復(fù)印報刊資料《高等教育》2010年8期）

《研究性學(xué)習(xí):本科教學(xué)改革的主導(dǎo)模式》（《中國高等教育》2009年20期，

《我國高校專業(yè)設(shè)置政策六十年回顧與反思——基于歷史制度主義的分析》（《高等工程教育研究》2009年4期，

《完善高教治理結(jié)構(gòu)加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)》（《中國高等教育》，2009.20）

《研究性學(xué)習(xí)：對我國30年高校教學(xué)改革的總回應(yīng)》（《學(xué)習(xí)時報》，2009-05-25）

《重建教學(xué):我國“研究性學(xué)習(xí)”三十年述評》（《高等工程教育研究》，2009.2）

《委托-代理視野中的學(xué)術(shù)職業(yè)管理——中國大學(xué)教師聘任制改革的理論依據(jù)與制度設(shè)計》（現(xiàn)代大學(xué)教育，2009.2）（人大復(fù)印報刊資料《高等教育》2008年2期）

《政府、社會與學(xué)校:我國教育治理關(guān)系的變革》（《學(xué)習(xí)時報》，2009-03-16）

《大眾化條件下政府與大學(xué)關(guān)系的重構(gòu)——法律的視角》（《中國法制評論》2009-03-15）

《多倫多大學(xué)法的修訂對我國教育立法的啟示》（《江蘇高教》2009年1期）

《加拿大高等教育的主要矛盾及公共政策的應(yīng)對》（《中國高等教育》，2008.18）

《大學(xué)治理模式變遷的制度邏輯──基于多倫多大學(xué)的個案研究》（《高等工程教育研究》2008.3）（《新華文摘》2008年19期轉(zhuǎn)載）

《“導(dǎo)師制”與“老板制”——中外醫(yī)學(xué)院校研究生培養(yǎng)制度比較分析》（《高等工程教育研究》2008年第2期）

《反思與重構(gòu):教育法學(xué)的學(xué)科建構(gòu)》（《高等工程教育研究》2007年第6期）

《高等教育大眾化與研究型大學(xué)質(zhì)量困境——加拿大經(jīng)驗》（《現(xiàn)代大學(xué)教育》2007年6期）

《從身份授予到契約管理——我國公立高校教師勞動制度變遷的法律透視》（《高等教育研究》2007年5期）（人大復(fù)印報刊資料《高等教育》2001年4期）

《我國現(xiàn)代大學(xué)制度構(gòu)建的法律視界》（《中國高等教育》2007年第20期）（《新華文摘》轉(zhuǎn)載）

《轉(zhuǎn)型期中國師生關(guān)系的重構(gòu):變革及其規(guī)制》（《教育理論與實踐》2007年7期）

《私立學(xué)校與舉辦者產(chǎn)權(quán)關(guān)系的國際經(jīng)驗與中國探索》（《高等學(xué)校管理》2007年2期）

《探索投資與辦學(xué)良性互動的民辦高校可持續(xù)發(fā)展之路——湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院的發(fā)展模式》（《高等教育研究》2006年第5期）

《論教育中介組織的法律地位》，（《高等工程教育研究》2006.5）（人大復(fù)印報刊資料《教育學(xué)》2007年1期）

《政府、市場與學(xué)校:中國教育法律關(guān)系的變革》，（《華中師范大學(xué)學(xué)報社科版》2006年5期）（《新華文摘》2006年23期轉(zhuǎn)載，《中國社會科學(xué)文摘》轉(zhuǎn)載，《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》轉(zhuǎn)載）

《論中國政府與教育中介組織的互動關(guān)系：一個法學(xué)的視角》，《北京大學(xué)教育評論》2006年3期）（人大復(fù)印報刊資料《教育學(xué)》2006年10期）

《美國高校的收費政策與補助措施》，（《高教探索》2006.3）

《國家助學(xué)貸款政策：中國的難題與對策》，（《未來與發(fā)展》2006.4）

《論教育關(guān)系的調(diào)整機制》，（《現(xiàn)代大學(xué)教育》2006.2）

《重構(gòu)高校治理結(jié)構(gòu):協(xié)調(diào)行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力》，（《中國高等教育》2005.19）

