2023年山東大學（威海）藝術學院碩士研究生招生考試校內調劑復試錄取工作方案

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根據《山東大學2023年碩士研究生招生考試復試錄取工作方案》要求，我院2023年碩士研究生招生考試校內調劑復試錄取工作方案如下：

一、招生專業及計劃

二、調劑資格

(一)符合調入專業的報考條件，且學生調入專業與原報考專業相同。

(二)初試成績符合原報考專業的國家復試基本要求(A類線)和我校復試基本要求，并符合擬調入專業的國家復試基本要求(A類線)和我校校內招生單位的復試基本要求。

(三)初試外語語種要符合調入專業初試外語語種要求。

三、校內調劑報名

校內調劑報名時間：3月29日17點開始，至3月30日16點截止。校內調劑考生，請于3月30日16點前登錄山東大學研究生招生管理平臺提交相關材料完成報名。學院會擇優確定進入復試的考生名單，并在學院網站公示。

山東大學研究生招生管理平臺(學生端)的網址http://yzbm.sdu.edu.cn,用戶名為考生編號，初始密碼為證件號碼。

四、校內調劑復試流程

(一)資格審查(現場審查)

復試前，校內各招生單位會按照學校招生章程的規定和各專業的報考要求對考生的身份和報考資格進行核查，對不符合相關規定者，不予復試。

資格審查材料包括：

1.有效居民身份證。

2.準考證。

3.個人簡述。內容包括個人的思想狀況、學習情況、獲獎情況、科研情況、社會實踐經歷或工作業績等，簡述內容要真實準確，主要用于對考生進行全面考查。

4.本科階段成績單。

5.報考資格證明材料。

(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業生)須提供能證明其應屆生身份的證明，如標明學制的學生證、學校教務主管部門出具的學制證明、學信網下載的《教育部學籍在線驗證報告》等。

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員須提供畢業證、學位證(無學位證的可不提供學位證)。持境外學歷、學位證書報考的考生，須提供教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》。

(3)在錄取當年入學前可取得國家承認的本科畢業證書的自學考試、網絡教育、境外教育本科學生，須提供能證明自學考試、網絡教育或境外教育本科生身份的材料。

(4)以本科畢業同等學力身份報考的考生，包括國家承認學歷的本科結業生和國家承認學歷的高職高專畢業生，須提供本科結業證或高職高專畢業證，以及近3年內須在正式出版的學術期刊(不含增刊)上以第一作者或通訊作者身份發表與報考專業相關的高水平或具有較高應用價值的科研論文1篇，或作為主要完成者(一般為前三位)取得較高學術水平或較高應用價值的其它科研成果1項。

(5)已獲碩士或博士學位人員，須提供國家承認的碩士、博士學位證或相應的學位認證報告。

(6)在校研究生報考的，須按照以上要求提供相應報考資格證明材料，并須提供所在學校研究生主管部門出具的同意報考證明。

(7)報名確認時未通過網上學歷(學籍)校驗的考生，還須提供學歷(學籍)認證報告。

(8)報考“退役大學生士兵”專項計劃考生還須提供《男性(女性)應征公民入伍批準書》和《退出現役證》，以及能夠證明先入學、后入伍的證明材料，如學籍認證報告等。

(9)報考“少數民族高層次骨干人才計劃”的考生還須提供《2023年少數民族高層次骨干人才計劃考生登記表》。

6.《山東大學報考碩士研究生人員思想政治素質和品德考核表》(附件1)。需由考生本人檔案或工作所在單位的人事、政工部門加蓋印章。 擬錄取名單確定后，考生需提交紙質版，入學報到時上交。

7.能反映自身科研水平、專業能力、實踐能力的證明材料，如獲獎證書、科研成果、社會實踐、志愿服務、工作表現等材料。

學院將對材料真實性進行審查，對弄虛作假者，無論何時，一經查實，即按照有關規定嚴肅處理。

(二)復試安排

根據教育部相關要求，結合疫情防控態勢，我校碩士生復試采用現場復試的方式進行，復試內容及要求請參照藝術設計專業復試方案(附件2)。具體安排如下：

五、錄取和體檢

(一)復試結束后，復試結果經學校審核通過后，會在我院網站公示。

(二)經考生確認的報考信息在錄取階段一律不作修改，對報考資格不符合規定者不予錄取。

(三)入學后3個月內，我院將按照《普通高等學校學生管理規定》有關要求，對所有考生進行全面復查。復查不合格的，取消學籍;情節嚴重的，移交有關部門調查處理。

(四)體檢工作安排在新生入學報到后進行。體檢標準執行國家相關規定。

六、違規處理

對在研究生考試招生中違反考試管理規定和考場紀律，影響考試公平、公正的考生、考試工作人員及其他相關人員，一律按《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)及我校相關規定嚴肅處理。構成違法的,由司法機關依法追究法律責任，其中構成犯罪的，依法追究刑事責任。

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