圖書簡介
本教材是以“同濟大學德語教學大綱”所規定的教學原則及教學內容為依據，并參考國內外同類德語教材和外語教學方法的成果編寫的。全書由八個單元組成，每個單元由三篇課文、注解、閱讀理解練習、語法和詞匯練習、翻譯、聽力理解、詞匯表以及智力小測驗組成。在教材最后還附上了各個單元練習的參考答案和總詞匯表。八個單元分別由計算機、能源、醫學和健康、生態、汽車和交通、科普常識、技術和經濟以及科學發明和航天技術等內容組成，每個單元的閱讀和聽力課文基本圍繞同一主題，課文均取自于德國出版的報刊或圖書，所選文章力求選題真實、語言規范，注重常用句型和新詞，各個主題以科技內容為主，選材力求遵循內容廣泛、知識性和趣味性并重的原則，以適應不同專業學生的共同使用。本書配有相應的錄音磁帶。
本教材既可以用于《大學德語教程》第三冊以后的后續課和出國人員德語強化班的教學，也可以供德語本科二年級學生和有一定德語基礎知識者自學。本教材在幫助學生提高理解課文能力、借助課文內容對一些圖表進行敘述以及增加對話和討論練習方面進行了一些嘗試，如部分課文后面的練習要求學生將給出的課文各個段落的標題按課文內容進行排列，或讓學生自己寫出各個段落的小標題，使學生或讀者能在如何對文章進行歸納方面進行些實踐。在設計練習時，根據不同情況，對應不同的練習形式。練習可以通過個人、兩人小小組或數人小組等形式來完成。
隨著中國和德國在政治、經濟、文化，尤其是在科學技術領域合作的進一步加強，越來越多的大學生選擇德語作為第一外語，大家渴望更多、更好地學習和掌握德語。本教材選擇的一些科普文章和所安排的練習，旨在幫助學生在掌握了德語基礎知識后，進一步了解和熟悉一些科技德語語法和詞匯的特點，并借此擴大他們的知識面，使他們以后在工作或在德國繼續深造中能提高德語的閱讀理解能力，以便更好更快地去了解和把握德國和世界科技發展的新動向。
本書由同濟大學德語系丁偉祥與德國馬堡菲利普大學國際文化語言中心專家布斯(S．BuB)和斯特拉倫(W．Van Strahlen)先生合作編寫，參加編寫部分單元語法和詞匯練習題目的還有德語系的李健民和王穎頻。本書由丁偉祥統稿，并任主編。本教材初稿完成后，從l998年起，已在同濟大學試用5年。在此期間，編者聽取了任課教師的不少意見和建議，并對教材內容和練習進行了認真仔細的修改和調整，在對教材進行修改和補充過程中，還得到了“同濟大學十五’規劃教材”、“同濟大學教材、學術著作出版基金委員會”的資助。
目錄
Einheit I Computer
Text
Text 1 Die Computer-Revolution
Text 2 Roboter--Computer in Bewegung
Text 3 Mini-Computer schaffen Platz auf dem Tisch
Wortschatz
WI: Verben: anzeigen, befolgen, eingeben, vollziehen, zerlegen
W2: Verben: sich eignen, reagieren, speichern, verarbeiten, verrichten
W3: Wortbildung: Zusammensetzung
W4: Wortbildung: das Pra fix iiber-
W5: Wortbildung: das Prafix be
W6: Wortbildung: das Suffix -bar
W7: das Prefix auf-
Grammatik
G 1: Der Konditionalsatz
G2: Praopitionen
Obersetzung
Hortext 1
Computerviren
Vokabelliste
Einheit 2 Energie
Text
Text 1 Kohle--,,fossiler" BrennstofF
Text 2 Strom aus Sonnenlicht
Text 3 Von tier Sonne gekocht
Wortschatz
WI: Verben
W2: Wortbildung: Substantive mit dem Suffix -ung
W3: Verben und Prapositionen
Einheit 3 Medizin/Gesundheit
Einheit 4 okklogie
Einheit 5 Ayti ybd Verjehr
Einheit 6 Technik im Alltag
Einheit 7 Technik und Wirtschaft
Einheit 8 Vergangenheit und Zukunft
Losungen
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