北京電影學(xué)院

【動畫學(xué)院】

院 系： 動畫學(xué)院 研究方向名稱： 動畫創(chuàng)作

研究方向介紹：

動畫創(chuàng)作方向包括各類型的動畫電影、動畫電視劇集、新媒體動畫、實(shí)驗(yàn)動畫和動畫短片的創(chuàng)作以及策劃、設(shè)計(jì)、制作和相關(guān)管理。
業(yè)務(wù)課一名稱：藝術(shù)與電影基礎(chǔ)理論

業(yè)務(wù)課一介紹：

藝術(shù)理論與電影基礎(chǔ)理論是對藝術(shù)、特別是電影進(jìn)行綜合研究，描述其現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科。它不僅涉及各藝術(shù)門類的學(xué)問和知識、在其基礎(chǔ)上深度探討電影藝術(shù)的特質(zhì)和創(chuàng)造規(guī)律，而且還是藝術(shù)工作者、特別是電影工作者拓展事業(yè)、提高藝術(shù)品味和創(chuàng)作底蘊(yùn)的重要思想和觀念源泉。因此，藝術(shù)理論和電影基礎(chǔ)理論是任何一名有志于電影藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生的必修課。

業(yè)務(wù)課二名稱： 命題創(chuàng)作

業(yè)務(wù)課二介紹：

動畫創(chuàng)作方向的命題創(chuàng)作多以相關(guān)類型動畫形式的畫面分鏡頭、美術(shù)設(shè)計(jì)及角色表演設(shè)計(jì)為考察方式，旨在了解考生的專業(yè)度及專業(yè)面、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì)。

2016年北京電影學(xué)院【藝術(shù)與電影基礎(chǔ)理論】（專業(yè)學(xué)位）

育明教育推薦閱讀書目：

《藝術(shù)學(xué)概論》彭吉象

《藝術(shù)概論》王宏建

《藝術(shù)概論》 趙彬 主編

《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識》王次炤

《中國電影史》鐘大豐

《外國電影史》鄭亞玲

《認(rèn)識電影》 （美）路易斯 .賈內(nèi)梯著

《電影理論與批評》王志敏

《電影史：理論與實(shí)踐》 （美） 艾倫、戈梅里 著李迅譯

外加重要輔助資料 育明教育獨(dú)家內(nèi)部筆記資料包含：

【藝術(shù)熱點(diǎn)】+【中西文論】+【文藝?yán)碚摗?【藝術(shù)理論內(nèi)部試題庫】

+【電影基礎(chǔ)理論內(nèi)部試題庫】

2016年北京電影學(xué)院【藝術(shù)與電影基礎(chǔ)理論】（專業(yè)學(xué)位）考研重點(diǎn)內(nèi)部資料

藝術(shù)典型：

高度真實(shí)和高度概括的藝術(shù)形象。

藝術(shù)直覺：

人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領(lǐng)悟的能力。

藝術(shù)流派：

思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所組成的藝術(shù)派別。

藝術(shù)風(fēng)格：

藝術(shù)創(chuàng)作的整體上呈現(xiàn)出來的代表性的特點(diǎn)，是由藝術(shù)家的主觀方面的特點(diǎn)和作品的客觀特征所形成的一種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌。

藝術(shù)真實(shí)：

藝術(shù)家真切的人生體驗(yàn)基礎(chǔ)上通過藝術(shù)的創(chuàng)造i，以虛幻的形式揭示出來的實(shí)際生活的本質(zhì)與真諦。

形象思維：

在藝術(shù)構(gòu)思過程中，以表象做材料，通過藝術(shù)想象對表象予以升華，或?qū)Ρ硐笥枰苑纸狻⒅亟M、聯(lián)結(jié)等，加工成藝術(shù)想象的思維過程。

創(chuàng)作方法：

藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中，對主體思想感情和客觀生活的關(guān)系所持的基本態(tài)度和所遵循的基本規(guī)則。

藝術(shù)題材：

(1)藝術(shù)作品中所表現(xiàn)、描繪的生活，情感的范圍或性質(zhì)，也稱取材范圍。 (2)構(gòu)成已被規(guī)定了的作品的基本資料，即作品中表現(xiàn)出來的具體的生活形態(tài)和情感形態(tài)。

藝術(shù)主題：

透過題材所暗示出來的思想內(nèi)涵，是作者的主觀情思與題材本身的客觀意義的“契合”中發(fā)生的具有某種社會意義的思想。

藝術(shù)結(jié)構(gòu)：

指藝術(shù)作品的組織方式和內(nèi)部構(gòu)造，是使藝術(shù)作品成形的一種重要的藝術(shù)手段。