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圖書簡介

全國青少年信息學奧林匹克競賽及其聯賽活動是經中國科協、教育部批準的一項全國性青少年學科競賽活動。它吸引了許多青少年學習計算機基本知識，學習程序設計的基本方法，積極參與各級各類的競賽活動。為了使廣大讀者能盡快地學習和掌握有關程序設計的基本知識和方法，學習簡單常用的數據組織與數據處理的方法和思想，筆者們組織編寫了這一套教材。
　程序設計是一種創造性勞動，其本身涉及三個方面的內容：計算機語言、開發環境與應用（設計開發）。三者既相對獨立又相互聯系，特別是前兩者與后者的關系更是難以把握，因為語言的學習是為了應用，但學好語言并不意味著學好應用。然而，語言的好壞需要通過其表達能力（即應用）來體現。因此，如何處理好語言與應用、語言與開發環境之間的關系是十分重要的。另一方面，為了學好應用（程序設計），除了語言、環境的知識外，對應用本身的一些規律也必須學習，學習經典的、習慣性的、經過實踐證明有效的一些基本模式，學習各種基本模式的邏輯組合規則，以此展開自己的思維，針對具體問題進行靈活應用。Pascal語言作為過程模型程序設計的代表，有其獨特的魅力，作為程序設計的起點，其強調的結構化設計方法和思想蘊涵著豐富的哲理，是培養程序設計思維的良好入門。
　教材是一種教學思想和理念的反映，教材的體系反映了一定的教學思路。本教材特別注重應用模式的發掘和規范，力求將模式及其建構的思想與用具體語言來描寫這兩方面的關系闡述清楚。第一章介紹了算法的概念及其描述方法。第二章介紹了Turbo　Pascal 7.0開發環境的基本知識、功能與基本使用方法。第三章至第十章介紹了Pascal語言的各種基本知識，并融合了各種基本應用模式，以體現語言本身的描寫方法和描寫能力。特別是第四章介紹了控制邏輯的三種組合模式及其語言描述、第七章介紹了子程序及其耦合方法與如何用語言描述，它們是結構化程序設計的精髓。第十一章簡要介紹了面向對象的程序設方法和思想，強調了接口和實現的分離，有利于大規模應用的協同開發和維護。第十二章從整體角度，進一步歸納了若干應用模式，分析其模式規律。附錄給出Turbo Pascal 7.0的相關資料。　
目錄
序言
前言
第一章　算法及算法的描述
　1.1　算法知識基礎
　1.2　算法的描述方法
　1.3　算法的實現
第二章　Turbo Pascal 7.0基礎
　2.1　Turbo Pascal 7.0簡介
　2.2　安裝及啟動
　2.3　集成環境及菜單使用　
　2.4　程序的輸入和調試
第三章　Pascal程序設計語言基礎
　3.1　概述
　3.2　數據類型、常量、變量及說明方法
　3.3　函數與表達式
第四章　程序設計初步
　4.1　順序結構的程序設計　
　4.2　選擇結構的程序設計　
　4.3　循環結構的程序設計　
第五章　枚舉類型和子界類型
　5.1　枚舉類型
　5.2　子界類型
　5.3　類型相容及應用
第六章　數組　
　6.1　數組的概念和定義　
　6.2　一維數組　
　6.3　多維數組　
　6.4　字符數組及字符串
第七章　過程和函數　
　7.1　子程序的概念
　7.2　函數定義及調用　
　7.3　過程定義及調用　
　7.4　變量及其作用域
　7.5　參數的傳遞
　7.6　程序的嵌套和遞歸調用　
　7.7　綜合應用
第八章　集合和記錄
　8.1　集合
　8.2　記錄
　8.3　綜合應用
第九章　文件　
　9.1　文件概述
　9.2　文件的操作及應用
第十章　指針　
　10.1　靜態存儲與動態存儲
　10.2　指針變量及基本使用
　10.3　線性鏈表
　10.4　綜合應用
第十一章　單元及面向對象的程序設計初步
　11.1　單元及程序設計　
　11.2　面向對象的程序設計　
第十二章　常用算法介紹
　12.1　窮舉法
　12.2　不同進制數的轉換及應用
　12.3　高精度計算
　12.4　數據排序　
　12.5　排列和組合
　12.3　遞推與遞歸算法深入
　12.7　回溯算法
　12.8　算法評價
附錄
　附錄一　常用字符的ASCII碼對照表
　附錄二　Turbo Pascal的保留字
　附錄三　Turbo Pascal的預定義標識符
　附錄四　Turbo Pascal的標準函數　
　附錄五　Turbo Pascal的運算符
　附錄六　Turbo Pascal編譯、運行過程中的出錯信息
　附錄七　Turbo Pascal標準庫單元中的過程和函數

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