【年末清倉(cāng)】2011考研英語(yǔ)新教程
- 所屬分類：
- 作者：
張錦芯 主編
- 出版社：
中國(guó)人民大學(xué)出版社
- ISBN：9787300062518
- 出版日期：2010-1-1
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原價(jià)：
￥49.00元
現(xiàn)價(jià)：￥33.00元
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圖書簡(jiǎn)介
權(quán)威專家精心編制，主題閱讀先進(jìn)
20個(gè)單元，由易至難，從夯實(shí)基礎(chǔ)到超越真題，全程護(hù)讀
以閱讀為中心，涵蓋大綱全部題型，語(yǔ)言基礎(chǔ)、技能雙提高
主題豐富，觸及歷年真題熱門話題，擴(kuò)大知識(shí)面
配翻譯，做注解，精選詞匯詞義。
目錄
以下對(duì)本書的特點(diǎn)及使用方法做詳細(xì)介紹：
(一)本書按主題劃分為20個(gè)單元，每個(gè)單元涉及一個(gè)主題。相應(yīng)地，每單元的“課文”和“練習(xí)，，都圍繞同一個(gè)主題選編。這種編排不僅使考生系統(tǒng)地積累了知識(shí)，了解了西方人在這些知識(shí)領(lǐng)域里的基本思想和觀點(diǎn)，而且也使考生積累了相關(guān)的詞匯。因?yàn)橥粋�(gè)主題使用的詞匯和表達(dá)方式有一定的共性，因此，考生可以以一個(gè)主題為主線，集中學(xué)習(xí)并掌握與這個(gè)主題有關(guān)的詞匯與短語(yǔ)。
(二)每單元依次包括“課文”和“練習(xí)”。“練習(xí)”依次包括完形填空、閱讀理解(包括Part A和Part B兩部分)、翻譯、寫作(包括各類應(yīng)用文寫作、摘要寫作、議論文寫作)，基本上自成一套考題。其中，“閱讀理解Part B”部分包括了大綱要求的四種題型樣本。全書分“中級(jí)篇”和“高級(jí)篇”，在照顧到主題的同時(shí)，我們力爭(zhēng)使20個(gè)單元在難度的安排上做到循序漸進(jìn)。這樣做的目的是讓考生從基礎(chǔ)抓起，扎扎實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)地提高自己的語(yǔ)言水平和應(yīng)試能力。
(三)本書強(qiáng)調(diào)在備考過程中精讀的作用和系統(tǒng)的知識(shí)積累。在編排上，主課文稍長(zhǎng)于考研試題中的文章，以便涵蓋足夠的語(yǔ)言知識(shí)和知識(shí)面。主課文配有閱讀理解練習(xí)和參考譯文，目的是為了讓考生檢驗(yàn)自己的理解，準(zhǔn)確掌握課文內(nèi)容。在理解的基礎(chǔ)上，考生應(yīng)記憶并積累一些有用．的詞匯和語(yǔ)言知識(shí)。在閱讀主課文的譯文之前，我們建議考生自己先動(dòng)手翻譯一下課文，然后再對(duì)照譯文檢查，在實(shí)踐中切實(shí)提高自己讀和譯的能力，尤其是理解疑難長(zhǎng)句的能力。
(四)“綜合填空”材料新穎，難度設(shè)計(jì)合理，受到了多數(shù)考生的贊譽(yù)。“閱讀理解Part A”中的兩篇文章在長(zhǎng)度上與考研試題“閱讀理解”部分基本相當(dāng)，文章配有理解練習(xí)和翻譯練習(xí)，還對(duì)文章中出現(xiàn)的疑難長(zhǎng)句進(jìn)行了翻譯和注解，以幫助學(xué)生真正讀懂每篇文章的每個(gè)句子。閱讀理解部分的問題包括考研常考到的題型，也包括一小部分考研迄今尚未考到的題型，以使考生對(duì)這些題型有一定的心理準(zhǔn)備。“閱讀理解Part B”部分包括了大綱列出的四種備選題型，除了題解外，也對(duì)其中的疑難長(zhǎng)句進(jìn)行了翻譯和注解。“翻譯”部分對(duì)句子從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和知識(shí)上進(jìn)行了詳細(xì)分析，對(duì)翻譯技巧進(jìn)行了說明。
(五)“寫作”分為兩部分，第一部分是應(yīng)用文寫作，第二部分是短文寫作，兩部分都涵蓋了多種體裁和題材的寫作題型，也包括了2010年考試大綱對(duì)摘要的寫作要求。第二部分的議論文在形式上側(cè)重圖畫和圖表作文的練習(xí)。就圖表和圖畫作文而言，作文的審題非常重要，不少考生在審題時(shí)失之片面甚至跑題。因此，我們?yōu)槊科魑亩继砑恿藢忣}指導(dǎo)，訓(xùn)練考生的審題思路。同時(shí)，為了幫助考生積累，每篇作文為考生提供了寫作類似主題的文章時(shí)常用的一些詞語(yǔ)和句子，以便考生從中擇取一些記憶。
(六)以上所有練習(xí)均配有答案和題解。“課文”的譯文、注釋和練習(xí)的題解附在文后；“練習(xí)”各部分的答案和題解附在每單元之后，作文提供了參考范文。希望考生認(rèn)真研讀題解，從中學(xué)習(xí)解題的思路，總結(jié)一些解題技巧。
(七)“附錄”是總詞匯表，列出了“課文”和“練習(xí)”中的生詞。選錄單詞、詞組、詞義時(shí)參考了大綱，但并不拘泥于大綱。詞匯大都給出音標(biāo)，這是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為從聲音入手記憶詞匯可以記得更牢固。對(duì)詞匯分三類進(jìn)行了標(biāo)識(shí)：(1)重點(diǎn)詞匯和詞組，考生必須重點(diǎn)記憶；(2)可選擇記憶的詞匯和詞組，在記憶重點(diǎn)詞匯和詞組的基礎(chǔ)上記憶；(3)出現(xiàn)于本書但沒必要記憶的詞匯和詞組。歸類的依據(jù)當(dāng)然是其是否常用。
編寫本書的宗旨是讓考生扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)一些東西。考生應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：只有通過日積月累，獲得足夠的詞匯量，提高讀、寫、譯的基本能力，掌握考題的解題思路，才是取勝的關(guān)鍵。