《學(xué)習(xí)自由的法學(xué)透視》，（《高等工程教育研究》2005.5）

《論公立高校與教育職員的關(guān)系》，（《高等教育研究》2005.5）

《高校內(nèi)部規(guī)則的法理學(xué)審視》，（《現(xiàn)代大學(xué)教育》2005.4）

《論大學(xué)章程》，（《現(xiàn)代教育科學(xué)》2004.6）

《大學(xué)章程的法律透視》，（《高教探索》2004.5）

《問題重估與理論重構(gòu)——大學(xué)“學(xué)術(shù)權(quán)力”與“行政權(quán)力”二元對立質(zhì)疑》，（《現(xiàn)代大學(xué)教育》2004.4）（人大復(fù)印報刊資料《高等教育》2004年9期）

《“學(xué)術(shù)權(quán)力”與“行政權(quán)力”之爭的行政法透視》，（《武漢大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版)》2004.4）（《中國社會科學(xué)文摘》轉(zhuǎn)載）

《論學(xué)位授予行為的法律性質(zhì)》，（《科技進(jìn)步與對策》2004.3）

《大學(xué)的自主性與現(xiàn)代大學(xué)制度》，（《大學(xué)教育科學(xué)》2003.6）

《大學(xué)教師聘任制與教師權(quán)利法律保障》，（《高等教育研究》2003.5）

《當(dāng)代大學(xué)理念沖突的表現(xiàn)形式及其實質(zhì)》，（《湖南第一師范學(xué)報》2003.3）

《“以俄為師”與中國高等教育現(xiàn)代化》，（《煤炭高等教育》2003.3）（人大復(fù)印報刊資料《高等教育》2003年8期）

《教育行政與教育法——法學(xué)視野中的學(xué)術(shù)自由與政府干預(yù)》，（《江漢論壇》2003.6）

《學(xué)術(shù)自由的實現(xiàn)與現(xiàn)代大學(xué)制度的建構(gòu)》，（《學(xué)術(shù)界》2003.2）（《光明日報》轉(zhuǎn)載）

《在控權(quán)與管理之間:中國高等教育行政的法理學(xué)取向》，（《現(xiàn)代大學(xué)教育》2003.2）

《學(xué)術(shù)自由及其限制——古典學(xué)術(shù)自由觀批判》，（《江西社會科學(xué)》2003.1）

《學(xué)術(shù)自由與思想自由》，（《現(xiàn)代大學(xué)教育》2002.3）

《學(xué)術(shù)自由與大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)》，（《科技導(dǎo)報》2002.6）（人大復(fù)印報刊資料《高等教育》2002年8期）

《學(xué)術(shù)自由與社會干預(yù)的整合認(rèn)同——大學(xué)定位的再思考》，（《江蘇高教》2002.1）（人大復(fù)印報刊資料《體制改革》2001年4期）

（二）近期著作（含教材）：

《中國高等教育評估體系有效性研究——基于社會問責(zé)的視角》《主編，湖南人民出版社，2011》

《公共政策與高等教育——高等教育政治學(xué)引論》（專著，華中科技大學(xué)出版社，2010），

《中國博士質(zhì)量調(diào)查——基于U/H大學(xué)的個案分析》（合著，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2010）；

《中國院校研究案例（第三輯）》（主編，華中科技大學(xué)出版社，2011）；

《教育與法律——中國教育關(guān)系的變革》（專著，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2005年）

《法律制度與高等教育》（專著，華中科技大學(xué)出版社，2005年）

《學(xué)術(shù)自由與社會干預(yù)》（專著，華中科技大學(xué)出版社，2003年）

《院校研究》（合著，高等教育出版社，2009年）

《教育研究方法高級講座》（合著，華中科技大學(xué)出版社，2010）。

《發(fā)達(dá)國家博士生教育中的創(chuàng)新人才培養(yǎng)》（合著，華中科技大學(xué)出版社，2010年）

《中國高校教師聘任制研究》（合著，科學(xué)出版社，2009）

《院校發(fā)展研究》（副主編，華中科技大學(xué)出版社，2003）